UNIDAD 3

LOGARITMO

Un logaritmo es el exponente al cual es necesario elevar a una determinada

cantidad positiva para que resulte un número determinado. También se lo conoce como
la función inversa a la función exponencial.

DEFINICIÓN DE LOGARITMO
Sea a un número real positivo distinto de 1; si b es otro número real positivo, se
llama logaritmo en base a de b al único número x, que verifica a x  b.

Es decir: log a b  x si y sólo si a x  b, a  0; b  0; a  1

Observaciones: Sea a  , a positivo, a  1, siempre se cumple que:

log a 1  0 ya que a0  1 log a a  1 ya que a1  a

PROPIEDADES DEL LOGARITMO

1. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores.

log a  p.q   log a p  log a q , a, p, q positivos; a  1

2. El logaritmo de un cociente es igual a la diferencia de los logaritmos del dividendo

y del divisor.
 p
log a    log a p  log a q , a, p, q positivos; a  1
q
3. El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo
de la base de dicha potencia.
log a p n  n log a p , a, p positivos; a  1

Logaritmos decimales y logaritmos neperianos

Se llaman logaritmos decimales o de Briggs, a los logaritmos de base 10

log 10 a  log a

Así, para indicar el logaritmo decimal de 2, se escribe log 2.

Se llaman logaritmos neperianos o naturales a los logaritmos de base e de Neper,

donde e es un número irracional cuyo valor es: e = 2,71828... y se indica:

log e a  ln a
Así, para indicar el logaritmo natural de 2, se escribe ln 2.
Cambio de Base
Conociendo el logaritmo de un número en una base determinada se puede
obtener el logaritmo de dicho número en cualquier otra base, aplicando la fórmula:

log b a
log c a  , (a, b, c positivos y diferentes de 1)
log b c

Ejemplo: Calcular aproximadamente log 4 100 sabiendo que el log 4  0,6

log 100 2 
log 4 100    3,3
log 4 0,6
 TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

1.- Complete aplicando la definición de logaritmo

a) log 2 64       ---------- b) log 2 1

16    ----------

c) log 1000       ---------- d) log 49 7       ----------

e) ln 1 / e       ---------- f) log 1 / 25 5       ----------

2.- Utilizar las propiedades de los logaritmos para calcular el valor de las siguientes
expresiones, sabiendo que: log 𝑘 = 1,2
3
√𝑘 1000 𝑘3
a)𝑙𝑜𝑔 = 𝑏) log(1000𝑘 5 ) = 𝑐) 𝑙𝑜𝑔 = 𝑑) 𝑙𝑜𝑔 − 𝑙𝑜𝑔100√𝑘 =
100 𝑘2 100

3.- Calcular el valor de las siguientes expresiones:

 1  1
a) log 1000  log 0,001  log  b) 3 log 27 3  log 3 27  log 9 3 
 100  3
1

 1 3 1
c) log 8 32  log 7    5 log 1000  d) log 3 + log 2 √8 − ln 𝑒 3 =
 49  81

4.- Conociendo que: log a x  4 y log a y  (3) ; (a  0 y a  1) Calcule:

ax
a) log a xya  
b) log a
5
c) log a 5 x 2  d ) log a.x 3 
x x

5.- Sabiendo que log2 = 0,3010, log3 = 0,4771 y log7 = 0,851, calcular:
1323
a) log 5 21 b)log 441 c) log 3 6 d) log 4
627

6.- Exprese como logaritmo único cada una de las siguientes expresiones:
1
a) 3 log 2  4 log 3  b) 2 log x  log y  3 log z 
2
xy 3
7.- Seleccione la opción correcta: “La expresión log es equivalente a”…
za
a) 3log x  log y   log z  log a 
1
b) log x  log y 3  log z  log a
2
1
c) log x  3 log y  2 log z  log a d) log x  3 log y  log z  log a
2
8.- Aplicando la propiedad cambio de base y con la ayuda de una calculadora científica,
determinar el valor de los siguientes logaritmos.
a) log5 12 b) log15 43 c) log9 25.3 d log334.82
9.- Plantea en forma de logaritmo los siguientes problemas.
a) ¿A qué número se debe elevar 5 para obtener 8?

a) Para obtener 32, ¿a qué número se debe elevar 6?

1
b) ¿A qué número se debe elevar para obtener 25?
2
Problemas aplicados

10.- Chile está ubicado en una franja geográfica llamada Cordón de fuego del Pacífico,
donde se producen una gran cantidad de temblores y por la alta concentración de
volcanes activos que existen en su territorio, es uno de los países con mayor extensión de
montañas en el planeta. Pero, no tan solo esto hace peligroso vivir en este país, su
ubicación sobre una de las placas tectónicas que rodean el océano Pacífico con más
movimiento de la Tierra, convirtiéndolo en uno de los países más sísmicos del mundo y
donde se han registrado los terremotos más fuertes en la historia de nuestro planeta.
Los terremotos son medidos por medio de dos escalas: la de Richter, que mide la
magnitud de un sismo y que da a conocer la energía liberada, y la escala de Mercalli, que
representa la violencia con que se siente un sismo en diversos puntos de la zona afectada,
siendo más subjetiva porque la intensidad aparente de un terremoto depende de la
intensidad del epicentro a la que se encuentra el observador; es una escala que va de 1 a
12, y describe y puntúa los terremotos más en términos de reacciones y observaciones
humanas que en términos matemáticos, a diferencia de la escala de Richter.
Esta mide la energía del sismo en su epicentro y se basa en su modelamiento logarítmico
común de la amplitud máxima de la onda medida en milímetros por medio de la función:
M = log ( A • 103 ), donde: M : es la magnitud del sismo; A : Amplitud del sismo medida
en milímetros (mm) en un sismógrafo.
El sismógrafo, mide la amplitud del
movimiento telúrico. En este caso,
el sismo tuvo una amplitud de 23
mm:

a) Calcular la magnitud del sismo.

b) ¿Qué magnitud tiene un sismo

de amplitud 25 mm?

c) Completar la tabla
11.- La sonoridad es medida en decibeles, y para realizar esta medición son necesarios los
logaritmos.
La medición del volumen está dado por la función
𝑥
logarítmica: 𝑣(𝑡) = 10. log ( −12), donde x es la
10
intensidad del sonido medida en vatios por metro
cuadrado.
En una sala de clases se registra una intensidad de
sonido de 10 vatios por metro cuadrado. ¿Cuál es el
volumen del ruido de la sala de clases?

Hermoso video cuya moraleja es: “nos cuesta mucho decir no entiendo”

https://www.youtube.com/watch?v=V33U1OsFVnQ