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  • Ficha Ciencia y Tecnologia 30-05-2023

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    El documento presenta los objetivos de aprendizaje de un colegio parroquial mixto en Sullana, Perú. Establece que los estudiantes deben comprender y aplicar conocimientos sobre seres vivos, materia, energía y el universo, y evaluar las implicancias del saber científico. También indica que los estudiantes deben establecer relaciones entre las partes externas de los seres vivos y sus funciones, y aplicar esos conocimientos a situaciones cotidianas.

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    Título original

    FICHA_CIENCIA_Y_TECNOLOGIA_30-05-2023

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    A.M.D.G. et D.G H.

    COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL”


    SULLANA

    “SI EL SEÑOR NO CONSTRUYE LA CASA EN VANO SE CANSAN


    LOS ALBAÑILES” (Sal. 126,1)
    CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO
    Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,  Establece relaciones, en base a sus
    materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. observaciones y experiencias, entre las
    partes externas de los seres vivos con sus
    Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico funciones y aplica estos conocimientos a
    y tecnológico
    situaciones cotidianas.

    A.M.D.G. et D.G H.

    COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL”


    SULLANA
    A.M.D.G. et D.G H.

    COLEGIO PARROQUIAL MIXTO “SAN PEDRO CHANEL”


    SULLANA

    “SI EL SEÑOR NO CONSTRUYE LA CASA EN VANO SE CANSAN


    LOS ALBAÑILES” (Sal. 126,1)
    CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO
    Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,  Establece relaciones, en base a sus
    materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. observaciones y experiencias, entre las
    partes externas de los seres vivos con sus
    Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico funciones y aplica estos conocimientos a
    y tecnológico
    situaciones cotidianas.

    Marcan con una X los alimentos de


    orign
    vegetal, colorea los alimentos de origen
    animal y encierra los alimentos de origen
    mineral.

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