,,,LABORATORIO FÍSICA

CAMPUS SANTIAGO VITACURA

SEGUNDO SEMESTRE 2022

EXPERIENCIA 6: CAPACITANCIA

Carga y descarga de un capacitor formula de la figura 4.

 Luego, se comparan los valoras obteniendo el
error porcentual.

Al ser un formato reducido de informe, se tomará

como referencia y se complementará con la
experiencia entregada para el laboratorio .

Resultados:
 Se debe armar el circuito de la figura 1.
 Revisar el capacitor que esté conectado
correctamente y también configurar el software Figura 5: Tabla de datos de tau teórico y experimental en el proceso de
como se indica en la guía. carga con su respectivo error
 Se comienzan a generar los datos de carga y
descarga. Resultados en el proceso de descarga
 Se guarda el archivo Excel con los datos y
generan los gráficos de voltaje en función del
tiempo en ambos procesos.

Resultados en el proceso de carga

Gráfico 2: Voltaje en función del tiempo de descarga

 Se aplica una tendencia exponencial al gráfico 2.

 De la ecuación del grafico (pendiente) se saca el
valor de V= 2,9661e-0,022x se aplica la fórmula de
Gráfico 1: Voltaje en función del tiempo de la carga la figura 6, obteniendo el tau experimental del
proceso de descarga.
 Luego, se compara el valor de tau experimental
 Se tuvo que interpolar para obtener el valor de
del proceso de descarga con el valor de tau
voltaje 1.5 y así lograr tener el t1/2.
teórico obtenido anteriormente

Figura 2: Tabla de datos del calculo de la interpolación y el t1/2

 Se calcula el tau experimental ocupando la

formula de la figura 3.
 Y también se calcula el tau teórico con la

Figura 7: Tabla de datos de tau teórico y experimental en el
proceso de descarga con su respectivo error
Análisis de Datos:
 Al comenzar el proceso de carga el
capacitor se encuentra completamente
descargado. Al dejar circular la
corriente, se comienza a cargar y se
entiende que el condensador se
encuentra cargado cuando la diferencia
de potencial es igual a la que entrega la
fuente o el valor muy próximo
estabilizado, en este caso nos dio 2,95V
de 3V.
 Al comenzar el proceso de descarga el
condensador está completamente
cargado. Se aísla eléctricamente el
capacitor y empieza a descargarse hasta
que el diferencial de potencial sea igual
a 0, ahí se entiende que se encuentra
completamente descargado.
 En el proceso de descarga se obtuvo 322
mediciones en 5 minutos y 26 segundos
y en proceso de descarga se obtuvo 270
mediciones en 4 minutos y 33 segundos,
es decir, que existe una diferencia de un
minuto y fracción entre el proceso y
descarga. Se entiende que a mayor
resistencia mayor capacitancia, dejando
como resultado mayor tiempo de carga,
como es este caso.
 Se determinó que el valor del tiempo
característico del circuito (τ) es igual a
47 [s], este valor lo ocupamos como τ
teórico.
 Observando ambos gráficos, se puede
deducir que la variable dependiente es el
voltaje y la variable independiente es el
tiempo.
 Se obtuvo el índice de correlación entre
las variables, siendo de: R²= 1
 En el proceso de carga, se obtuvo un τ
experimental de 46,6[s] y al calcular el
error porcentual entre el τ teórico y
experimental nos da un error de 0.9%.
 En el proceso de descarga, se obtuvo
un τ experimental de 45,5[s] y al
calcular el error porcentual entre el τ
teórico y experimental nos da un error
de 3,3%.
 En cuanto a los errores en ambos
casos tenemos porcentajes muy
pequeños lo que quiere decir que la
realización de nuestro experimento
fue de manera correcta y que los
errores que existen son sistemáticos.
Conclusiones
 El primer objetivo de Familiarizar al
estudiante con el uso de instrumentos para
realizar mediciones eléctricas, se logró
satisfactoriamente porque para el
desarrollo del laboratorio se tiene que
poner en práctica el manejo de distintos
dispositivos para la medición eléctrica.
 El segundo objetivo de medir el voltaje de
un circuito usando un multitester , se
ejecutó de buena manera, ya que los datos
obtenidos estuvieron muy cerca de lo
esperado.
 El tercer objetivo de determinar la
influencia de la capacidad de un
condensador en los procesos de carga y
descarga, también se logró desarrollar,
generando los gráficos de voltaje en
función al tiempo, donde en el proceso de
descarga se observa que a medida que
aumenta voltaje aumenta el tiempo y en el
caso contrario, el proceso de descarga se
observa que a medida que disminuye el
voltaje aumenta el tiempo.
Acentuándose la dependencia que existe
entre el proceso de carga y la resistencia y
capacitancia del circuito
 En cuanto al último objetivo, de
determinar la constante de tiempo
característico de un circuito eléctrico,
también se logró aprender, dado que
pudimos calcular ese valor ocupándolo
como τ teórico.
 El índice de correlación es directo y perfecto
porque nos dio un valor 1.
 Los errores porcentuales obtenidos en ambos
 casos fueron menores al 5%, esto quiere decir real/verdadero.
que los datos obtenidos se acercan al valor

Referencias

(Departamento de Fisica, 2023)

(Analisis y teroria del error)

Apéndice

Figura 1: Circuito para la carga y descarga

Figura 3: Formula para calcular tau experimental en el

proceso de carga.

Figura 4: Formula para calcular tau teórico

Figura 6: Formula para calcular tau experimental en el

proceso de descarga.
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