LA ESCENA ESCOLAR.

RECORDAR PARA RE ESCRIBIR - SE

1. Luego de la lectura, escribir un Relato autobiográfico:

“… tomarse unos minutos en silencio, en un lugar cómodo y tranquilo, cerrar

los ojos, ir hacia “adentro” , conectar con los que estoy sintiendo, escuchar el
latido de mi corazón, conectar con la respiración…. a medida que voy llegando
a mi cuerpo, me invito a reencontrarme siendo estudiante de la escuela…
cómo es, qué está haciendo, cómo se siente, cómo se vincula con los demás…
Sigue observando ese espacio y atendiendo a los detalles. Luego, atiende a
un acontecimiento o una escena que te resulte agradable en la que eres
protagonista en tu historia escolar… qué está sucediendo en la escena, qué
estas haciendo, con quién estás, qué sientes, qué te resulta agradable de esa
situación.
Luego, para ir finalizando, comienza a sentir tu respiración, y seguir el ritmo
que trae, conecta con el latir del corazón, sin juzgar, solo sentir. Comienza a
mover las manos abrir y cerrar suavemente los puños, mover suavemente la
cabeza y entreabrir los ojos, hasta sentirte de nuevo aquí, en este presente. “

2. Consignas RE, re- lectura y re- escritura de la escritura iniciada en

el primer encuentro de clase.
3.

4. Acompañar la narrativa con alguna fotografía que consideren, por

ejemplo una de ustedes en la escuela primaria, también pueden dibujar.

4. Escribir un título que acompañe el relato.

Extensión máxima 1 carillas. Letra Arial 12

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