Electrostática

Resumen— Identificar los diferentes procedimientos de electrización de los cuerpos, además de comprobar la existencia de los
tipos de electrolización que pueden adquirir los cuerpos, describir los espectros de los campos eléctricos obtenidos entre
electrodos de diversas geometrías y diferencias los conductores de los aisladores.

Keywords— Cuba electrostática Aceite de ricino y aserrín; Cables de conexión; Barra de hierro, Poliestireno, vidrio;
 INTRODUCCIÓN

¿Qué es la Electrostática?

Se entiende por electrostática a la rama de la física que se encarga del estudio y análisis del
comportamiento de las cargas eléctricas en estado de equilibrio o, lo que es lo mismo, los efectos que se
generan en los cuerpos como resultado de sus cargas eléctricas, ya sean de atracción o rechazo. A este efecto se
le conoce como fenómeno electrostático. La electricidad estática se entiende como el fenómeno que ocurre
entre dos cuerpos que acumulan carga eléctrica, ya sea por procesos de inducción o fricción. Esta acumulación
de energía se puede producir, por ejemplo, si dos materiales se frotan entre sí, pasando los electrones de una
superficie a otra a través del diferencial de nivel energético.
Si un material con carga eléctrica atrae o rechaza los electrones de otro material, se produce lo que se
conoce como carga inducida, en la que se genera una zona con mayor carga positiva en el segundo material,
provocando atracción. En electrostática, el nivel de carga depende de factores como el material (si es
conductor, semiconductor o aislante), así como de sus propiedades físicas y eléctricas, humedad, temperatura,
presión y velocidad de separación de cuerpos. 
Para definir la intensidad del campo eléctrico se coloca un pequeño cuerpo de carga de prueba que tenga
+¿¿
una q , la intensidad del campo eléctrico E en el punto se define como:
F
E=
q0 (1)

¿Cómo se genera la electroestática?

La electrostática se produce cuando dos o más cuerpos entran en contacto y se separan de nuevo. Se trata de
un fenómeno de superficies que da lugar a la transferencia de electrones de un átomo a otro. Se puede generar
de la siguiente manera:
 Carga eléctrica por frotación: algunos cuerpos pueden cargarse después de ser frotados uno contra otro,
produciendo la transferencia de electrones. De esta manera, un objeto queda cargado electronegativamente
y el otro electropositivamente.
 Carga eléctrica por inducción: no requiere de contacto entre objetos para generar la carga eléctrica. Por el
contrario, si un material tiene carga negativa y se acerca a un cuerpo eléctricamente neutro, los electrones
del último se sentirán repelidos ante el exceso de electrones del primer cuerpo y, por lo tanto, se moverá
dentro del material contenedor para alejarse del cuerpo cargado. 
¿Cómo se manifiesta la electrostática en la vida cotidiana?

 Frotar con un paño un trozo de vidrio: cuando el paño es lo suficientemente grueso, el vidrio, que tiene
cualidad de material aislante, queda cargado eléctricamente y atraerá partículas pequeñas que se
encuentren a su alrededor. 
 Peinarse: el material plástico con el que está fabricado el peine es aislante y, al momento de pasarlo de
manera repetida sobre el cabello, este se cargará de electrones, haciendo que el cabello se eleve. 
 Impresión en máquinas fotocopiadoras o de láser: el rayo de luz que ilumina la imagen o texto a través de
un proceso de escaneo le transfiere la carga eléctrica a un tambor fotosensible. Por su parte, el tóner, que
tiene características magnéticas, al pasar por el tambor se adhiere a las partes sensibilizadas por el rayo de
luz. Luego, cuando el papel pasa por el tambor, el material del tóner se desprende y se adhiere a la
superficie, transfiriendo el contenido del tambor. 
 Arrastrar los pies con calcetines sobre una alfombra: la electricidad estática se acumula en el cuerpo y, si
después se toca a alguien, se puede sentir una descarga eléctrica entre las pieles. 

I. DESARROLLO EXPERIMENTAL

A. Material y Método
  Péndulo eléctrico
 Paño de nylon
 Paño de lana
 Barra de Vidrio, Poliestireno, Hierro
 Electrodo de prueba
 Soporte aislante
 Cuba electroestática Aceite de ricino y aserrín

 Juego de accesorios para la cuba electroestática

 4 cables de conexión
 Generador de Van de Graaff
 Fuente de alimentación

B. Características de los instrumentos

Tabla 1. Características de los instrumentos
Instrumento Capacidad Capacidad Resolución Marca
Máxima Mínimo

Péndulo PHYWE
eléctrico
Paño de
nylon y lana
Barra de
Vidrio, 20 cm 0 cm PHYWE
Poliestireno,
Hierro
Electrodo de 20 cm 0 cm PHYWE
prueba
Soporte
aislante
Cuba
electroestátic 15 ml 0 ml
a Aceite de
ricino y
aserrín
Juego de
accesorios PHYWE
para la cuba
electroestátic
a
4 cables de PHYWE
conexión
Generador de PHYWE
Van de Graaff
Fuente de 120 volts 0 volts PHYWE
alimentación
Figura 1. Barra de Vidrio, Poliestireno, Metal, Electrodo de prueba y Paños de Nylon y Lana.

