SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 DIRECCIÓN ZONAL
LIMA CALLAO
___________________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ___MECANICA DE MANTENIMIENTO ____________

IBRAHIN SILVERIO TUCTO PUCUHUAYLAS

ESTUDIANTE: _______ ___________

ID: ____1435724_____________ BLOQUE: _ ____60MMADFB04_____________________

MECÁNICO DE MANTENIMIENTO
_
CARRERA: _______________________________________

JORGE FRANCISCO GARCIA PAULETT

INSTRUCTOR: ______________________________________________________

SEMESTRE: ___________
2° DEL: _____________AL:
28/02/2023 _____________
27/06/2023
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y
hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que
aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones
y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración
de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA
SOLDADURA DE MANTENIMIENTO 03
28/02/23 17/03/23

ELECTRICIDAD DE MANTENIMIENTO 03
20/03/23 08/04/23

BANCO Y AJUSTE 05
10/04/23 12/05/23

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
01 Limar superficie plana
02 Limar superficie plana en ángulo
03 Trazar rectas en plana
04 Granetear
05 Aserrar a mano
06 Limar superficies planas y paralelas
07 Trazar con gramil
08 Trazar arcos de circunferencia
09 Estampar letras y números
10 Agujerear en la taladradora
11 Avellanar cónico
12 Cincelar
13 Limar superficie cóncavas y convexas
14 Limar superficies interiores
15 Roscar con macho a mano
16 Avellanar cilíndrico plano
17 Escariar cilíndrico con escariador fijo a mano
18 Escariar cónico a mano
19 Limar estrías
20 Limar material delgado
21 Cincelar
22 Roscar con terraja a mano
23 Ajustar ranura
24 Remachar en frio
25 Ensamblar
26 Pavonar
27 Desarmar y armar mecanismos
28 Sacar y colocar tuercas y tornillos.
29 Sacar y colocar pasadores de aletas
30 Sacar y colocar pasadores de presión y lisos
31 Engrampar faja plana

OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
32 Desmontar y montar fajas planas y en “V”
33 Desmontar poleas
34 Montar poleas
35 Sacar y colocar chavetas
36 Desmontar y montar acoplamientos
37 Confeccionar empaquetaduras
38 Verificar ejes cilíndricos
39 Desmontar cojinete
40 Montar cojinete
41 Montar bujes
42 Desmontar y montar rodamientos
43 Sacar y colocar seguros
44 Alinear elementos de transmisión
45 Desmontar y montar engranajes
46 Verificar engranajes y poleas
47 Desmontar y montar cadenas
48 Afilar el ángulo de punta de rayador / granete
49 Afilar cincel / buril
50 Rectificar esmeril
51 Afilar broca de agujerear
52 Afilar broca de avellanar
53 Afilar ángulo de posición (cuchilla de desbaste)
54 Afilar ángulo de incidencia principal.
55 Afilar ángulo de salida de viruta / cuña
Afilar ángulo de incidencia secundaria (cuchilla de
56
refrentar)
57 Afilar ángulo de punta / filo (cuchillas de roscar)
58 Asentar filos
Afilar ángulo de inclinación (cuchilla
59
roscar triangular)
Afilar ángulo de incidencia interna (cuchilla de tronzar
60
/ acanalar)
61 Prologar conductores de alambre X

62 Derivar conductores de alambre X

63 Trenzar conductores de alambre X

64 Embornar conductor X

65 Fijar conductores eléctricos X

66 Conectar accesorios en circuitos eléctricos X

67 Fijar accesorios en circuitos eléctricos X

68 Instalar lámpara y tomacorriente en paralelo X

OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
69 Instalar lámparas en serie - paralelo X

