Ciclo escolar 2022-2023

Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado: ___________ Grupo: _______________________
Fecha: _______________________________________
Escuela: _____________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Formación Cívica
y Ética 10
 Español
1. Es una redacción elaborada a partir de la lectura de un texto, el cual, consiste en escribir
sólo las ideas principales de manera breve a manera de síntesis, es decir, un texto más corto
que el original, además es una herramienta útil para estudiar, realizar trabajos y preparar
exposiciones.
a partir de una síntesis del texto original.

A) Cuestionario B) Resumen C) Paráfrasis

2. Son palabras que agrega información o modifican el sentido de las palabras. Usualmente
modifican al verbo, a otro adverbio o a un adjetivo.

A) Verbos B) Adjetivos C) Adverbios

3. Son conjuntos de palabras formadas por adverbios y adjetivos. Se utilizan también para
describir las cualidades o características de personas, animales, cosas, ideas, etcétera.

A) Frases adjetivas B) Frases verbales C) Frases descriptivas

4. Es un tipo de texto que tiene como principal función informar a la comunidad sobre algún
asunto que sucedió o está por suceder y que, además, es de interés de las personas.

A) Resumen B) Entrevista C) Noticia

5. Es un acontecimiento que ocurrió recientemente y es de interés para las personas, por lo

que es importante que se investigue y se difunda, es decir, que se comunique a los demás.

A) Hecho noticioso B) Chisme C) Festividad

6. Son las preguntas que responde una pregunta:

A) ¿Qué? ¿cuándo? ¿para quién? ¿dónde llevar? ¿a qué hora? ¿quién recibe?

B) ¿Qué? ¿cuándo? ¿dónde? ¿a qué hora? ¿para quién? ¿cómo pasó?

C) ¿Qué? ¿cuándo? ¿dónde? ¿cómo? ¿a quién? ¿por qué pasó?

7. Es un medio de comunicación escrito en donde se publican noticias, artículos, anuncios,

eventos sociales, horarios del cine y todo tipo de acontecimientos importantes que están
sucediendo o que vayan a suceder.

A) Televisión B) Periódico C) Revista

8. Es un tipo de texto que busca informar al público sobre un hecho noticioso. Es breve, clara
y sencilla, por lo que, con un vocabulario formal, pero fácil de entender, presenta en pocos
párrafos los datos principales.

A) Nota informativa B) Reportaje C) Informe

9. Es un evento o acontecimiento único e irrepetible. Ocurre en un espacio (lugar) y tiempo

(día, mes, año) específico. Provoca cambios significativos en el desarrollo de un pueblo, país,
continente o el mundo entero.

A) Fiesta patria B) Tradición C) Acontecimiento histórico

10. Así se les llama a las personas que reconstruyen acontecimientos históricos a partir de la
revisión de diversas fuentes de las cuáles obtienen información.
A) Periodistas B) Historiadores C) Reporteros

11. Es un apoyo que permite visualizar los datos e ideas que se presentan en una exposición
oral, por ejemplo, carteles, gráficas, esquemas, diapositivas, cuadros sinópticos, mapas de
conceptos, líneas del tiempo, infografías, entre otros.

A) Recurso impreso B) Recurso auditivo C) Recurso gráfico

12. Es un dicho o una ocurrencia graciosa. Puede tratarse de una expresión espontánea o de
un dicho o historieta breve que contiene algo que genera risa en sus receptores.

A) Chiste B) Adivinanza C) Rimas

13. Este tipo de discurso reproduce textualmente las palabras que alguien dijo. Es decir, en
este tipo de discurso las palabras, las frases, los diálogos y las formas de expresión se repiten
o escriben tal cual fueron dichos por los personajes.

A) Discurso indirecto B) Discurso lineal C) Discurso directo

14. En este tipo de discurso se usa para narrar, adaptando a otras palabras, lo que los
personajes dijeron en sus diálogos, de manera que los da a conocer un narrador o alguien
que no participó en los hechos.

A) Discurso directo B) Discurso indirecto C) Discurso lineal

15. Son la recopilación escrita de un tipo de texto en un solo libro o compendio. Pueden ser
cuentos, leyendas, canciones, chistes, fábulas, adivinanzas o muchos más textos.

A) Revista B) Periódico C) Antología

 Matemáticas
1. Es una figura geométrica plana de cuatro lados y dos diagonales. Se caracterizan por tener
cuatro vértices y cuatro ángulos, la suma de sus ángulos internos es de 360 grados.

A) Cuadrado B) Rectángulo C) Cuadrilátero

2. ¿Cuál de las siguientes figuras es un cuadrilátero?

A) B) C)

3. ¿Cuál es la manera correcta de escribir 17,345

A) Diecisietemil trescientos cuarenta y cinco.

B) Diecisiete mil trecientos cuarentaicinco.
C) Diecisiete mil trescientos cuarenta y cinco.

4. ¿Qué cantidad representa un cuarto de 800?

A) 400 B) 200 C) 100

5. Observa el siguiente grupo de figuras y selecciona la fracción que representan los

triángulos del total de figuras.
A) 1/3
B) 3/10
C) 10/3

6. Mariana colecciona estampas, en total tiene 100. Una cuarta parte (1/4) son de
princesas, dos quintas partes (2/5) son de peluches y el resto son de mariposas. ¿Qué
cantidad de estampas son de princesas?

A) 25 B) 40 C) 50
7. ¿Cómo sería el término que continúa
en la sucesión?

A) 3 amarillos-14 verdes. B) 4 amarillos-13 verdes C) 4 amarillos-14 verdes

8. ¿Cuál es la diferencia que hay entre: 8.15 y 17.50?

A) 9.53 B) 9.57 C) 9.35

9. ¿Cuál es el resultado de sumar: 15.67 + 13.23 + 21.82?

A) 50.72 B) 50.27 C) 50.70

10. ¿Cuál es el resultado de realizar la siguiente suma de fracciones?

A) Dos sétimos: 2/7
B) Tres doceavos: 3/12
2 1
C) Diez doceavos: 10/12
4 3

11. ¿Cuál es el resultado de multiplicar 638 x 27?

A) 17,262 B) 17,226 C) 17,622

12. ¿Cuál es la fórmula matemática que se usa para calcular el área del rectángulo?

A) Base x Altura B) Base x Altura C) Lado x Lado x Lado x Lado

2

13. ¿Cuál es el área del rectángulo? 14. ¿Cuánto resultada de dividir: 248 entre 15?

A) 187 m A) 16

B) 178 m B) 26
11 m
C) 185 m C) 17
17 m

15. Doña Juana tiene un terreno rectangular que mide

32 m de largo por 24 m de ancho. ¿Cuánto mide la
superficie de su terreno?
24 m
A) 678 m B) 786 m C) 768 m
32 m
 Ciencias Naturales
1. Es un fenómeno que involucra un tipo de energía. Un ejemplo de éste, se da cuando
frotas un globo con el cabello y éste adquiera la propiedad de atraer cuerpos, por
ejemplo, pedacitos de papel o una bolsa de plástico.

B) Magnetismo B) Electrización C) Carga eléctrica

2. La electrización de un cuerpo se logra mediante:

A) Frotamiento, B) Contacto, C) Frotamiento,

magnetismo y carga eléctrica o contacto e
contacto magnetismo inducción.

3. Hace aproximadamente medio millón de años nuestros antepasados comenzaron a

utilizar el fuego, ellos aprendieron a producirlo por medio del frotamiento de trozos de
madera con rapidez. ¿Cómo se le llama a este fenómeno?

A) Fricción B) Incendio C) Frotamiento

4. Se genera al calentar agua y durante la Revolución Industrial se utilizó para mover

diferentes máquinas, como la locomotora.

A) Aire B) Vapor C) Calor

5. Así se le llama al efecto que tienen los materiales al estar expuestos al calor, por lo que
tienden a aumentar su tamaño original.

A) Sobrecalentamiento B) Crecimiento C) Dilatación

6. Es un astro que produce luz y calor propia, es la estrella más cercana a nuestro planeta,
por lo que durante el día su luz predomina y no permite que veamos las otras estrellas.

A) Luna B) Planeta C) Sol

7. Es el nombre que recibe el conjunto de ocho planetas y satélites naturales (Lunas) que
giran del Sol.
A) Sistema Planetario B) Sistema Solar C) Sistema Espacial
8. Es el nombre que recibe el planeta que se ubica en tercer lugar dentro del Sistema Solar,
su forma es ovoide, es decir, es como una esfera ligeramente achatada en los polos y
ensanchada en el ecuador, también tiene un satélite natural y se dice que es el único en el
que existe vida.
A) Mercurio B) Júpiter C) Tierra

9. Son los dos movimientos que realiza el planeta Tierra en el Sistema Solar, ocasionando el
día y la noche y las estaciones del año:
A) Rotación B) Traslación y C) Rotación
y traslación desplazamiento y giros

10. Es el movimiento que realiza la Tierra y que consiste en girar sobre sí misma, es decir,
sobre su propio eje, tarda 24 horas en darlo y genera el día y la noche.
A) Traslación B) Rotación C) Desplazamiento

11. Es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol; tarda aproximadamente 365 días
en dar una vuelta completa, es decir, un año y además genera las estaciones del año.
A) Rotación B) Desplazamiento C) Traslación

12. Es el nombre que recibe el satélite natural formado por rocas y polvo que se traslada
alrededor de la Tierra girando sobre su eje y lo hace aproximadamente en 28 días
A) Sol B) Asteroide C) Luna

13. Es el tipo de eclipse que ocurre cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna,
obstaculiza la luz del Sol e impide que la Luna se ilumine.
A) Solar B) Terrestre C) Lunar

14. Es el tipo de eclipse que ocurre cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra, impidiendo
que parte de los rayos dólares lleguen a la Tierra, es decir, forma una sombra.

A) Terrestre B) Solar C) Lunar

15. Es el número de planetas que conforman en total el Sistema Solar.

A) Ocho B) Nueve C) Diez

 Geografía
1. Es la manera en la que se nombran a las diferentes actividades que realizan las personas
y de las cuáles obtienen recursos económicos para poder seguir llevando a cabo sus
negocios y poder cubrir sus necesidades básicas.
A)Actividad financiera B) Actividad económica C) Actividad de dinero

2. Es la actividad económica que está relacionada con el cultivo de la tierra, como maíz,
calabaza, frijol, chile, etc.
A) Pesquera B) Minera C) Agrícola

3. Es la actividad económica que está relacionada con la crianza de animales como los
cerdos, vacas, ovejas, etc.
A) Pecuaria B) Agrícola C) Forestal

4. Es la actividad económica que está relacionada con el aprovechamiento de los bosques

para extraer madera, misma que tiene diferentes aplicaciones, como la construcción de
muebles o elaboración casa, etc.
A) Agrícola B) Forestal C) Ganadera

5. Es la actividad económica que está relacionada con captura y crianza de especies

acuáticas, ya sea para su venta de reproducción o de consumo.
A) Forestal B) Agrícola C) Pesquera

6. Es la actividad económica que depende principalmente de las condiciones climáticas,

ya que los campesinos aprovechan la temporada de lluvias para el riego de sus cultivos.
A) Ganadera B) Agrícola C) Pesquera

7. Las _________________________ son plantas de las que se obtienen frutos alargados o

vainas que contienen semillas; la más importante en México es el frijol, que constituye el
alimento de mayor consumo después del maíz.
A) Verdura B) Harinas C) Leguminosas
8. Las ________________________ son plantas que se cultivan en terrenos de riego al aire libre
llamados huertos, o en invernaderos y junto a las casas.
A) Hortalizas B) Siembras C) Verduras

9. Es la actividad económica que consiste en criar animales, es decir, en cuidarlos y

alimentarlos para después consumirlos como alimentos; por ejemplo, la carne, el queso y la
leche, entre otros.
A) Agrícola B) Pesquera C) Ganadera

10. Es una actividad económica primaria, que consiste en la extracción minerales

directamente de la naturaleza, de lugares llamados yacimientos que se encuentran al aire
libre o en el subsuelo, a diferentes profundidades.
A) Forestal B) Minera C) Petrolera

11. De acuerdo a su utilidad y sus características, los recursos mineros se clasifican en

metálicos, no metálicos y __________________________.
A) Preciosos B) Brillantes C) Energéticos

12. Actividad económica que consiste en la compra y venta de productos y servicios

mediante un elemento en común: el dinero. Puede ser interno o externo.
A) Comercio B) Turismo C) Negocio

13. Actividad económica que se considera como un servicio que permite la recreación de
las personas al viajar a diversos lugares culturales y naturales.
A) Turismo B) Comercio C) Viajera

14. Así se les nombra a los problemas que generan daño o deterioro a los recursos naturales,
tienen un impacto negativo en la vida de los seres vivos, incluidas las personas.
A) Enfermedades B) Ambientales C) Sociales

15. Es la forma en el que se le nombra a las enormes pérdidas materiales y vidas humanas
ocasionadas por eventos o fenómenos naturales.
A) Inundación B) Terremoto C) Desastre
 Historia
1. Era la manera en que se les nombrada a los hijos de españoles nacidos en América:
A) Mestizos B) Criollos C) Americanos

2. Así se le llamaba al grupo de pobladores de Nueva España que habían nacido en España
y que, además, formaban el grupo más pequeño y privilegiado de la población.
A) Criollos B) Mestizos C) Peninsulares

3. Era la palabra con la que se determinaban las diferencias sociales en la Nueva España,
por ejemplo, por desempeñar algún oficio o tener una profesión considerada respetable,
pertenecer a una familia legítima o recibir el reconocimiento de las personas de su
comunidad.
A) Privilegiado B) Calidad C) Adinerados

4. Elige la opción en la que se muestre correctamente la organización política que se tuvo

durante el Virreinato:

A) Rey, Consejo de indias, Casa de contratación de Sevilla, Virrey, Audiencias,

Gobernadores y Ayuntamiento.

B) Rey, Virrey, Consejo de indias, Casa de contratación de Sevilla, Ayuntamiento,

Audiencias y Gobernadores.