Figura 2. Soporte aislante y Cuba electroestática Aceite de ricino y aserrín.

Figura 3. Cables de conexión

 Figura 4. Péndulo eléctrico y Juego de accesorios para la cuba electroestática

Figura 5. Fuente de Alimentación y Generador de Van de Graaff

II. CALCULOS

1.- Electrización de un cuerpo.

Existen tres procedimientos por medio de los cuales los cuerpos pueden electrizarse: por frotamiento, por
contacto y por inducción.
1.1.-Electrilizacion por frotamiento.

Figura 6. Frotamiento de la barra de vidrio con el paño de lana. Con algunos trocitos de papel.
 Figura 7. Barra de vidrio con el paño de lana aproximándola, sin tocar, a la esfera de sauco del péndulo
eléctrico.

Figura 8. Frotamiento de la barra de poliestireno, aproximándola al péndulo eléctrico, sin tocar la esfera de
sauco.

Figura 9. Se aplico en mismo procedimiento, pero no demostró una atracción.

1.2.- Electrización por contacto.

1.- Tome la barra de vidrio, cargada previamente por frotamiento con el paño de lana, y póngala en
contacto con el electrodo de prueba plano y acérquelo a la esfera del péndulo eléctrico. 2.- repita el
procedimiento anterior usando la barra de poliestireno, descargando previamente el electrodo de prueba con los
dedos.

Figura 10. Barra de vidrio con el electrodo de prueba.

Figura 11. Barra de poliestireno con el electrodo de prueba.

Se sintió un pequeño campo eléctrico similar al de un imán al separar el electrodo de prueba y la barra se
vidrio y poliestireno.
1.3.- Electrización por inducción.

1.- Frote la barra de vidrio con el paño de lana y acérquenla a la barra de metal, sin tomar, observe la esfera
del péndulo eléctrico. Sin dejar de observar la barra de vidrio cargada. Repita el experimento anterior, pero
ahora, antes de retirar la barra de vidrio cargada eléctricamente, toque con su dedo la barra de metal.

Figura 12. Barra de vidrio acercándola con la de metal.

 Figura 13. Barra de vidrio acercándola con la de metal colocando el dedo.
No se obtuvo ninguna excitación al acercar la barra de vidrio o poliestireno a la barra de metal, sin embargo
al tocar de metal con el dedo se sintió una pequeña fricción de corriente, asemejándose a una punzada.
2.- Clases de carga eléctrica y fuerzas de origen eléctrico.
1.- Toque con la barra de vidrio, frotada con el paño de lana, la esfera de medula de sauco del péndulo durante
un corto intervalo de tiempo. 2.- Descargue la esfera tocándola con los dedos y repita el procedimiento anterior
empleando la barra de poliestireno. 3.- Nuevamente cargue la esfera de medula de sauco, poniéndola en
contacto con la barra de vidrio, previamente frotada con el paño de lana ahora, acerque suficiente la esfera
cargada del péndulo eléctrico, sin hacer contacto, primero a la barra de vidrio cargada y después a la barra de
poliestireno frotada con el paño de lana.

Figura 14. Barra de vidrio con la medula de sauco del péndulo en un tiempo de 6s.
Al intervalo de tiempo de 6s, la esfera tuvo una excitación pasada los 6s desapareció dicha excitación.

Figura 15. Barra de poliestireno con la medula de sauco del péndulo en un tiempo de 3.5s.
Al intervalo de tiempo de 3.5s, la esfera tuvo una excitación pasada los 3.5s desapareció dicha excitación.
 Figura 16. Barra de vidrio con la medula de sauco del péndulo en un tiempo de 8s sin tocarla.

Figura 17. Barra de poliestireno con la medula de sauco del péndulo sin tocarla

Sin hacer contacto hubo una excitación, en el caso del poliestireno se vio una atracción mayor sin la
necesidad de hacer contacto.
3.- Conductores y Aisladores.
1.- Toque el extremo A de la barra de poliestireno con la barra de vidrio cargada, previamente, por frotamiento
con el paño de lana. Observe el péndulo eléctrico. 2.- Descargue la barra de vidrio y colóquela en el soporte
aislante, en lugar de la barra de poliestireno y cargue esta última repitiendo el experimento.

Figura 18. Barra de poliestireno con la barra de vidrio cargada previamente.

