Jardín N.

º 937 Mariano Moreno

Proyecto: “El mundo de los bichos”

Sección: Multiedad “A”.

Docente: Centurión Claudia

FUNDAMENTACIÓN: Los animales pequeños como el caracol, la lombriz, la hormiga, bicho

bolita, entre otros, conviven con los niños y despiertan su interés y curiosidad, disfrutan
observando su recorrido y su comportamiento. En este proyecto nos proponemos conocer más
de cerca a estos pequeños seres vivos: cómo son sus características físicas, dónde viven, de
qué se alimentan, como se desplazan, las semejanzas y diferencias que podemos encontrar
entre ellos. “El propósito que asume la enseñanza del ambiente natural es formar niños cada
vez más curiosos, mejores observadores y se pregunten sobre la realidad, para poder
enriquecer, complejizar, amplíen y sus conocimientos acerca de estos conocimientos en
particular, siendo capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte”

Capacidades:

-Trabajo con otros

-Comunicación.

-Compromiso y responsabilidad.

-Pensamiento crítico.

Propósitos

-Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus
conocimientos acerca del ambiente social y natural.

Ámbitos de experiencia:

-Juego.

-Cotidianas.

-Comunicación.

-Descubrimiento del entorno.

Área de enseñanza:

Ambiente natural y social.

Practicas del lenguaje

Contenidos: Valoración y respeto por los seres vivos:

-Indagar las características comunes y diferencias entre animales.

Hablar y escuchar en situaciones sociales: -Relatar experiencias y acontecimientos que ha observado o
escuchado. Escribir y dictar diversidad de textos en situaciones sociales: -Desarrollar formas
personales de escritura.

Actividades: * Conseguir diferentes clases de bichos, (caracoles de jardín, bichos bolitas, hormigas,
lombriz, etc.) se realizará un terrario para observar el comportamiento y características de cada uno,
como cuántas patas tienen, cuantos ojos, etc.

*Observar con lupas los insectos mirando con detenimiento sus formas y colores, entre otras
características, se realizará registro de cantidad de patas, alas, etc. a través del conteo.

*Se invitará a ver un video sobre los diferentes bichos y sus características.

-Se realizará una búsqueda de libros en la biblioteca sobre el tema Bichos, allí buscaremos
información o compartiremos diferentes lecturas acerca de las diferentes historias sobre bichos.

* Buscar información o solicitar información a las familias sobre diferentes bichos para armar una
mini enciclopedia informativa sobre bichos.

*Conversar acerca de la información encontrada, sobre los riesgos que conlleva convivir con los
insectos, por ejemplo, las moscas que transmiten enfermedades como también los mosquitos y las
cucarachas, las hormigas y otros insectos realizan picaduras que producen reacciones alérgicas en las
personas.

* Armar un álbum, enciclopedia con información e imágenes y luego incorporarla a la biblioteca de la

sala. Se tendrá registrará por dictado al adulto, ¿Dónde viven? ¿¿tienen patas? ¿Cómo son sus
cuerpos? ¿de qué se alimentan? ¿cómo se desplazan? etc.

Al finalizar el proyecto se armará la enciclopedia con todo lo trabajado por lo niños/as, se la podrá en
la biblioteca para que todo el jardín pueda disfrutarla.