C) Rey, Gobernador, Virrey, Consejo de indias, Casa de contratación de Sevilla,

Audiencias y Ayuntamiento.

5. Institución creada durante el Virreinato y que sigue existiendo:

A) El Consejo de Indias B) El Ayuntamiento C) La Audiencia

6. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos provocó un cambio en el paisaje durante el

periodo virreinal?

A) La mezcla entre indígenas, españoles y mestizos.

B) La introducción de nuevas especies vegetales y animales.

C) La introducción de los primeros esclavos africanos.

7. Era un producto de lujo que servía para preparar dulces, conservas y remedios caseros
medicinales; era y continúa siendo extraída de la caña.
A) Azúcar B) Piloncillo C) Aceite

8. Es uno de los animales que fue introducido por los españoles a América:
A) Perro B) Caballo C) Pescado

9. Es un alimento que fue introducido por los españoles a América:

A) Maíz B) Frijol C) Trigo

10. La obtención de estos recursos naturales fue uno de los objetivos de los viajes de
exploración y conquista, y de la consecuente expansión española en territorio americano.
A) Maíz y frijol B) Oro y plata C) Madera y agua

11. Desempeñó un papel importante en los ámbitos educativo y cultural, ya que mediante
su intervención se crearon escuelas, seminarios y universidades.
A) Doctrina B) Iglesia C) Ayudantía

12. Ocurrieron durante el tiempo que duró el Virreinato, fueron organizadas por indígenas,
esclavos africanos y criollos, quienes eran explotados y menospreciados en la sociedad.
A) Guerras B) Rebeliones C) Fiestas

13. Fue el resultado de un largo proceso de lucha armada en nuestro país para dejar de
pertenecer al dominio de la Corona española.
A) Revolución Mexicana B) Batalla de Puebla C) Lucha de Independencia

14. Fue el principal líder la lucha de Independencia:

A) Benito Juárez B) Emiliano Zapata C) Miguel Hidalgo

15. Es el nombre que recibe el documento en el que se planteaba que América debía ser
libre e independiente de España.
A) Sentimiento de la Nación.

B) Constitución Política.

C) Plan de México.
 Formación Cívica y Ética
1. Pueden ser una oportunidad para mejorar el modo como nos relacionamos con los demás,
para reconocer nuestras emociones y manejarlas mejor o para evitar una situación que nos
hace daño.
A) Las reuniones B) Los conflictos C) Las clases

2. Puede ayudar a solucionar un conflicto de manera positiva. Consiste en que una persona,
que no forma parte del conflicto, facilita la comunicación y la construcción de acuerdos
entre los involucrados.
A) La mediación B) La plática C) La justicia

3. Así se le conoce al círculo que fortalece la confianza, brinda apoyo y permite la toma de
decisiones. La clave es que todos podamos compartir nuestras ideas porque son valiosas,
dignas y deben ser respetadas, pero también debemos evitar agresiones.
A) Círculo de discusión B) Círculo de diálogo C) Círculo de amistad

4. Funcionan como una fuerza que pone en marcha acciones y pensamientos. Aprender a
reconocer aquellas que experimentamos nos ayuda a decidir cómo enfrentar un conflicto
de manera segura, pero sin lastimar la dignidad de nadie.
A) Los valores B) Las actitudes C) Las emociones

5. Es indispensable para construir relaciones armónicas. Además, permite aprender de

nuestros errores, identificar aquello que nos puede lastimar y encontrar formas pacíficas para
solucionar los conflictos.
A) Actitud positiva B) Respeto C) Amista

6. Consiste en dar a cada quien lo que le corresponde, cuidando y defendiendo sus derechos
y necesidades básicas, y tomando en cuenta sus situaciones personales.
A) Ser iguales B) Ser valiosos C) Ser justos
7. En una sociedad ____________________________, las personas tienen derecho a ser tratadas
con dignidad y respeto. Para lograrlo se elaboraron leyes, es decir, acuerdos que sirven para
identificar los derechos humanos y garantizar que la gente viva en un ambiente protegido,
con confianza y seguridad.
A) Igualitaria B) Justa C) Democrática

8. En éste lugar se representaba la justicia como una mujer con una balanza, una espada y,
a veces, una venda en los ojos.
A) México B) Antigua Roma C) Estados Unidos

9. Garantiza el disfrute de otros derechos, como el derecho a la salud, a la educación y a la

seguridad.
A) La justicia B) El respeto C) La igualdad

10. En un gobierno __________________________ los ciudadanos eligen a sus representantes

mediante el voto y se espera que todas las personas participen en los asuntos políticos de la
sociedad y sus opiniones sean tomadas en cuenta.
A) Igualitario B) Justo C) Democrático
Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética