UNIDAD 1 LA INVESTIGACIÓN normativo que regula la conducta
CIENTÍFICA. externa y recíproca de los hombres, el
1.- Refiere la opinión de García
Máynez sobre la formación de
conceptos abstractos del derecho.
Tanto de las disciplinas naturales como
las culturales (especialmente el
derecho), guardan semejanzas, ambos
campos se procede a través de una
ordenación sistemática y reglas de la experiencia jurídica, las
generalizadora de los datos de la
experiencia.
2.- ¿En qué consiste en carácter
científico del trabajo intelectual?
En la correcta utilización de nuestra
inteligencia para apreciar debidamente
las cualidades del objeto del
conocimiento.
3.- Explique la concepción filosófica
del método jurídico.
estudios orientados a establecer
argumentos lógicos y ocasionalmente
epistemológicos aplicados con mayor
eficiencia a la materia jurídica, así se
discute sobre la procedencia de la
inducción, la deducción, la síntesis, el
análisis, el subjetivismo u objetivismo,
realismo o formalismo, etc.
4.- ¿A qué se refiere el examen de hoy
las preocupaciones metódicas de las
Corrientes jurídicas?
Toda doctrina o teoría, ya sea científica
o filosófica, puede ser considerada
como un método.
Nicola Abbagnano. Filósofo italiano.
5.- ¿Cómo circunscribe el método o
métodos jurídicos?
Tenemos la posibilidad de circunscribir
al método o métodos jurídicos a
aquellos instrumentos racionales,
especialmente de carácter lógico, que
podemos utilizar para lograr el
conocimiento y sistematización de las
disciplinas jurídicas, incluyendo lo que
se ha clasificado como técnica jurídica
en sus diversos aspectos.
6.- Explique qué son las técnicas de
investigación.
Medios de carácter práctico, que nos
permiten realizar una investigación de
manera más adecuada al propósito que
perseguimos con la misma.
7.- Refiera la postura de Ario Garza en
relación a la técnica.
Reserva para las técnicas ciertas
normas de carácter práctico, que nos
auxilian en la elección del problema, la
planeación del trabajo, el acopio de
información y la redacción del escrito.
8.- ¿Cuál es el objetivo de la ciencia
jurídica a decir de Hans Kelsen?
Considera que el objeto de la ciencia
jurídica está constituido por un sistema
proporcionan una vivencia de la realidad
en la que se cumplen los preceptos o
conjunto de actos que son determinados
por las normas, de orden jurídico y
crean o aplican dichas normas.
9.- ¿Cuál es el objeto de la ciencia del
derecho según Francesco
Carnelutti?
Está constituido por el conjunto de
cuales define como reglas del obrar
humano que no son puestas por el
hombre sino sobre él, y se consideran
de la experiencia.
10.- ¿Cuándo se debe de dar
preferencia a la deducción y la
síntesis para el estudio del objeto del
derecho?
Si se le otorga primicia a la
sistematización de los conceptos de
carácter jurídico, el jurista que siga esta
orientación dará preferencia a la
deducción y a la síntesis.
11.- ¿Cuándo se debe inclinar al
análisis y la inducción al estudiar el
objeto del derecho?
Si el estudioso se inclina por un examen
realista de los datos de la experiencia
jurídica, se inclinará por el análisis y la
inducción.
12.- Refiera al concepto de
investigación científica
Moreno G. Rafael y otros, la definen
como la indagación realizada para
alcanzar la solución de un problema
mediante la aplicación del método
científico.
13.- Defina investigación científica
del derecho
Proceso de indagación tendiente a
buscar y resolver los problemas socio-
jurídicos mediante el método científico y
demás métodos y técnicas adecuados
al objeto de la investigación para el
bienestar del hombre.
UNIDAD 2 TÉCNICAS DE LA
INVESTIGACIÓN JURÍDICA
1.- ¿Cómo se puede concebir a la
investigación jurídica?
Parte fundamentalmente de las teorías
generales, para descender hasta los
aspectos particulares de las
disposiciones normativas, con el objeto
de contar con un instrumental racional
suficiente que permita apreciar selectiva
y críticamente los aspectos concretos
derivados de la experiencia.
2.- Refiera que es el empirismo
pragmático.
Se refiere a hechos y objetos
materiales, que nos permiten dilucidar la
eficacia o efectividad de las
disposiciones normativas y actuante en la solución de los
disposiciones jurídicos sin la cual la
comprensión del ordenamiento
estudiado resulta incompleta y
fragmentaria.
