BLOQUE 3

CUESTIONARIO
HISTORIA DE MEXICO 2

1. ¿Qué diferencias existen entre el liberalismo reformista y el liberalismo

conservador?
2. ¿Cómo influyó, en América Latina, la política establecida por los Estados
Unidos a través de la denominada “Doctrina Monroe”?
3. ¿En qué consiste la política centralista de Porfirio Díaz? y ¿En qué estados
los gobernantes ostentan cargos vitalicios?
4. Menciona las instituciones que permiten consolidar los poderes del estado
durante el Porfiriato:
5. Menciona los centros urbano de crecimiento en México durante el Porfiriato:
6. Menciona los escenarios de los grandes cambios económicos durante el
Porfiriato:
7. ¿Qué sistema económico se introdujo en México durante el Porfiriato?
8. ¿En detrimento de que grupos se otorgan tierras a los inversionistas en
forma ilegal?
9. ¿Con la participación de qué tipos de fondos monetarios se desarrolla el
sistema el capitalista en México?
10. Se generó un desarrollo desigual en nuestro país, dado que el impulso
tecnológico y la inversión de capitales favorecían económicamente a
determinadas zonas geográficas. ¿Cuáles son las zonas favorecidas?
11. ¿Cuál es la situación a la que se enfrenta la naciente burguesía mexicana
durante el Porfiriato?
12. ¿Qué propició las nuevas formas de consumo y de dependencia económica
durante el Porfiriato?
13. ¿Qué facilito la conformación de una infraestructura moderna de
comunicaciones?
14. ¿De qué nacionalidad fue el primer Banco privado del país?
15. En 1881, el Congreso de la Unión aprobó la creación del Banco Nacional
Mexicano, ¿De qué denominación se emitieron los billetes?
16. ¿Qué favoreció a la proliferación de los Bancos regionales y nacionales en
los estados de Puebla, Coahuila, Veracruz, México, Durango y Jalisco?
17. El primer ferrocarril que comunicaba a México con Veracruz fue construido
durante el primer gobierno de Benito Juárez. ¿Qué países invirtieron en
esta obra?
18. ¿Cuáles son y a cuánto asciende el kilometraje de las líneas ferroviarias
que se realizaron durante el Porfiriato?
19. ¿Cómo repercutió el establecimiento de los ferrocarriles en nuestro país?
20. Los inicios de la energía eléctrica tuvieron lugar durante el régimen de Díaz
¿Con qué actividades se vincula su crecimiento? y ¿Qué país obtuvo la
concesión de la caída de agua de ríos como Tenango, Necaxa y
Xaltepuxtla?
21. ¿A qué fue incorporada la telefonía al instalarse en México en 1878?
22. ¿Qué es un latifundio?
23. Menciona los dos tipos de haciendas que predominan durante el Porfiriato y
sus características:
24. Menciona los principales productos de exportación de la primera década de
1900 en México:
25. ¿A qué se le denomino Peones acasillados y de que dependían la
condición de vida de estos (enúncialas)?
26. ¿En qué se llegó a convertir durante el Porfiriato la agricultura?
27. Señala a los distintos puntos de lucha pre revolucionaria, y las causas de
cada uno de los grupos que los promovieron
 28. ¿Cuál era el objetivo del programa educativo durante el Porfiriato?
29. ¿A qué tipo de actividades educativas consideraban los gobernantes
porfiristas que las debían de estar vinculados las clases populares?
30. ¿Cuáles son los modelos y corrientes de la cultura europea que influyeron
en la educación, la ciencia y la creación artística de México durante el
Porfiriato?
31. Son algunos de los artistas más representativos del Porfiriato:
32. ¿Quiénes eran los integrantes más destacados de la colectividad de
intelectuales del Ateneo de la Juventud y cuáles eran sus actividades?
33. ¿Qué es el Ateneo de la Juventud?
34. ¿Qué es el positivismo y quien lo introdujo a México?
35. Menciona las tres etapas que Augusto Comte. que deben ser transitadas
por las sociedades para madurar:

II. Relaciona los siguientes aspectos:

a) Desigualdades regionales ( ) Industria, agricultura, comercio y

y sociales finanzas

b) Movimientos sociales ( ) Dominio eclesiástico,

analfabetismo, discriminación

c) Problemas sociales ( ) Obreros, campesinos,

intelectuales, indígenas

d) Incorporación de nuevas prácticas

económicas ( ) Desarrollo urbano vs. desarrollo
rural. Fomento del capital extranjero vs.
despojo de tierras a indígenas.