ESCUELA PRIMARIA “MTRO.

BALDOMERO MENDOZA OCHOA”

TURNO VESPERTINO

2° “A” PROFESORA KATHIA LOPEZ LOPEZ

SEMANA DEL 03 AL 06 DE NOVIEMBRE

CUADERNILLO 1

NOMBRE DEL ALUMNO

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL
1. Escribe la sílaba que corresponde para formar las palabras.

2. Marca la sílaba que comienza con el dibujo.

3. Lee en voz alta al menos 7 veces, después realiza un dibujo para cada frase.

Realiza un dibujo para cada frase.

Resuelve:
Lee en voz alta al menos 7 veces cada frase y cópiala en el recuadro de abajo.

Mi tío Matías usa su moto.

Mayte saltó al suelo.

Mi tía salo las papas

Lola ata la tela lila.

La maleta es de Paula.

Tomás pela las patatas.

Teo olía las palomitas.

Mi tía teme a los sapos.

Traza el abecedario, repásalo y apréndetelo de memoria.

Ordena las siguientes palabras en orden alfabético, es decir siguiendo el orden

del abecedario. Fíjate con que letra inician.
Conejo, burro, león, avispa, dinosaurio, foca, gato, halcón, iguana, mariposa,
nutria, perro, sapo, oso, ratón, topo, jabalí, vaca, zopilote, lagartija, elefante.
1 12
2 13
3 14
4 15
5 16
6 17
7 18
8 19
9 20
10 21
11 22
Une con una línea las palabras que terminan igual.

Lee las palabras del final, escribe según correspondan a cada recuadro.
MATEMÁTICAS
Contesta lo que se pide.
Haz grupos de 10 y anota cuántas decenas y unidades hay en cada grupo.
Valor posicional, colorea las fichas para representar la cantidad que se pide.
Resuelve las sumas, unidades se ubican a la derecha y decenas a la izquierda.
Fíjate bien en los resultados de cada operación, relaciona las columnas con
flechas, debes encontrar las operaciones que den el mismo resultado.

Realiza las operaciones necesarias en este recuadro.

Resuelve restas de pedir prestado.
Resuelve las restas siguientes:
Con apoyo de mamá o papá lee los siguientes problemas y resuelve.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Escribe qué acciones ayudan a cuidar el cuerpo.