HORARIOS 2023- ESCUELAS DEPORTIVAS

PISTA

 Lunes, miércoles y viernes 9 a 10:30 rollers y skate de 6 a 9 años – mixto

 Lunes, miércoles y viernes de 10:30 a 12:00 BMX de 6 a 9 años – mixto
 Lunes, miércoles y viernes 14 a 15:30 BMX de 6 a 9 años – mixto
 Lunes, miércoles y viernes de 15:30 a 17:00 rollers y skate de 6 a 9 años – mixto
 Martes y jueves de 9 a 10:30 rollers y skate de 10 a 13 años – mixto
 Martes y jueves de 10:30 a 12:00 BMX de 10 a 13 años – mixto
 Martes y jueves de 14 a 15:30 BMX de 10 a 13 años – mixto
 Martes y jueves de 15:30 a 17:00 rollers y skate de 10 a 13 años – mixto
 Lunes, miércoles y viernes de 19 a 22 – BMX 14 a 20 años – Mixto
 Miércoles y viernes de 17 a 18:30 rollers 14 a 18 años – mixto
 Lunes a viernes de 17:00 a 19:00 Skate mayores de 14 años – mixto
 Martes y jueves de 18:00 a 20:00 – BMX – mayores de 14 años - mixto
 Sábados de 11:30 a 13:30 Rollers master – mayores de 18 años – mixto

PISTA LIBRE – sistema por cupos totales

Lunes a viernes de 12:00 a 14:00 y de 17:00 a 22:00

Sábados y domingos de 12:00 a 22:00

Escuela de Acrobacia Aérea

 Lunes, miércoles y viernes 15:30 a 17:00 - mixto 6 a 9 años

 Lunes, miércoles y viernes 17:00 a 18:00 - mixto 10 a 13 años
 Martes y jueves 15:30 a 17:00 - mixto adultos – mayores de 18 años
 Martes y jueves 17:00 a 18:00 - mixto 6 a 9 años
 Escuela de escalada deportiva

 Lunes, miércoles y viernes 9:00 a 10:30 - mixto 6 a 13 años

 Lunes, miércoles y viernes 14:00 a 15:30- mixto 6 a 13 años
 Martes y jueves 9:00 a 10:30 – mixto 6 a 13 años
 Martes y jueves 14:00 a 15:30- mixto 6 a 13 años
 Lunes, miércoles y viernes 18:30 a 20:00 – mixto 6 a 13 años

Escuela de Mountain Bike

 Lunes a viernes 17:30 a 19:00 – mixto – 6 a 12 años

Escalada y tela libre – mayores de 18 años

 Lunes a viernes de 10.30 a 14 hs – cupo por turno de 1 hora de 10 participantes

 Sábados y domingos de 12:00 a 15:00 – cupo por turno de 1 hora de 10
participantes

Club Andino

 Lunes, miércoles y viernes de 20:00 a 22:00

 Martes y jueves de 18:00 a 22:00
PROFESORES E INSTRUCTORES
PABLO RAGGIO

Horario

Lunes a viernes de 8:30 a 12:30

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: llegar y preparar las clases de la mañana, estar presente dentro de las
clases, planificar, corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad, y luego quedarse
hasta que se retira el último. Es el profesor de educación física responsable de las
planificaciones de 9:00 a 12:00.

MICAELA MARCHISIO
Horario

Lunes a viernes de 13:50 a 17:00

Sábados de 11:30 a 13:30 clase de rollers master

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de rollers y skate, en el horario de

BMX y tela estar en donde la clase este más concurrida, planificar, corregir a los chicos
y chicas que hacen la actividad. Es la profesora de educación física responsable de las
planificaciones de 14:00 a 17:00.

GABRIEL MALDONADO
Horario

Lunes a viernes de 9:30 a 12:00 y de 13:30 a 17:30

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de BMX, en el horario de rollers,

skate, escalada y tela estar donde la clase este mas concurrida, brindando apoyo y
recurso humano, debe planificar, corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.
NATALI ROLON

Horario

Lunes, miércoles y viernes de 9:00 a 12:00 y de 15:30 a 18:30

Martes y jueves de 9:00 a 12:00 y de 14:00 a 17:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de BMX, en el horario de rollers,

skate, escalada y tela estar donde la clase este más concurrida, brindando apoyo y
recurso humano, debe planificar, corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.

NAHUEL GONZALEZ

Horario

Lunes a viernes de 17:00 a 19:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de Skate, debe planificar, corregir
a los chicos y chicas que hacen la actividad.

