COMPENSAR FUNDACIÓN UNIVERSITARIA

PROFESIONAL EN LENGUAS

LINGÜISTICA GENERAL
ETAPA DE RECONOCIMIENTO

DANIELA CANARIA GUTIERREZ

LUZ KARINA GARCIA PENA
NATALIA CABRERA ARCE

4313-1C MOM 2 VIRTUAL

2023 1
 Trabajo individual
Comunicación y redes sociales:
Componentes de código
lingüístico Características
El emisor destaca la importancia
que tiene el papel de las redes
sociales en la comunicación actual
y el desarrollo de las relaciones
interpersonales. Pretende mostrar
las diferentes perspectivas de los
actores que intervienen en este tipo
de interacciones y cómo ha
impactado a la sociedad el cambio
de las dinámicas de interacción.
Emisor
Se busca que el receptor
comprenda su papel dentro de la
dinámica social de las nuevas
interacciones interpersonales, así
como visibilizar de qué manera
Receptor impacta en el ámbito profesional y
de comunicación.
análisis
Se evidencia una exposición
completa de los cambios que se han
presentado en la interacción a través
de redes sociales, abarcando incluso
el tránsito a diferentes redes
emergentes que suplen necesidades
específicas y se convierten en medio
indispensable para un tipo de
comunicación. Desde el ejemplo de
la inmediatez del Whatsapp, hasta la
identidad que se genera en un espacio
como Facebook, que ofrece desde el
poder de decisión sobre las personas
con las que se comparte contenido,
hasta la personalización del mismo
perfil. Se estudia el uso de las redes
en el ámbito académico, profesional
y cómo incluso han sido de vital
importancia para la dinámica
migratoria, donde incluso es posible
buscar entornos que se encuentren
adecuados a las raíces y la identidad
de las personas que se encuentran
lejos de su país
El receptor podrá encontrar varias
temáticas a través de las cuales se
puede evaluar su comportamiento en
las redes y la forma como
eventualmente ha migrado o se ha
combinado el uso de varias de ellas,
para poder interactuar con un público
específico o para poder apoyarse para
obtener información en tiempo real y
sin ningún tipo de sesgo.
 Este bloque de artículos es muy Es interesante la manera en como la
completo, pues se puede analizar el conexión por medio de las redes
impacto causado por las redes sociales, la televisión y otros medios
sociales desde diferentes de comunicación pueden mover
problemáticas, situaciones o masas, y cuando me refiero a
sucesos, tales como el ataque interesante, hago referencia a lo
terrorista contra Charli Hebdo, atrayente que puede ser la idea de la
donde recogió distintas unidad cuando el contenido no está
interacciones y opiniones de claro o sintetizado para realmente
usuarios, lo cual permitió sacar un conectar a las personas de manera
aporte educativo ante el suceso. Por positiva.
otro lado, también se enfocaba más
hacia la redefinición del concepto
“parasocial” dentro de las
Mensaje plataformas que se vienen
mencionando, brindando un nuevo
concepto del mismo. Muestra
también la manera como las redes
se han convertido en apoyo para
grupos vulnerables,
particularmente la población
inmigrante, quienes están
empezando su proceso de
adaptación. Esta conexión les
permite sentirse cercanos con sus
raíces y permite que su proceso no
sea tan difícil. Les brinda un
espacio de identidad.
¿Para qué utilizan las redes sociales los adolescentes?
Componentes de código
lingüístico Características
Artículo publicado por la facultad de
educación de la Universidad de
Extremadura donde se recogieron
unas muestras entre estudiantes
Emisor
