BRIGADAS ESTUDIANTILES

“UN DERECHO Y UN DEBER”

SINOPSIS:

Carla es una estudiante responsable y aplicada, pero es soberbia y nada amable, en

cambio Romina es dedicada, humilde y muy cordial, ambas quieren ser las brigadieres
del aula, pero su maestra Domy ya tiene una decisión tomada y elije a Carla por sus
excelentes notas, Romina al enterarse se llena de frustración, pues cree que la elección
de Carla fue injusta e imparcial, ella decide hablar con su maestra, pero ella le dice que
ya no se puede hacer nada, entonces Carla asume el liderazgo y no es bien recibida por
sus compañeros, pues la conocen y saben que no fue la elección correcta, pero no dicen
nada por miedo a su maestra, es allí donde Sofía, una chica justa y muy segura de sí
misma, decida hablar con Romina. Sofía convence a Romina que hable nuevamente con
la maestra, pero que esta vez que lo haga con fundamentos y que le diga que es el
derecho del aula elegir a su brigadier, porque tienen la libertad de decidir, ya que
vivimos en un país democrático, es así como por fin su maestra entra en razón y convoca
a una votación, donde se elegirá a la brigadier, estando como candidatas Romina, Carla y
Augusto, quien también le dijo a su maestra que él también quería postular; la votación
se llevó a cabo y la ganadora fue Romina.

ACTO I

ESCENA 1
(AULA DE CLASES – TODOS LOS ALUMNOS SENTADOS)

PROFESORA: (Parada, con sus exámenes en la mano) Voy a entregar sus calificaciones,
comenzamos con la más alta, claro es Carla, te felicito eres una excelente alumna, todos
deben de aprender de ella, si el aula fuera con Carla, todo sería diferente.

CARLA: (Va a recibir su examen y lo presume) Gracias miss, lo se soy la mejor.

PROFESORA: Romina, puedes esforzarte mas, eso te pasa por estar ayudando a los
demás, debes concentrarte solo en ti.

ROMINA: (Va a recibir su examen y lo guarda, hace un gesto de tristeza) Miss me esforcé,
me quede hasta muy tarde porque mis compañeros necesitaban que les explique un
tema que era necesario para que todos podamos presentar nuestro trabajo.
PROFESORA: (Mueve la manos, en dirección a la puerta) Ya es tu problema Romina…
Chicos mañana les diré quién será su brigadier de aula, pero ya me imagino que ya
suponen quien será, ahora sí pueden salir.

ROMINA: (Levanta la mano) Puedo hablar con usted maestra por favor.

PROFESORA: Esta bien Romina, salgan rápido por favor.

ESCENA 2
(AULA DE CLASES – SOLO ESTABAN LA PROFESORA Y ROMINA)

PROFESORA: Dime Romina que quieres hablar conmigo.

ROMINA: Miss Domy sé que va a elegir a Carla como brigadier, pero yo también quisiera
serlo, creo que tengo el apoyo de mis compañeros, además Carla no tiene una buena
relación con el aula, sé que ella es la que tiene mejor notas en el aula, pero usted sabe
que soy muy dedicada y le aseguro que si me da la responsabilidad a mí, voy a poder
desempeñarme bien en el cargo.

PROFESORA: Romina la decisión ya está tomada, además Carla es la indicada, ella es la

mejor y creo que ella si va a poder, te tienes que concentrar en ti, para poder llegar a
superar a Carla, sé que ella no se lleva bien los demás, pero una brigadier tiene que ser
ejemplo y ella para mi es el mejor.

ROMINA: (Pone un gesto de frustración) Miss pero deme la oportunidad, soy muy buena
compañera y mi aula confía en mí, en cambio Carla solo ve por sí misma, y no está mal,
pero si uno es líder, tiene que ver por todo su equipo.

PROFESORA: (Pone un gesto de molestia) Romina ya te dije, no cambiare de opinión,

ahora anda a tu casa ya es tarde, hasta mañana.

ROMINA: Ya profesora, gracias, adiós.

ACTO II

ESCENA 3
(AULA DE CLASES AL DIA SIGUIENTE)

PROFESORA: Muy bien alumnos, vamos a comenzar, pero antes debo de darles la noticia que
Carla será su brigadier de aula, la elegí porque ella es mejor alumna y todos deben de ser como
Carla:
CARLA: (Se para de su asiento) Gracias miss, lo se soy la mejor, solo sean como yo.

