-.

“Demostremos el amor a Jesús en esta Navidad”

Uso de la G y J

 Institución Educativa: El mercedario

 Grado y Sección : 3RO de primaria
 Docente : Viviana Villa
 Fecha : 08 de noviembre

2.

3°

1. Escribe Utiliza recursos - Utiliza recursos Utiliza

diversos tipos ortográficos ortográficos que correctamente
de textos básicos para darle contribuyen a dar el uso de las
claridad y sentido sentido a su texto reglas de la G
1.1. Utiliza
a su texto - Emplea algunas y J en la
MATEMÁTICA

convenciones
de las reglas del escritura de la
del lenguaje
uso de la G y J GyJ
escrito de
- Utiliza la G y J en
forma
pertinente diversos textos

Rúbricas
 - Los docentes y estudiantes
acogen con respeto a todos sin
Inclusivo o menospreciar ni excluir a nadie
atención a la Solidaridad en razón de su lengua, su
diversidad manera de hablar, su forma de
vestir, sus costumbres o sus
creencias.

- Los decentes demuestran altas

expectativas sobre todos los
estudiantes, incluyendo
Igualdad de Nobleza aquellos que tienen estilos
género diversos y ritmos de aprendizaje
diferente o viven en contextos
diferentes.

 Indagar sobre las reglas que  Cuaderno

debemos tener en cuenta sobre el  texto
uso de la G y J en la escritura de  lapiceros
texto  colores
 plumones

(Motivación, recuperación de saberes previos, conflicto cognitivo y propósito del

aprendizaje)

Comentaremos con los alumnos lo siguiente: ¿Qué diferencias encuentras al pronunciar

palabras que tiene G y J
Se les presentaron diversos textos en donde deben reconocer las letras estudiadas.

Se plantean las siguientes preguntas: ¿Conoces las reglas para el uso de estas letras? ¿Cómo
y en que momento se realiza el uso de la G y J? ¿Crees que es necesario conocer las reglas
sobre el uso de la G y J
(Construcción de aprendizajes Sistematización)

Uso de la G y J

Debemos tener en cuenta lo siguiente: Los verbos en infinitivo

terminado en ger-gir. Excepto, tejer, crujir. Ejemplo escoger, surgir

Uso de G Uso de J

Las palabras que Los verbos en infinitivo

empezarán con leg y terminadas en jear.
ges. Excepto: aspergear
Ejemplo: barajear,
Ejemplo: gestión, legado masajear lonjear

Los sustantivos y
adjetivos que terminan
en jería - jero - jera.
Ejemplo: tijera -
cerrajería, pasajero.
(Evaluación metacognición Aplicación O Transferencia Del Aprendizaje)
 Se interrogará sobre el tema tratado
 Darán su opinión sobre lo que han escrito cada grupo y se respetaran las reglas del uso
de la G y J
 Como lo realizarán: ¿Qué aprendieron el día de hoy? ¿Para qué nos servirá? ¿Qué
dificultades tuvieron? ¿Qué debemos tener en cuenta?
 Realizarán una ficha de actividad N° 1

ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia: Escribe diversos tipos de textos escritos
Criterios de evaluación

Conoce las reglas Emplea correctamente las reglas

del uso de la G y J en ejemplos en
Nombres y del uso de la G y J el aula
Nº Apellidos de
los
superando

superando
Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda

estudiantes

5
¿Qué aprendizajes tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionan y cuáles no?