Quinto Básico

EVALUACIÓN SUMATIVA ABRIL

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

NOMBRE:

CURSO: 5º PTJE. IDEAL: 36 PTJE.REAL: NOTA:

I- Lee atentamente y encierra la alternativa correcta. (10 pts.)

1. El agua es uno de los recursos naturales 4. En esta zona se explotan, especialmente,

más importantes, éste se caracteriza por ser recursos mineros como: el cobre, salitre y la plata.
un recurso: Debido a la aridez del clima la agricultura se desarrolla
a. Renovable. en las quebradas, como Lluta, Azapa y Camarones y
b. Reciclable. en los oasis como Pica, Matila, Chiuchiu y Toconao.
c. No renovable. ¿A qué zona de nuestro país corresponde esta
d. Limitado. descripción?
a. Norte Grande.
b. Zona Central.
c. Zona Sur.
d. Zona Austral.
2. Debido a la conformación de los suelos y al 5.
. La zona natural donde tiene mayor importancia los
clima de esta región geográfica, la zona donde los recursos forestales son:
recursos agrícolas tienen mayor importancia es: a. Norte Chico.
a. Zona Norte Grande. b. Zona Central.
b. Zona Norte Chico. c. Zona Sur.
c. Zona Central. d. Zona Austral.
d. Zona Sur.

3. Los recursos provienen de las materias primas 6. Las actividades económicas se centran en los
que proporciona el paisaje natural de Chile, como los recursos hídricos, mineros, forestales, agrícolas y
minerales o los bosques, pero ¿Cuándo se ganaderos, sobre los que se desarrolla la industria y la
trasforman en tal? producción de energía.
a- Cuando se sobreexceden. ¿Cuál crees que es el recurso natural que más aporta a
b- Cuando cambian. la economía nacional?
c- Cuando se trasforman. a. Hídricos.
d- Cuando disminuyen. b. Mineros.
c. Forestales.
d. Ganaderos.
7. La zona natural donde más abundan los recursos 9. ¿Cuál es el recurso minero que más abunda la zona
mineros es: del Norte Chico?
a- Norte Grande a- Petróleo.
b- Norte Chico. b- Plomo.
c- Centro. c- Hierro.
d- Sur. d- Cobre.

8. La zona natural que se caracteriza por ser 10. El cultivo de salmones ha potenciado la actividad
cerealista es: pesquera nacional, éste se desarrolla en la Zona:
a- Norte Grande a- Norte Chico
b- Norte Chico. b- Centro.
c- Centro. c- Sur.
d- Sur. d- Austral.

II-Ubica el número de la columna B, en el recuadro de la columna A, según corresponda (5 pts.)

A
B
Renovable 1 Vegetales

No Renovable 2 Viento

Renovable 3 Cobre

No Renovable 4 Suelo

Renovable 5 Gas natural

III- Desarrolla, (8pts en total)

1- ¿Cómo podrías definir los recursos naturales?; ¿Qué diferencia a los distintos tipos de recursos
naturales? (4 pts.)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2- ¿Qué asegura la adecuada utilización de los recursos naturales? (2 pts.)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3- ¿Con qué acciones puedes contribuir al desarrollo sostenible de tu región? (2 pts.)

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
 IV- Escribe en cada recuadro la(s) Actividad(s) Económica(s) que predomina(n) en la zona
natural que se señala. (10 pts.).

Zona Norte Grande:

1.

Zona Sur:

4.

Zona Norte Chico:

2.

Zona Austral:
Zona Centro: 5.
3.

V- Observa la imagen y desarrolla: (3 pts.)

1. Nombra 2 actividades económicas posibles de

realizar:

2. ¿A qué tipo de clima corresponde?

3. ¿A qué zona natural corresponde?

