Está en la página 1de 7

INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

PERIODO 2
Nombre de Estudiantes Sebastián Gómez y Melody
Grado: 4to Ciclo A y B
Área: Ciencias Sociales. Geografía
Docente: Valmiro Narváez Barraza
Fecha de Recibido
Fecha de Entrega 8 de Septiembre /2020
Objetivos de Aprendizaje Distinguir el papel del Estado en la economía y sus
diversas funciones.
Reconocer las características de los diferentes indicadores
económicos.

1. ¿Qué voy a aprender? (septiembre)

Esta guía de aprendizaje se orientará en el libro “Los caminos del saber Sociales 9° de la Editorial Santillana, y
brindará todas las herramientas para alcanzar el objetivo planteado, resolviendo las actividades que se encuentra
adjunta con diferentes grados de dificultad en geografía abordando el tema del Estado y economía e indicadores
económicos.

2. Lo que estoy aprendiendo (septiembre)

ESTADO Y ECONOMIA
En el mundo de hoy, donde predomina la economía de libre mercado, existe un consenso en el que se afirma que
varias de las funciones económicas más relevantes deben ser ejercidas por el Estado.

La importancia del Estado en la economía


El sector público o Estado es un agente económico de gran importancia, pues regula la actividad económica en
general estableciendo las reglas que determinan las acciones de los agentes económicos. Por otro lado, posee
funciones múltiples, pues actúa como consumidor y producto de bienes y servicios, organiza la actividad
económica por medio de la legislación, corrige los desequilibrios del mercado, entre otras.
En una economía de mercado, el Estado regula el desempeño general de la economía, atendiendo los elementos
de la macroeconomía, tales como el gasto público, el empleo, y la inflación. Busca incrementar la riqueza
nacional por medio de incentivos a las actividades productivas de las empresas, como rebajas o sustitución de
impuestos. También corrige los desequilibrios que se generan por la dinámica misma del sistema, es decir,
atiende las necesidades sociales que el mercado no cubre. Orienta el gasto hacia los grupos sociales de menor
ingreso o que padecen carencias en servicios como en educación, salud y bienes.
Para ello, entrega subsidios, asignaciones y otros beneficios, como productos básicos a un menor costo. También
fija el sueldo o la remuneración mínima que reciben los trabajadores. En Colombia, este se denomina Salario
Minino Legal Mensual Vigente (SMMLV), el cual se renueva todos los años para ajustarlo al crecimiento de
los precios.
La política económica
Para conducir el desarrollo económico del país, el Estado aplica políticas coyunturales, de corto plazo, para
mantener la estabilidad económica, y políticas estructurales, que impulsan el desarrollo económico a mediano
o largo plazo.
Los impuestos
Un impuesto es un tributo que los ciudadanos y las empresas deben pagar al Estado. Los impuestos son
indirectos, cuando afectan el consumo, o directos, cuando cargan los ingresos, utilidades o ganancias. Los
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

directos gravan los sueldos, utilidades y otros beneficios que reciben las personas o empresas: a mayor ingreso,
mayor es la cantidad a tributar. Los indirectos, en cambio, se aplican a la compra y venta de bienes y servicios.
El impuesto al Valor Agregado (IVA) es el más importante, y se cobra y se cobra sobre el consumo de bienes
y servicios, por lo que afecta principalmente al ingreso de las familias, que son las principales consumidoras. En
Colombia, los impuestos según su alcance pueden ser nacionales, como el IVA, o territoriales, que son aquellos
que se cobran por las propiedades o los bienes inmuebles, es decir, casas, apartamentos o terrenos. Estos últimos
son recaudados por los municipios, para financiar sus actividades.

El presupuesto y el gasto público


El estado obtiene la mayor parte de sus ingresos de los impuestos y de los derechos de exportación de algunos
productos, con los cuales financia el gasto público, que es el conjunto de los gastos o egresos que realizan las
instituciones estatales. Para sostenerlos el Estado recurre a sus ingresos, que se organizan de acuerdo con un
presupuesto general.
El presupuesto contempla los recursos estimados que requerirán tanto el gobierno central como sus instancias
descentralizadas, los poderes del Estado, la Defensoría del Pueblo, las universidades y colegios públicos, etc. El
proyecto de presupuesto se presenta a mediados de cada año y debe ser aprobado por el Congreso para que rija
el año siguiente.
Cuando los ingresos fiscales exceden a los egresos, se produce un superávit; pero cuando los egresos son
mayores que los ingresos, se dice que hay un déficit fiscal.

LOS INDICADORES ECONÓMICOS


Todo lo relacionado con la economía es susceptible de ser medido, pues siempre involucra magnitudes o
cantidades. Existen diversas variables o aspectos medibles así como formas de medirlas.

