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El documento discute la revisión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en septiembre de 2023, el Día Internacional de la Educación en enero con el tema de invertir en las personas a través de la educación, y la necesidad de dar prioridad a la educación para hacer progresos hacia los ODS en un contexto de recesión, desigualdades y crisis climática.
Descripción original:
Título original
El año 2023 marca el ecuador desde que las Naciones Unidas adoptaron la
El documento discute la revisión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en septiembre de 2023, el Día Internacional de la Educación en enero con el tema de invertir en las personas a través de la educación, y la necesidad de dar prioridad a la educación para hacer progresos hacia los ODS en un contexto de recesión, desigualdades y crisis climática.
El documento discute la revisión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en septiembre de 2023, el Día Internacional de la Educación en enero con el tema de invertir en las personas a través de la educación, y la necesidad de dar prioridad a la educación para hacer progresos hacia los ODS en un contexto de recesión, desigualdades y crisis climática.
El año 2023 marca el ecuador desde que las Naciones Unidas adoptaron la
Agenda 2030 para las personas, el
planeta y la prosperidad, con un conjunto de 17 objetivos interrelacionados que se presentarán para su revisión en la Cumbre de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en septiembre bajo el tema invertir en las personas. El quinto Día Internacional de la Educación se celebrará el 24 de enero de 2023 bajo el lema Invertir en las personas, priorizar la educación. de septiembre de 2022, el Día de este año pedirá que se mantenga una fuerte movilización política en torno a la educación y trazará el camino para traducir los compromisos y las iniciativas mundiales en acciones. Hay que dar prioridad a la educación para acelerar el progreso hacia todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible en un contexto de recesión mundial, desigualdades crecientes y crisis climática. "En esta época excepcional, no podemos seguir haciendo lo mismo de siempre. Si queremos transformar el futuro, si queremos cambiar el rumbo, debemos repensar la educación. Se trata de forjar un nuevo contrato social para la educación, como se pide en el informe de la UNESCO sobre los Futuros de la educación, publicado el pasado mes de noviembre. Tenemos que reparar las injusticias del pasado y orientar la transformación digital hacia la inclusión y la equidad. Y necesitamos que la educación contribuya plenamente al desarrollo sostenible, por ejemplo, integrando la educación ambiental en todos los planes de estudios y formando a los docentes en este ámbito."