70 Instalar interruptores de conmutación simple. X

71 Instalar interruptores de conmutación de 2-3 vías X

72 Medir tensión e intensidad X

73 Medir resistencia eléctrica X

74 Embornar conductores X

75 Instalar motor trifásico con interruptor manual X

76 Instalar motor trifásico con inversor manual X

77 Medir potencia en circuitos eléctricos X

78 Instalar motor trifásico con conmutador  -  X

79 Encender y mantener el arco eléctrico X

80 Apuntalar X

81 Soldar cordones angostos en posición plana X

82 Soldar cordones anchos en posición plana

 83 Soldar a tope sin chaflán en posición plana
84 Soldar a tope con chaflán en posición plana
85 Soldar cordones de relleno
86 Soldar diente roto (engranaje)
87 Soldar diente desgastado (engranaje)
88 Preparar equipo oxiacetilénico X

89 Soldar sin material de aporte X

90 Soldar en reborde X

91 Soldar en ángulo exterior sin metal de aporte

92 Soldar con material de aporte en posición plana
93 Soldar en ángulo exterior con metal de aporte
94 Soldar en ángulo interior con metal de aporte
95 Soldar en posición horizontal
96 Soldar en posición vertical
97 Oxicortar
98 Soldar con estaño
99 Soldar con bronce
100 Soldar con plata

INFORME SEMANAL

2°
..............SEMESTRE 07
SEMANA N°………...... 14/04 DEL 2023…
10/04 AL ………….
DEL ……….

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

AUTOEVALUACIÓN 01

LUNES EXAMEN DE ELECTRICIDAD

TEMA: BANCO Y AJUISTEClasificar

– de limas, trazar plano y aserrar
acuerdo a las normas de segurida
Escuadras de tope.
MARTES
Herramientas de trazar.

Instrumentos de trazar.

Instrumentos de medida.
Técnicas de graneteado. 05
Martillo y mazo.
Granete rayador.
 COMUNICACIÓN: LA ENTREVISTA 05

MIÉRCOLES
SEGURIDAD E HIGIENE: INVESTIGACIÓN Y REGISTRO DE
ACCIDENTES DE TRABAJO
TAREA DE TALLER: Instalación de motor trifásico con interruptor
manual. Operaciones:
JUEVES Instalar un motor trifásico mediante un interruptor manual o
rotativo.
Instalar un motor trifásico con inversión de giro mediante 06
un interruptor manual o rotativo (1 0 2).
Instalar un motor trifásico con interruptor de conmutación
estrella – triángulo.
Comparar la potencia en conexión estrella y triángulo.

TAREA DE TALLER: Instalación de motor trifásico con interruptor

pulsador.
VIERNES Contactor eléctrico: Es un interruptor automático que funciona por
la acción del electroimán Partes des del contactor: 06
Electroimán
Contacto

Los contactos se dividen en dos: Contacto Principal y Contacto

auxiliares.
Pulsadores: Son interruptores que sirven para abrir y cerra un
circuito, pueden ser simples o múltiples

SÁBADO

TOTAL 23
Tarea más significativa: Instalación de un motor trifásico con inversión de giro mediante un interruptor manual o
rotativo (1 0 2).

______________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

1° Paso. Hacemos un esquema eléctrico para el funcionamiento del motor.

2° Paso. Bajar la cuchilla para empezar.

3° Paso. Conectamos 3 conductores desde la cuchilla para pasar por el interruptor

4° Paso. Conectamos los 3 conductores en el interruptor rotativo en la entrada R, S y T.

5° Paso. Conectamos en la salida 3 conductores desde U, V, y W los cuales llegaran al motor.

6° Paso. Llevamos los conductores hasta las entradas de bornes del motor los cuales son U, V, W, Z, X y Y.

7° Paso. Los 3 conductores de salida del interruptor U, V, y W se conectarán en la entrada U, V, y W del motor.

8° Paso. Las entradas Z, X, y Y del motor quedaran libre, ya que, ahí se hará una conexión triángulo para que el
motor encienda correctamente.

9° Paso. Alzamos la cuchilla y probamos el interruptor en una dirección 1, luego en 0 y probamos la dirección 2 para
ver la inversión del giro del motor.
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS :
FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE