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TRIMESTRE
Nombre del Alumno:
Matemáticas 20
Español 20
Ciencias Naturales 15
3.- Ana compró: 2 Aviones, 1 Robot, 4.- Juan compró: 5 Robots, 1 Avión,
1 pelota y 3 dulces. 2 pelotas y 6 dulces.
5.- Para cocinar un pastel Doña Sofia 6.- Para construir un carrito de madera
necesita 3 kilos de harina. Manuel necesita 4 ruedas por carrito.
a) 16 kilos. a) 32 ruedas.
b) 18 kilos. b) 42 ruedas.
c) 9 kilos. c) 84 ruedas.
d) 21 kilos. d) 36 ruedas.
7.- ¿Qué hora marca el reloj? 8.- ¿Elige cuál de los siguientes relojes marca
las 3:10?
a) 7:30 c) 6:40
b) 8:30 d) 6:45
9.- ¿Cuánto pagarías en la papelería “Canitas” 10.- ¿Cuánto ahorras al comprar tres
si compras una mochila y tres sacapuntas? pegamentos si los compras en la papelería
“Escolar” en lugar de “Canitas”?
a) 90 c) 145
a) 9 c) 15
b) 130 d) 111
b) 12 d) 18
a) 20 + 8 a) 49 < 39
b) 40 – 2
c) 60 – 12 b) 22 > 19 + 2
d) 20 + 16
c) 29 > 19 + 9
15.- Elije el signo que representa
correctamente la siguiente expresión. d) 39 = 29 + 9 .
16.- ¿Cuál es la mejor opción para formar el
29 + 10 + 8 19 + 9 + 20 número 5572?
a)
1000 2000 500 8
a) > c) /
b) 4000 1000 500 70
b) < d) =
c) 5000 500 70 2
17 y 18.- Lee con atención el siguiente
problema y contesta las preguntas:
d) 2000 2000 500 2
En la lonchería de Don Ramón las tortas
cuestan 16 pesos. El día viernes vendieron 48 19.- ¿Cuántas piezas tiene el siguiente
tortas. ¿Cuánto dinero se recabó ese día? rompecabezas?
a) $ 460
b) $ 520
c) $ 668
d) $ 768
a) $ 240
b) $ 340
c) $ 220
d) $ 320 a) 280
b) 150
c) 300
d) 320
3.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas 4.- Los guiones largos del texto indican un
de leer? discurso directo. ¿Qué significa?
a) Una Adivinanza. a) Que cada personaje dice exactamente lo
b) Un poema. que está escrito.
c) Una copla. b) Un salto de línea.
d) Un chiste. c) Que los personajes son ficticios.
d) Que se va a realizar una pregunta.
5.- ¿Cuál de los siguientes son 6.- ¿Qué representan los signos de
ejemplos de verbos escritos en interrogación (¿?)?
infinitivo?
a) Leer, cuidar, registrar. a) Que se expresa asombro, alegría.
b) Leo, cuido, registro. b) Que se hace una pregunta
c) Infinito, espacio, largo. c) Que se cita a un autor.
d) Grande, chico, mediano. d) Que hay que hacer una pausa.
7.- ¿Qué representan los signos de 8.- Es una forma de interpretar lo que se ha
admiración (¡!)? hablado en otro espacio y tiempo.
a) Discurro indirecto.
11.- Sirve para registrar datos de personas b) Discurso directo.
o servicios que no queremos olvidar y c) Ninguno de los dos.
consultarlos de manera rápida y fácil. d) Ambos discursos.
17.- ¿De qué tema trata el folleto? 18.- ¿Cuál es el título del folleto?
a) Información sobre cómo actuar en caso a) Numero de Emergencia 911.
de una situación de riesgo. b) Normas de Evacuación.
b) Indicaciones para cocinar un pastel. c) Control de Ausencias.
c) Instrucciones para construir un edificio. d) Que hacer en caso de incendio.
d) Indicaciones para prevenir
enfermedades.
20.- ¿Para qué sirven los folletos y qué temas pueden tratar?
a) Sirven para proporcionar información importante de manera práctica y sencilla sobre
cualquier tema en particular.
b) Sirven para ayudar a las personas a actuar correctamente en situaciones de riesgo
exclusivamente.
c) Sólo sirven para brindar información de seguridad.
d) No sirven para nada pues tienen muy pocas hojas y poca información.
CIENCIAS NATURALES
Subraya la respuesta correcta .