mujeres entre los 15 y 19 años.
El público objetivo, son maestros,
padres y estudiantes españolas,
consumidoras de la red Tuenti.
Receptor
La muestra permite identificar de
qué manera se está consumiendo la
red social Tuienti y qué
implicaciones tienes para la
resolución de conflictos y el trato
Mensaje
entre estudiantes. Por otra parte,
ayuda a identificar qué
consecuencias tiene el uso de esta
red social, en cuanto a tiempo y
gestiones diarias de estudio.
análisis
Se evidencia una muestra
pequeña, enfocada a un solo
género y una sola red social, sin
embargo, permite conocer la
forma como esta pequeña
muestra consume esta plataforma
y qué tipo de riesgos o
problemáticas genera.
Si bien lo evidenciado no arroja
números demasiado alarmantes
sobre la forma de consumo y el
tiempo invertido en esta red
social, sí se ven detalles que le
permiten al consumidor a
identificar su estilo de consumo y
la manera como incluso Tuenti es
usado de manera particular para
cierto tipo de interacciones
sociales.
Se concluye entonces, que el
mensaje del estudio de la muestra
pretende identificar qué tan
importante es Tuenti para esta
población, qué tanto les permite a
los jóvenes encontrarse con su
identidad y mantenerse en
contacto con sus pares.
Violencia Escolar: Ciberbulling en redes sociales
Componentes de código
lingüístico Características
Revista científica que busca
identificar problemática de la
violencia escolar y el ciberbulling
en redes sociales, visibilizar
impacto y consecuencias,
Emisor
Revista dedicada a brindar
herramientas a padres, profesores,
alumnos y entorno en general,
quienes son partícipes activos o
espectadores dentro de las causas,
riesgos psicosociales y planes de
Receptor acción al respecto
análisis
Se evidencia un enfoque
global de todos los actores.
Los autores dividen las
temáticas de forma
comprensible brindan las
herramientas suficientes para
comprender la temática
siguiente. El lenguaje es
comprensible, las fuentes son
de igual manera completas y
se genera el espacio para el
debate, referente a los
implicados en una situación de
bullying escolar, donde no
solo el victimario y la víctima
son responsables, sino
también todo un sistema que
no funciona ni protege a la
niñez, ni la juventud.
Se evidencia que el público
objetivo puede acceder de
forma orgánica al mensaje,
encontrándose con todas las
aristas de la problemática, por
lo que cada una de las partes
recibe la información
necesaria para iniciar un
proceso de introspección
referente al uso de redes,
manejo de emociones e
impactos en la sociedad.
 Artículo que busca identificar
tipos de agresiones, prevención de
Su temática principal no es
actitudes violentas, panorama del
tratar o profundizar en los
problema a nivel social, familiar,
estados emocionales, pero sí
escolar y legal. El artículo se
los menciona lo suficiente
apoya en datos estadísticos por
como para identificar que
países, sobre las tendencias
detrás de una persona
violentas y el uso de redes sociales
violenta, hay un motivo y un
para generar violencia, busca
componente adulto y de guía,
Mensaje también exponer contextos típicos
que no está funcionando. Esto
de violencia y cómo el espectador
despierta el interés de todas
perpetúa la violencia, al no
las partes involucradas,
intervenir en la problemática
mostrando además que por
países hay ciertos riesgos
específicos, dependiendo del
tipo de consumo y manejo de
redes sociales, así como de
comportamientos culturales
marcados por región
 Análisis grupal