 Tabla de especificaciones y corrección Evaluación 5º Año Básico Abril

PREGUNTA Nº APRENDIZAJE ESPERADO ALTERNATIVA PUNTAJE

I  Caracterizar las grandes 1.A 10

zonas de Chile y sus 2.C
paisajes (Norte 3.C
Grande, Norte Chico, 4.A
Zona Central, Zona Sur y 5.C
Zona Austral) 6.B
considerando: ubicación,
7.A
clima (temperatura y
precipitaciones), relieve, 8.D
hidrografía, población y 9.C
recursos naturales, entre 10.D
otros.
II  Reconocer y ubicar en 1. Vegetales 5
mapas recursos naturales 3. Viento.
significativos de Chile, 2. Cobre.
como: cobre, hierro, 5. Suelo.
recursos marítimos y 4. Gas Natural.
forestales, entre otros;
diferenciar recursos
renovables y no renovables
y explicar la importancia de
cuidarlos en el marco de un
desarrollo sostenible.
III  Reconocer y ubicar en 1- Son los elementos 8
mapas recursos naturales presentes en la naturaleza, los
significativos de Chile, cuales al ser valorados y
como: cobre, hierro, utilizados por las sociedades
recursos marítimos y para satisfacer sus
forestales, entre otros; necesidades, son trasformados
diferenciar recursos
en recursos naturales. Se
renovables y no renovables
y explicar la importancia de dividen en: Recursos naturales
cuidarlos en el marco de un renovables:
desarrollo sostenible. No se agotan al ser utilizados o
que la naturaleza renueva o
reproduce constantemente.
Los recursos naturales no
Renovables: Necesitan un largo
tiempo para recuperarse una
vez
que se utilizan, o que no se
reponen.
2- Libre elección, mientras se
trate de una contribución al
medio ambiente (reciclado,
reutilización, cuidado,
mantención, desarrollo
ecológico, etc.).
3- El uso adecuado de los
recursos asegura su conservación
y evita que se agoten. Si se los
aprovecha racionalmente, estarán
a disposición de la humanidad en
la actualidad y dentro de cientos
de años.
IV  Caracterizar las grandes
zonas de Chile y sus
paisajes (Norte
Grande, Norte Chico,
Zona Central, Zona Sur y
Zona Austral)
considerando: ubicación,
clima (temperatura y
precipitaciones), relieve,
hidrografía, población y
recursos naturales, entre
otros.
V  Caracterizar las grandes
zonas de Chile y sus
paisajes (Norte
Grande, Norte Chico,
Zona Central, Zona Sur y
Zona Austral)
considerando: ubicación,
clima (temperatura y
precipitaciones), relieve,
hidrografía, población y
recursos naturales, entre
otros.
1. Norte Grande: 10
Cobre, Litio. Agricultura de oasis.
2. Norte Chico:
Hierro, cobre, oro y plata. Agricultura
de frutales y vides.
3. Zona Central:
Destacan la minería del cobre y
sobresalen las refinerías de petróleo.
Agricultura.
4. Zona Sur:
Grandes centrales Hidroeléctricas.
Cerealista (trigo, maíz y cebada)
5. Zona Austral:
Crianza de ovinos, recursos
pesqueros.
1. A libre elección siempre que 3
sean acordes al contexto;
ejemplos: cerealista, forestal,
ganadera, etc.
2. Mediterráneo en general, no
es necesario precisar cuál tipo
específicamente. De lo contrario,
Lluvioso.
3. Zona Sur.
 Promedio de Notas por Puntaje

Evaluación 5º Año Básico Abril

Tabla de puntaje

60% de exigencia

Puntaje Equival. De Puntaje Equival. De Puntaje Equival. De

Prueba 1-7 Prueba 1-7 Prueba 1-7

0,0 1,0 14,5 3,0 29,0 5,5

0,5 1,1 15,0 3,1 29,5 5,6
1,0 1,1 15,5 3,2 30,0 5,8
1,5 1,2 16,0 3,2 30,5 5,9
2,0 1,3 16,5 3,3 31,0 6,0
2,5 1,3 17,0 3,4 31,5 6,1
3,0 1,4 17,5 3,4 32,0 6,2
3,5 1,5 18,0 3,5 32,5 6,3
4,0 1,6 18,5 3,6 33,0 6,4
4,5 1,6 19,0 3,6 33,5 6,5
5,0 1,7 19,5 3,7 34,0 6,6
5,5 1,8 20,0 3,8 34,5 6,7
6,0 1,8 20,5 3,8 35,0 6,8
6,5 1,9 21,0 3,9 35,5 6,9
7,0 2,0 21,5 4,0 36,0 7,0
7,5 2,0 22,0 4,1
8,0 2,1 22,5 4,2
8,5 2,2 23,0 4,3
9,0 2,3 23,5 4,4
9,5 2,3 24,0 4,5
10,0 2,4 24,5 4,6
10,5 2,5 25,0 4,7
11,0 2,5 25,5 4,8
11,5 2,6 26,0 4,9
12,0 2,7 26,5 5,0
12,5 2,7 27,0 5,1
13,0 2,8 27,5 5,2
13,5 2,9 28,0 5,3
14,0 2,9 28,5 5,4