Nombre de la actividad: Taller “Generación, transformación y uso de la energía

eléctrica”

Descripción:

Para este taller, el aprendiz debe responder cada uno de los puntos propuestos, en un
documento de texto y enviar el mismo a su tutor, por medio del link dispuesto para tal fin.

1. De acuerdo a la gráfica, ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posición en la

cadena de generación, transformación y distribución de la energía eléctrica.
 36 kv = C
 110/220 V = E
 15 kv =D
 78 kv = B
 360 kv=A

2. Observe la siguiente gráfica y de acuerdo a la misma, escriba las partes de un

aerogenerador
Soporte principal
Generador
Caja de cambio
Sistema de control
Motor orientador
Veleta + anemómetro
Góndola
3. A continuación, encontrará 5 enunciados que expresan una desventaja de diferentes
fuentes de energía renovables. Así que:

a. Lea los enunciados cuidadosamente.

b. Identifique a qué tipo de energía se está refiriendo cada uno de los mismos y escríbalos
en su documento.
c. Analice cada desventaja e investigue formas en que los países que implementan estos
tipos de energía, contrarrestan los inconvenientes, convirtiéndolos en ventajas, en pro de la
eficiencia energética.

Enunciados

 Al depender del factor del viento su producción es irregular. Otro de sus principales
inconvenientes es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los
aerogeneradores y esto provoca un fuerte impacto ambiental. ENERGÍA EÓLICA.
En España a finales del 2018 tenía instalada una capacidad de energía eólica de
23507 MW, lo que supone el 22,6 % de la capacidad del sistema eléctrico nacional,
la segunda fuente de energía del país por detrás del ciclo combinado con 26284
MW. Se sitúa así en cuarto lugar en el mundo en cuanto a potencia instalada, detrás
de China, EE. UU. y Alemania.

 Depende del tipo atmosférico por lo que su producción es irregular y, al depender

del clima no se puede obtener en cualquier zona. Otro de sus principales
inconvenientes es que se necesitan grandes extensiones de terreno para colocar los
paneles. ENERGÍA SOLAR. Israel es el mayor productor de energía solar entre
los países miembros de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos
(OCDE). En el mercado global, ocupa la segunda posición. Su aspiración es que el
30% de la electricidad consumida en el país proceda del astro rey en 2030. Si sus
planes se cumplen, cuatro años habrá eliminado completamente el carbón.

 La construcción de grandes embalses puede inundar importantes extensiones de

terreno y esto provocaría destrucción de parte de la naturaleza. También puede
provocar la erosión en los márgenes de los ríos como resultado de la expulsión del
agua de las turbinas. ENERGIA HIDRÁULICA. La central hidroeléctrica china de
las Tres Gargantas tiene una potencia instalada de 22.500 MW. Esta hidroeléctrica
se encuentra en Yichang, provincia de Hubei, y es la más grande del mundo.
Hicieron falta 18.000 millones de euros para la construcción del proyecto.

 Las calderas de biomasa son de las más caras y se necesita bastante espacio para
almacenar el combustible. ENERGIA BIOMASA. La central de biomasa de
Toppila es una central eléctrica ubicada en el distrito Toppila, en Oulu, Finlandia.
Es una de las mayores centrales en el mundo que utilizan turba como combustible, y
cuenta con una capacidad instalada de 210 MW de energía eléctrica y 340 MW de
potencia térmica. La instalación cuenta con dos unidades de 75 MWe y 145 MWe.
 La caldera fue suministrada por Tampella y Ahlstrom, y las turbinas fueron
suministradas por Zamech, LMZ y Ganz. La central es operada por Oulun Energia.

 Produce un deterioro en el paisaje al igual que en la calidad de las aguas cercanas

del lugar de su extracción, ya que las contamina con sustancias como el amoníaco.
No se puede transportar y tampoco está disponible en todas partes. ENERGÍA
GEOTÉRMICA. Estados Unidos – 3,676 MW – con 23 MW adicionales recién
agregados antes de fin de año

Entrega

Realice esta actividad en un documento Word, luego envíela a través del enlace dispuesto
en el menú principal, bloque “Actividades”, enlace Evidencia Actividad 1 - Evidencia 2:
Taller “Generación, transformación y uso de la energía eléctrica”.
Ambiente Requerido
Plataforma: Virtual Blackboard Sena.

Materiales
Material de formación 1.
Materiales de apoyo 1.
Guía de aprendizaje 1.

Evidencia: Documento Word con el desarrollo de ejercicios planteados.