JUAN CRUZ SOLER

Horario

Lunes a viernes de 9:00 a 11:00 y de 15:00 a 17:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de Skate, en el horario de BMX,

escalada y tela estar donde la clase este más concurrida, brindando apoyo y recurso
humano, debe planificar, corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.
VIVIANA CAÑIZARES

Horario

Lunes a viernes de 15:30 a 18:30

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de Tela, debe planificar, corregir a
los chicos y chicas que hacen la actividad.

ERIC CIS

Horario

Lunes a viernes de 18:00 a 22:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de BMX, debe planificar, corregir
a los chicos y chicas que hacen la actividad. Es el referente del horario de la noche.

JOAQUIN RODRIGUEZ

ERIC CIS

Horario

Lunes a viernes de 18:00 a 22:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de BMX, debe planificar, corregir
a los chicos y chicas que hacen la actividad. Es el referente del horario de la noche.
LAUTARO GUEVARA

Horario

Lunes a viernes de 10:00 a 12:00 y de 14:00 a 16:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de BMX, en el horario de rollers,

skate, escalada y tela estar donde la clase este mas concurrida, brindando apoyo y
recurso humano, debe planificar, corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.

MAURO GORDILLO

Horario

Lunes a viernes de 9:00 a 10:30 y de 14:00 a 15:30

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de escalada, debe planificar,

corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.

LUCAS SILVA
Horario

Lunes a viernes de 18:00 a 20:00

Mas 1 sábado al mes

Responsabilidad: Estar presente dentro de las clases de escalada, debe planificar,

corregir a los chicos y chicas que hacen la actividad.
 Fecha

INFORME DE LA AGENTE MICAELA MARTINEZ

Me dirijo a usted con el fin de informar y poner en consideración una serie de

conductas que están perjudicando tanto a mi persona como al desarrollo de las
actividades de la institución. A continuación, detallo los acontecimientos relevantes:

Hace unas semanas, mientras me encontraba realizando actividades de rutina

en la oficina, la agente Micaela ingresó para hacer una consulta. En respuesta a su
pregunta, le indiqué que había actuado de manera incorrecta. Sin embargo, la
mencionada agente respondió de forma automática alegando que no había cometido
ningún error. Aclaré que no la estaba reprendiendo, sino simplemente informándole
que su acción fue incorrecta. A pesar de ello, no se mostró dispuesta a razonar, y luego
de intercambiar algunas frases, se dirigió a mí utilizando las siguientes palabras exactas
y citadas textualmente: "Que dolor de bola sos, Melina". Acto seguido, cerró la puerta
de manera brusca y, poco después, se escuchó nuevamente desde afuera de la oficina
la siguiente expresión, también citada textualmente: "Pendeja forra". Quiero dejar
constancia de la actitud de la agente municipal hacia mi persona.

A continuación, me gustaría exponer una serie de actitudes y conductas que

están afectando directamente mi rol como Coordinadora, así como perjudicando el
desarrollo de las actividades de la institución de la cual tengo la responsabilidad de
coordinar. Durante el transcurso del año 2023, he dado diversas instrucciones en el
ámbito administrativo, las cuales han sido ignoradas y, en algunas ocasiones, se ha
llevado a cabo exactamente lo contrario a lo solicitado. A continuación, detallo algunos
ejemplos:

1- Solicité que el registro de asistencia se lleve a cabo diariamente

mediante un archivo de Excel, con las referencias claras y que me sea facilitado
los primeros días de cada mes para poder liberar vacantes. Sin embargo, esta
solicitud tuvo que realizarse mediante una nota escrita para que sea cumplida,
y fue a destiempo.
 2- Indiqué expresamente que no se proceda a dar de baja a ningún
usuario, pero lamentablemente se han realizado bajas de manera incorrecta y
sin mi autorización.
3- Solicité que los profesores no se comuniquen con los padres o
madres en caso de accidentes, sin embargo, se les facilitó a los profesores el
número de contacto para realizar dichas llamadas.
4- Pedí que se llevase a cabo una lista de espera para cada una de
las clases, pero hasta la fecha dicha lista no ha sido confeccionada.

Estos ejemplos ilustran algunas de las situaciones que están perjudicando el

normal desarrollo de las actividades de la institución y mi capacidad para desempeñar
eficientemente mi rol de Coordinadora.

Quedo a disposición para brindar cualquier información adicional o

documentación relevante que pueda ayudar a abordar estos asuntos de manera
adecuada. Agradezco su atención y espero que estas problemáticas puedan ser
resueltas prontamente.

A la espera de sus instrucciones o acciones al respecto, me despido

atentamente.

Atentamente,

Labrone Melina Belen