PROFESORA: Ahora si como ya tienen a su brigadier, debo de seguir, pero antes tengo que salir
porque me llama la directora, Carla te quedas a cargo.

CARLA: Si miss.

PROFESORA: (Sale del aula) Ya vuelvo.

CARLA: Ahora si nadie se mueva de su lugar, tengo que avanzar mis tareas, si alguien se mueve
le pondré parte, y no me molesten.

SOFIA: Pero Carla nos puedes ayudar en la tarea de Cívica, no entendemos la segunda pregunta,
ahora que tenemos tiempo, por favor explícanos.

CARLA: Sofía no puedo perder mi tiempo, ya, así que por favor siéntate.

ALUNMOS: (Empiezan a murmurar entre ellos) Como siempre Carla… No sé por qué la miss la
eligió a ella… Se cree la mejor y nos ayuda… Romina también quería pero ya conocen a la miss}

ESCENA 4
(AULA DE CLASES – SOLO ESTABAN SOFÍA Y ROMINA)

SOFÍA: (Hace un gesto de llamado con la mano) Romina necesito hablar contigo.

ROMINA: (Se para de su asiento) Si dime Sofía.

SOFÍA: Mira Romina sé que tú quieres ser nuestra brigadier y también estoy de acuerdo con
todos los demás cuando dicen que Carla no debe ser nuestra brigadier porque es soberbia,
egoísta, descortés; ahora quiero saber si has hablado con la miss.

ROMINA: Si hable con la miss, pero ella me dijo que ya era una decisión tomada y no iba a
cambiarla y ya sabes me dijo lo mismo de siempre sobre Carla.

SOFÍA: Pero Carla, acaso no sabes que, a los brigadieres, los debemos de elegir nosotros porque
es nuestro derecho, lo que la miss ha hecho está muy mal, no ha respetado la democracia porque
notros tenemos la libertad de decidir quiénes serán nuestros líderes., además es nuestro deber y
responsabilidad escoger a nuestra brigada estudiantil.

ROMINA: Entonces que hare, si la miss no entiende.

SOFÍA: Carla es que no le has dicho tus fundamentos, no es suficiente querer algo, tienes que
respaldar tu petición.

ROMINA: Sofía entonces voy hablar con la miss, espero esta ves si entiendo.

SOFÍA: Si Romina, es lo que debes de hacer.

 ACTO III

ESCENA 5
(AULA DE CLASES AL DIA SIGUIENTE)

ROMINA: (Se acerca al escritorio) Miss puedo hablar con usted por favor.

PROFESORA: Si Romina dime.

ROMINA: Miss es sobre la elección de la brigada escolar, usted sabe que vivimos en un país
democrático y creo que es lo mejor que empecemos a practicar la democracia en nuestro colegio,
es por eso le pido en nombre de todos mis compañeros, se haga una votación para la elección de
la brigada escolar, es nuestro derecho de tomar nuestra sección en pleno uso de nuestra libertad.

PROFESORA: Tienes razón Romina, perdón por elegir a Carla sin antes hacer lo correcto y hacer
una votación democrática con todos tus compañeros, cuando regresen voy a hacer la votación.

ROMINA: Gracias miss por escucharme y entenderme.

ESCENA 6
(AULA DE CLASES - TODOS LOS ALUMNOS ENTRAN)

PROFESORA: Muy bien, primero quiero disculparme con todos ustedes por haber impuesto a
una brigadier sin que ustedes tengan la opción de elegirla, por eso ahora vamos a votar para
elegir a nuestra brigadier de aula, ahora quien quiere postular…

ROMINA: (levanto la mano) Yo miss…

CARLA: (levanto la mano) Yo miss, también quiero…

AUGUSTO: (levanto la mano) Miss yo también…

PROFESORA: Muy bien entonces los postulantes son Romina, Carla y Augusto, empezamos la
votación.

ALUMNOS: (Empiezan a votar cada uno levantando la mano)… Romina…Romina…Romina…

PROFESORA; Entonces nuestra brigadier es Romina, felicitaciones.

ROMINA: Gracias por haberme elegido, prometo ser responsable con mi labor.

FIN