Artículo Objetivo Análisis de Conclusión emisor Conclusión

contenido receptor
Comunicación y redes Identificar el papel de Dentro de los Debido a la cantidad El receptor podrá
sociales las redes sociales artículos de información y acceder a
dentro de la encontramos varias puntos a tratar, se información
comunicación, temáticas que aportan vio necesario el uso especializada que
difusión de información valiosa de varios artículos comprende el
información e respecto al uso de las especializados en análisis de su papel
identidad de varias redes. La cada uno de los dentro de la
comunidades. Se información deja temas que se distribución y
evidencia que sobre la mesa querían dejar sobre generación de
muestra fenómenos diferentes temáticas la mesa. Fue información, así
de migración de que comprenden la bastante inteligente como su papel en la
redes, dadas ciertas transformación en la la forma como se creación de
condiciones comunicación y la presentó la contenido o
específicas, por lo aparición de información y como consumo del
que se van generando diferentes se buscó llegar a la mismo,
espacios de necesidades respecto conclusión de que dependiendo de las
aglomeración y a la forma como en este momento las necesidades de
segmentación de obtenemos la redes hacen parte comunicación que
acuerdo a varias información, la indispensable de tenga. De esta
necesidades, bien sea distribuimos y dentro de todas las manera puede
culturales, de edad o generamos nuevos dinámicas sociales y participar de una
de ideología. lazos. que si bien hay manera más
riesgos y consciente,
problemáticas entendiendo que
generadas a raíz de, toda acción en
también es redes tiene un
importante impacto y que así
reconocer cuán como puede
determinante es en personalizar su
este momento experiencia,
acudir a la red también es
social adecuada, importante que se
para ciertas adapte a la
necesidades. dinámica de cada
red, para no afectar
la experiencia de
los demás.
¿Para qué utilizan las El objetivo del Si bien se evidencia Tras la prueba de Se comprende por
redes sociales los artículo busca a través que la muestra es las siete hipótesis la fecha del texto
adolescentes? de una muestra de muy pequeña y planteadas los que en su momento
estudiantes mujeres enfocada en un solo autores concluyen la red social Tuenti
entre los 15 y los 19 género y una sola red de acuerdo a su estuvo en furor,
años, identificar las social, nos arroja muestra que, en aunque su muestra
motivaciones de las luces y datos efecto, la red social fue pequeña se
estudiantes para usar interesantes para Tuenti se convirtió entiende que desde
las redes sociales, en empezar a en una herramienta hace más de una
 especial, la red social comprender la de ocio para las década ésta y las
Tuenti. Identificar percepción de los adolescentes les demás redes
también las jóvenes respecto a las motiva a usarla pues sociales llegaron
necesidades de uso, redes. Al ser una generan para apoderarse de
comprender la etapa tan compleja, interacciones con los momentos de
importancia de esta con tantas sus conocidos en ocio de
red social para la necesidades, es horarios fuera de su adolescentes y la
población adolescente importante la escolaridad y demás población,
y señalar las posibles visualización de estos puedes platicar de quizás haya
problemáticas que espacios tan sus gustos en cambiado los
podrían dar origen en específicos de estudio común. motivos por los que
el uso de este espacio. de población, dado se accedan a estas
que arrojan diferentes La metodología de pues hemos tenido
patrones de trabajo se desarrolló grandes avances en
comportamiento, dentro de los las tecnologías.
dependiendo del alcances pertinentes Respecto al texto,
género, aplicación y tuvo coherencia quizás si se hubiese
utilizada e incluso durante el profundizado más
región. transcurso del texto. las preguntas
realizadas en la
encuesta su
comprensión pudo
haber sido más
clara sumado al
acompañamiento de
las estadísticas. La
cantidad de
personas tomadas
para la encuesta fue
poca, sin embargo,
se lograron
resultados para el
análisis.
Violencia Escolar: El objetivo del Se evidencia una Como conclusión, El público receptor
Ciberbulling en redes artículo comprende, exposición completa se evidencia que la es bastante amplio.
sociales. desde brindar dentro de las información Este texto puede ser
información básica de generalidades, donde suministrada fue lo utilizado como
la problemática para se abre el debate y se suficientemente fuente para todos
su entendimiento, invita a los actores clara, como para los afectados y
como la que se ven afectados comprender de ayuda a comprender
contextualización y y las partes que manera global la el papel de las otras
explicación por generan espacios de problemática. Se dos lecturas, ya que
medio de estadísticas, violencia, tal como utilizó el lenguaje cada una contiene
sobre las actitudes de los componentes adecuado y se la información
riesgo de cada una de pasivos que no toman evidenció un papel suficiente para
las partes acciones al ver neutral con el comprender la
involucradas, patrones de agresión muestreo de los lectura siguiente.
señalando además lo entre menores de datos suministrados. Este último artículo
nocivo del papel del edad, o como los No se orientó al es la conclusión de
observador. Busca agresores directos lector a comprender una serie de
visibilizar la que de igual forma se el problema desde acciones, que traen
problemática por vieron afectados en una arista, sino que como consecuencia
regiones y países, un inicio de algún se complementó con el mal uso de las
 resaltando que, en comportamiento los riesgos y causas redes sociales y la
cada uno de los igual de violento o de fondo. violencia por medio
lugares estudiados, se desatención en sus de la exposición
presentan conductas necesidades básicas. pública y el ataque
particulares y Esta exposición de masivo, gracias a
tendencias factores genera el las comodidades
específicas, marcadas inicio de la discusión que brinda una
por las condiciones sobre las medidas pantalla.
culturales y que se deben tomar al
económicas. respecto y ayuda a
comprender la raíz de
la problemática.

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