El Producto Interno Bruto


El Producto Interno Bruto (PIB) es una de las principales variables económicas y está relacionado con la
medición del crecimiento económico. Representa, en alguna medida, el estado en que se encuentra el desempeño
de un país con respecto a otros.
Corresponde al valor total de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un
año e incluye la producción total de bienes de consumo e inversión y el gasto del gobierno, entre otros elementos.
El PIB se calcula sumando las cantidades de bienes y servicios finales en sus unidades de medidas propias
(toneladas, metros, etc) y traduciendo esas cantidades en un valor monetario o en dinero. Como el dinero varía
su valor, se calculan dos tipos de PIB: el nominal, que se obtiene usando el valor de los bienes y servicios al
precio que tuvieron en el año en que fueron producidos y el real, que se calcula usando como valor los precios
de un año de referencia.

Indicadores relacionados con el PIB


El PIB per cápita es la cantidad de Producto Interno Bruto dividido entre todos los habitantes de un país. Este
índice permite apreciar, con limitaciones, el bienestar de la población pues da la relación entre la cantidad de
producto y los habitantes, pero no refleja las desigualdades. El Ingreso Nacional Bruto, por otro lado, es el total
de los ingresos percibidos por los agentes productivos durante un periodo de tiempo.
Incluye ingresos como salarios, intereses, utilidades, entre otros.

La distribución de la riqueza
El ingreso se encuentra distribuido de manera muy desigual entre los países desarrollados y los menos
desarrollados. Al mismo tiempo, dentro de los países con mayor desarrollo la distribución de la riqueza es más
homogénea que al interior de los países menos desarrollados. La pobreza continúa siendo un problema relevante.
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

Problema de la macroeconomía
Los problemas macroeconómicos generan diversas consecuencias en el bienestar de la población y en el
desarrollo económico de un país o de una región. Las principales dificultades que se producen son la inflación,
la hiperinflación y la deflación.
---La inflación, es decir, la subida de los precios se caracteriza porque el dinero circulante aumenta más
rápidamente que la producción de bienes o servicios.
Normalmente los precios tienden a subir con el tiempo, debido a que los recursos para producir se vuelven más
escasos o más costosos, o crece la demanda por el aumento natural de la población. También ocurre cuando hay
mejores niveles de ingresos, pues la capacidad de gasto de las personas aumenta.
En ocasiones, las expectativas futuras de mejoramiento económico inducen a llevar a cabo algunas acciones que
producen inflación, como la decisión de los comerciantes de subir sus precios para obtener mayores ganancias.
Cuando la inflación alcanza niveles incontrolables, se transforma en un problema grave denominado
hiperinflación, que afecta fuertemente la capacidad de las personas de satisfacer sus necesidades.
Entre las principales consecuencias de la inflación se encuentra la desvalorización de la moneda pues los
precios crecen y desciende su unidad de valor. El poder adquisitivo desciende sobre todo para quienes reciben
una renta fija, como un sueldo, de modo que las familias se ven severamente afectadas en sus ingresos.
Por otra parte, descienden las grandes inversiones productivas como la creación de empresas, lo cual aumenta
las especulativas, tales como la compra de propiedades.
Usualmente los gobiernos corrigen la inflación por medio de herramientas como la subida de las tasas de interés,
lo que reduce la oferta monetaria o la cantidad de dinero circulante.
---La deflación. Es el problema contrario a la inflación y consiste en la baja de precios, que se ocasiona cuando
el volumen de bienes y servicios aumenta con mayor rapidez que el dinero circulante. Ello afecta negativamente
la oferta, pues los empresarios no desean producir ya que disminuyen los incentivos o las posibles utilidades que
puedan percibir. Incluso puede producirse la situación de que sus ingresos se sitúen por debajo de lo que cuesta
producir los bienes y servicios.

EJERCICIO:

3. Práctico lo que aprendí

A. De acuerdo a la temática, responde: ¿Qué impuesto es el que más importancia tiene en el


presupuesto. R// En general, el impuesto que suele tener más importancia en el presupuesto
de un Estado puede variar, pero a menudo los impuestos sobre la renta y el IVA son
considerados cruciales debido a su impacto en los ingresos del gobierno.
B. ¿Qué consecuencias tendría la rebaja del IVA en el presupuesto del Estado? R// La rebaja del IVA
en el presupuesto del Estado podría tener varias consecuencias. En primer lugar, reduciría los
ingresos fiscales, lo que podría afectar la capacidad del gobierno para financiar programas y
servicios públicos. Además, podría haber un aumento en la demanda de bienes y servicios
debido a la reducción de precios, lo que podría generar presión sobre la oferta y llevar a un
aumento de los costos. También podría haber una redistribución de la carga tributaria, lo
que significa que otros impuestos podrían tener que aumentar para compensar la pérdida
de ingresos.
C. ¿Cuál es la importancia del consumo en la economía colombiana? Explica tu respuesta R//. El
consumo juega un papel fundamental en la economía colombiana. El gasto de los
consumidores impulsa la demanda de bienes y servicios, lo que a su vez estimula la
producción y genera empleo. En Colombia, el consumo representa una parte significativa del
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

PIB, y el comportamiento de los consumidores puede influir en el crecimiento económico.


