Asignatura: MATEMÁTICAS I

Nombre del alumno:

Guía de observación de exposición

Instrucciones para el llenado del instrumento:

Observe cuidadosamente la ejecución de las actividades que se enuncian y marque con una “√” en la columna
SI cuando el candidato cumpla con el desempeño correspondiente y en la columna NO cuando no realice las
actividades señaladas.
Valor de la exposición 10%

CALCULA EL VOLUMEN DE PRISMAS RECTOS CUYA BASE SEA UN TRIÁNGULO

Presentación del Tema:
O UN CUADRILÁTERO , DESARROLLANDO Y APLICANDO FÓRMULAS.

2 trimestre Volumen de prismas rectos.

Cumple
No. Al Inicio de la sesión: Valor SI No Puntos
1 Presentación ante el grupo, presentación del tema. 1
Durante la sesión:
2 Utilizó de material didáctico acorde a lo que se va a 1
enseñar PRISMA , para la comprensión del tema.
3 Demuestra seguridad al exponer. 1
4 Presenta el prisma con nombre y medidas de este. 1
5 Habla lo suficientemente alto para escuchar con 1
claridad.
6 El trabajo contiene fórmula , sustitución operaciones y 2
resultados con la unidad de medida correspondiente.
7 El material que utiliza es creativo , y llamativo. 1
Cierre de la sesión:
8 Cumple con el tiempo planeado (3 -5min). 1
9 El alumno entrega el trabajo en tiempo y forma 1
solicitado.
Puntuación
Total
 RETROALIMENTACION

ASPECTOS POSITIVOS:
1.-
2.-
3.-
4.

AREAS DE OPORTUNIDAD:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-

SUGERENCIAS DE MEJORA:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-

NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO: