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Pregunta 1 0
Pregunta 2 0
Pregunta 3 0
Pregunta 4 0
Pregunta 5 0
Final 0
EJERCICIO 1:
Por problemas de construcción, Francia ordenó la paralización monentánea del reactor ITER este 25/01/2022 a las 17:20:21 para evaluar su operatividad. La de
segundos, tiempo en el que se volvió a poner en actividad el reactor, demorando además de este tiempo paralizado, un total de 08 minutos y 33 segundos en re
Fecha y Hora
Final:
Pérdida total de
la paralización
25/01/2022 a las 17:20:21 para evaluar su operatividad. La detención duró 03 días, 16 horas, 25 minutos y 56
tiempo paralizado, un total de 08 minutos y 33 segundos en reactivarse. Con esta información, calcular lo siguiente:
N.
Martha compró su tarjeta 1977, la cual le permite llamar a EEUU a un precio promocional de S/. 0.12 por minuto y S/. 0.20 a ot
internacionales. Aprovechando la oferta, llamó a su prima María a EEUU durante 43 minutos con 56 segundos. Después llamó
España durante 18 minutos con 32 segundos. Considerando que Martha inició las llamadas a las 23:22:07 horas y que demoró
minutos y 11 segundos entre las llamadas. Calcular:
Monto inicial de la
Tarjeta:
Hora inicio de
llamadas:
Duración de
llamadas:
Hora de término
de llamada:
N.
EJERCICIO 03
Puntaje Promedio
ón muestra los result Total Final Comportamiento
IV
17.902 51.30517 11.02316 10.01
15.9 67.37994 15.24306 12.15
7.3601 65.05162 12.67186 17.11
7.3406 63.61508 12.5569 16.19
EJERCICIO 04:
Crear el correo electrónico para todas las alumnas de la clase, que tengan las siguientes características
Primer apellido completo, un punto, primer nombre completo, símbolo @ la especialidad y un ".com" (1 pt)
Ejem Primer dato : azalgara.andrea@mem.com
Asignar el número de turno a cada alumna, según el orden ubicado en la tabla. (1 pt)
Ejem Azalgara Lozada, Andrea, tendrá el turno 1; Araujo Cervantes, Aida, tendrá el turno 2
Cada alumna será atendida cada 07 minutos, siendo la primera atención a las 08:00 horas y la siguiente a las 08:07 horas. Ca
te a las 08:07 horas. Calcular las horas de atención de cada alumna (1 pt)
Hora de atención
EJERCICIO 05:
Complete la tabla de multiplicar de 10x10, utilizando solamente 1 fórmula para todos los casilleros y arrastrándola a las demás
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
N.
os y arrastrándola a las demás celdas (02 pt)
7 8 9 10