Además, el consumo interno puede ser un factor clave para el desarrollo de la industria y el
comercio nacional, ya que impulsa la producción local y fortalece la cadena de suministro.
Por lo tanto, el consumo tiene un impacto directo en el desarrollo económico del país.

4. ¿Cómo sé que aprendí?

1 ¿Explica cuál es la importancia del Estado en la economía? R// El Estado desempeña un papel
crucial en la economía debido a su capacidad para influir en los factores económicos clave,
como la asignación de recursos, la regulación y la estabilización de la economía. El Estado
puede intervenir en la economía a través de políticas fiscales y monetarias para estimular el
crecimiento económico, promover la estabilidad y reducir las desigualdades.

2. ¿Explica en que consiste el presupuesto y el gasto público? R//El Estado desempeña un papel
crucial en la economía debido a su capacidad para influir en los factores económicos clave,
como la asignación de recursos, la regulación y la estabilización de la economía. El Estado
puede intervenir en la economía a través de políticas fiscales y monetarias para estimular el
crecimiento económico, promover la estabilidad y reducir las desigualdades
3. Diga y explique cuáles son los indicadores relacionados con el PIB. R//Los indicadores
relacionados con el Producto Interno Bruto (PIB) son medidas utilizadas para evaluar el
desempeño económico de un país. Algunos indicadores importantes incluyen:
• PIB nominal: Es el valor total de todos los bienes y servicios producidos en un país
durante un período determinado, sin ajustar por la inflación.
• PIB real: Es el PIB ajustado por la inflación, lo que permite una comparación más
precisa del crecimiento económico en el tiempo.
• PIB per cápita: Es el PIB dividido por la población total del país, lo que proporciona
una medida del nivel promedio de vida de los habitantes.
Tasa de crecimiento del PIB: Es el cambio porcentual en el PIB con respecto al período
anterior, que indica el ritmo de expansión económica o contracción
4 ¿Explique en qué consiste la inflación y la deflación? R// La inflación y la deflación son
fenómenos opuestos que afectan el nivel general de precios en una economía.
• Inflación: Es un aumento sostenido y generalizado en los precios de bienes y servicios
en una economía. La inflación reduce el poder adquisitivo del dinero y puede tener
efectos negativos en la economía, como la disminución del ahorro y la inversión.
• Deflación: Es una disminución sostenida y generalizada en los precios de bienes y
servicios. La deflación puede ser perjudicial para la economía, ya que puede llevar a
una disminución en la producción, el consumo y la inversión, debido a las
expectativas de que los precios seguirán cayendo.
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

Tanto la inflación como la deflación pueden ser controladas mediante políticas monetarias y
fiscales para mantener la estabilidad de precios y promover un crecimiento económico
saludable.

5. Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras del tema de los indicadores económicos.
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

5. ¿Qué aprendí?

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
Registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las actividades de la guía? R//Lo que más me
causó dificultad al resolver las actividades de la guía fue comprender algunos conceptos y
términos económicos específicos, como la inflación, el PIB y la distribución de la riqueza.

2. ¿Por qué crees que te causó dificultad? R//Creo que me causó dificultad porque estos
conceptos requieren un conocimiento previo de economía y no tenía una base sólida en ese
tema.

3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía? R//Lo que me pareció más fácil en la guía fue
comprender la importancia del Estado en la economía y cómo el Estado regula y maneja
aspectos económicos como el gasto público y los impuestos.

4. Con tus palabras escribe qué aprendiste .R//En resumen, aprendí que el Estado desempeña un
papel fundamental en la economía, regulando la actividad económica, corrigiendo
desequilibrios del mercado, aplicando políticas económicas y manejando el presupuesto y el
gasto público. También aprendí sobre conceptos como el PIB, la distribución de la riqueza y
los problemas macroeconómicos como la inflación y la deflación.

5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?
R// Para entender mejor lo que se propone en la próxima guía, puedo realizar una
investigación previa sobre los conceptos económicos mencionados y familiarizarme más con
ellos. También puedo buscar ejemplos prácticos que me ayuden a relacionar los conceptos
con situaciones reales.

6. ¿Qué aportes le harías a la guía para que entiendas mejor lo que se te propone? R//Para que
entienda mejor lo que se propone en la guía, se podrían incluir ejercicios prácticos o casos
de estudio que me permitan aplicar los conceptos económicos en situaciones concretas.
También sería útil proporcionar definiciones claras y ejemplos para cada concepto
mencionado en la guía.
INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA CODESA

También podría gustarte