Al frotar la barra de vidrio con el paño de lana observamos que este no es un conductor con la barra de
poliestireno, ya que este a pesar de estar cargado no conduce ningún tipo de carga.
 Figura 19. Barra de vidrio con la barra de poliestireno cargada previamente.
Lo mismo pasa cuando se cargó la barra de poliestireno con el paño de lana y se tocó en un extremo de la
barra de vidrio, en ambos no hubo ningún tipo de conductividad.
4.- Espectros del Campo Eléctrico.
1.- Arme el dispositivo con lo indica la práctica. 2.- Ponga a funcionar el generador y observe lo que sucede
con el aserrín. 3.- Desconecte el generador, pero antes descárguelo tocando la esfera con un alambre conectado
previamente a tierra e invierta las conexiones en la porta electrodos, de tal manera que la lenteja este conectada
a la esfera del generador y póngalo a funcionar. 4.- Cambie los electrodos (lenteja y anillo), por otro par, de
modo que se observe el campo puntual del mismo signo. A) Dos cargas puntuales de diferente signo. B) Dos
cargas puntuales del mismo signo). C) Dos placas paralelas cargadas de diferente signo que simulen un
condensador de placas paralelas. D) Dos anillos circulares cargados con diferente carga, de tal manera que
simulen un condensador de placas cilíndricas. E) Un cuerpo con punta y una placa cargada con signo contrario.

Figura 20. El objeto 1 (lenteja).

El objeto 1 (lenteja). Es de diferente signo, ya que este atrajo el aserrín.

Figura 21. El objeto 2 (lenteja).

El objeto 2 (lenteja). Con este mismo material paso lo mismo que con el primero, sus cargas son de
diferentes signos y esto atrajo de nuevamente el aserrín.
 Figura 22. El objeto 3 (punta).
El objeto 3 (punta). Tiene cargas diferentes, ocurriendo que el aserrín se atrajera hacia el objeto.

Figura 23. El objeto 4 (arillo pequeño).

El objeto 4 (arillo pequeño). Este objeto tuvo un efecto de repulsión contra el aserrín, deduciendo que este
es de cargas iguales.

Figura 24. El objeto 5 (barra vertical).

El objeto 5 (barra vertical). Hubo un efecto de atracción, pero solo en las puntas, ya que en cada extremo
cuenta con cargas diferentes.
 Figura 25. El objeto 6 (barra horizontal).
El objeto 6 (barra horizontal). En este objeto si hubo una atracción, ya que este contaba con cargas
diferentes, atrayendo hacia él; el aserrín.

III. DISCUSIÓN

Mediante el correcto uso de los materiales pudimos obtener y visualizar distintos resultados al frotar las
barras de vidrio y poliestireno contra el pedazo de lana. Se pudo observar cómo al frotar y acercar tanto a los
trozos de papel como al péndulo dependiendo de la barra, así como del tiempo de fricción que se aplica con el
pedazo de tela se genera un campo electroestático que atrae el material en cuestión.
Estos experimentos nos permitieron centrar diferentes parámetros tales como que a pesar de que la ambas
barras tanto vidrio como poliestireno estén cargadas estas no conducen ningún tipo de carga, ya que estos
materiales funcionan como aislantes y no como conductores; estos mismos parámetros están presentes en otros
puntos de los diferentes experimentos realizados como el acercar las barras aislantes a la barra de metal o al
diodo conductor.
Por otra parte, durante el experimento del aserrín las diferentes puntillas empleadas demostraron tener
distintos tipos de signos afectando las maneras en las que el aserrín se comporta en su presencia acercándose o
alejándose sea la puntilla utilizada ya que las formas de barra vertical barra horizontal puntilla y lenteja
mostraron un efecto de atracción mientras que el arillo pequeño mostro una repulsión contra el aserrín.
Es de suma importancia prestar atención a si las barras están cargadas o si el péndulo aún conserva una
carga ya que si esto no es previsto y analizado los resultados de varios experimentos tendrías resultados que no
comprobarían los datos anteriormente establecidos.

IV. CONCLUSIÓN

En conclusión, el magnetismo y la electricidad están íntimamente relacionados simplemente en el

hecho de que se ley de atracción sea en la electricidad si tienen signos iguales se repelen y si tienen signos
distintos se atraen, lo mismo sucede con el magnetismo polos iguales se repelen polos opuestos se atraen.
Otra cuestión importante que esto comprueba es que el campo magnético y el campo eléctrico forman
parte del mismo fenómeno si variará uno de ellos el otro necesariamente tiene que variar ya que existe una
dependencia entre ambos.
Con estos experimentos podemos observar los diferentes tipos de cuerpos susceptibles a electrizarse eh
identificar los distintos tipos de electrización que podemos emplear para electrizar distintos cuerpos; también
poder observar los diferentes espectros que son rebelados alrededor de un cuerpo electrizado dándonos como
una afirmación que existen fuerzas de origen eléctrico al energizar un cuerpo.
 V. AGRADECIMIENTOS

Queremos dar gracias a las páginas de internet, ya que fueron de gran ayuda para realizar este reporte, un
gran agradecimiento al profesor ya que sin sus clases y practicas no hubiésemos hecho esto.