1.- Forma parte del cuerpo de los seres 2.- Son estructuras duras de nuestro cuerpo
humanos y de algunos animales, como que permiten que el esqueleto dé soporte al
perros, gatos y aves. Otros animales cuerpo, además de brindar protección a los
carecen de él, como los gusanos. órganos.
a) El cerebro. a) Las articulaciones.
b) Brazos y piernas. b) Los huesos
c) El esqueleto. c) Los cartílagos.
d) La sangre. d) Los ligamentos.
3.- Es un tejido flexible y blando. Además 4.- Puntos donde se unen los huesos que nos
de las orejas y la punta de la nariz, se permiten flexionar y girar algunas partes de
encuentra en los extremos de algunos nuestro cuerpo.
huesos.
a) Cartílagos. a) Articulaciones.
b) Ligamentos. b) Codos y rodillas.
c) Piel. c) Ligamentos.
d) Articulaciones. d) Cuello y hombros.
5.- Son las funciones de los músculos 6.- Esta conformado por los huesos, las
que tenemos en la cara. articulaciones, los cartílagos y los ligamentos.
7.- Son fibras que se encogen y estiran. 8.- Coordina y envía señales a los músculos
Y recubren casi todo el esqueleto. para realizar los movimientos.
11.- Animales que se clasifican por comer la 12.- Animales que se alimentan de plantas
carne de otros animales. frutos, hojas, brotes tiernos, corteza y
hongos.
a) Herbívoros.
b) Carnívoros. a) Herbívoros.
c) Omnívoros. b) Carnívoros.
d) Insectívoros. c) Omnívoros.
d) Insectívoros.
13.- Estos animales respiran por medio de 14.- Otros animales respiran por su piel,
tráqueas, que son una serie de tubos para que esto ocurra, su piel debe
delgados que conectan con el exterior a mantenerse húmeda siempre. ¿Qué
través de poros. animales son?
.
2.- Las características que te son propias, como tu platillo favorito, tu juguete o libro
favorito o algún rasgo físico.
3.- ¿Por qué es importante valorar y respetar las características de cada persona?
a) Porque nos ayuda a tratar a los b) Porque nos ayuda formar grupos de
compañeros de modo que nadie sea amigos con las mismas características que
excluido de los juegos y las nosotros mismos y divertirnos más.
actividades escolares.
4.- Los grupos a los que perteneces como la familia, los compañeros de escuela y los
amigos, te ayudan a:
a) Bañarse, lavarse los dientes, usar b) Dormir bien, hacer ejercicio, comer
ropa limpia, cepillar el cabello. correctamente.
7.- Sentimientos como tristeza, dolor, miedo, alegría, sorpresa, duda son ejemplos de:
a) Emociones. b) Valores.
a) Pensar qué quiero y cómo lograrlo, y b) Realizar mis actividades diarias pensando
definir cómo y cuándo lo llevaré a que son necesarias para cumplir un
cabo. objetivo.
10.- Si un compañero o una compañera te arrebatan un libro o algo que es tuyo es probable
que sientas sorpresa y enojo. ¿Qué deberías hacer?
a) Golpearlo y ofenderlo para que no lo b) No gritar ni pegar, sino usar las palabras
vuelva hacer y así demostrar que adecuadas para pedir que lo devuelva y
nadie puede ni debe meterse con un hacerle notar que no estás de acuerdo con
tipo tan rudo o ruda como tú. que tome lo que es tuyo sin tu permiso.
T AMAULI P AS
1-. ¿Cuál es el nombre de tu entidad? 2-. ¿Cómo se llama el municipio donde vives?
a) Matamoros
a) Nuevo León b) Reynosa
b) Tamaulipas c) Victoria
c) San Luis Potosí. d) Xicoténcatl
d) Veracruz
3-. ¿Cuáles son los elementos que conforman el 4-. ¿Cuáles serían ejemplos de características
paisaje de mi localidad? físicas de una localidad?
a) Características
a) mar, rio, laguna b) La comida, la
físicas y b) Las costumbres y
montaña, clima templado, vestimenta, los zapatos y
elementos las tradiciones.
terreno plano. la casa.
sociales
b) Transmisión de
noticias, composiciones b) Transmisión de
a) Cualidades que a) Cualidades que
literarias, doctrinas noticias, composiciones
forman el carácter forman el carácter
pasadas de generación literarias, doctrinas
de una nación o de una nación o
en generación. pasadas de generación
una persona. una persona.
en generación.
9-. Elige un ejemplo de tradición o costumbre en 10-. Escribe el nombre de una tradición que
México. celebran en tu familia.
a) Día de muertos
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b) Día del lápiz
c) Halloween
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d) San Patrick