3.- Refiera los problemas de la
investigación espontánea.
-No significan erogaciones del gasto
público y así aportaciones
trascendentes para el desarrollo social.
-Podemos destacar el mínimo estímulo
a esta actividad por quienes tienen la
responsabilidad de promoverla.
UNIDAD 3 METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN JURÍDICA
1.- Señala el concepto de
investigación jurídica vertido por
Fix-Zamudio.
Actividad que pretende descubrir las
soluciones más adecuadas para los
problemas que plantea la vida social de
nuestra época, cada vez más dinámica
y cambiante la investigación es la que
tiene la posibilidad, de encontrar la
forma de adecuar el ordenamiento
jurídico a las transformaciones y
cambios sociales.
2.- Explique la filosofía de la ciencia.
Conducto de cuya enseñanza nos
podemos percatar que no existe la
división arbitraria que se ha venido
trazando entre las humanidades y las
llamadas ciencias en sentido estricto, ya
que la labor científica puede
desarrollarse en ambos sectores, los
que por una parte poseen aspectos
peculiares que se han puesto de relieve
en la tradicional separación entre
ciencias naturales y ciencias culturales.
3.- Refiera el principal problema de la
investigación de las ciencias
sociales.
Se da en cuanto a sus fenómenos, cuya
repetición idéntica es casi imposible, lo
que hace difícil establecer leyes
universalmente válidas.
4.- Advierte la definición de
investigación científica.
Moreno G. Rafael y otros, la definen
como la indagación realizada para
alcanzar la solución de un problema
mediante la aplicación del método
científico.
UNIDAD 4 PLANTEAMIENTO DE LOS
PROCESOS DE LA INVESTIGACIÓN
JURÍDICA.
1.- Refiere cuál es el papel del
investigador.
El investigador se convierte en elemento
problemas de la investigación; Porque
tiene presente el diagnóstico general y
sus alternativas.
2.- Señale las cinco etapas del
proceso de la investigación jurídica.
-Primera etapa; definición del objeto de
la investigación.
-Segunda etapa: programación y
determinación de contenidos y medios.
-Tercera etapa: realización y desarrollo
de la tarea indagadora.
-Cuarta etapa: presentación registro y
clasificación de contenidos.
-Quinta etapa: revisión final
armonización de los elementos y
aplicación de los resultados.
3.- Señale los cuatro momentos para
definir el objeto de la investigación
1. -La observación del
fenómeno socio jurídico su
descripción y delimitación,
2. -El planteamiento del
problema y sus causas,
3. -La formulación de
hipótesis, y
4. -La terminación del tema y
subtemas.
4.- ¿Qué debe considerar el
observador investigador?
Que no todos los fenómenos se nos
presentan acabados; poseer
conocimientos suficientes respecto a lo
observado y de su ambiente, para guiar
e interpretar la observación.
5.- ¿Para qué se plantea y delimita el
problema?
Para establecer el diagnóstico y
clarificar causas con el fin de delimitar
los contenidos de la investigación
conforme al objetivo planteado y a las
disposiciones de tiempo y recursos.
7.- ¿Cómo se hace la formulación de
la hipótesis?
El método inductivo puede emplearse
cuando, a partir del problema planteado
surgen una gran cantidad de
interrogantes que nos inducen a la
formación de varias hipótesis del trabajo
que juntas nos ayudan a formular la
hipótesis central.
8.- Defina al tema.
Constituye la definición del objeto de la
investigación; Que sólo es posible
mediante el procedimiento de
observación de fenómeno planteado y
delimitación del problema y formulación
de hipótesis.
9.- ¿a qué se refiere la técnica de
lluvia de ideas?
Consiste en enlistar rubros e ideas
entorno al objetivo de la investigación
para después ordenarlas
sistemáticamente hasta lograr guion o Es fácil de identificar, puesto que ocupa
proyecto e índice deseado. un lugar definido en la estructura teórica
y de conceptos ya existentes.
10.- Refiera a los métodos para la
elaboración del guion. 6.- Refiere a las funciones de las
notas al pie de página.
Recomendamos la aplicación del
método sistemático, el deductivo y el Reconocer el mérito de quienes
histórico. examinaron un problema dado antes de
que lo hiciera el autor. Todo avance
11.- Refiera la ruta crítica o científico se logra a base de trabajo
cronograma anteriores
Es el tiempo el principal medio para 7.- ¿Para qué sirven los subtítulos?
realizar el trabajo de investigación
Para llamar la atención del lector hacia
12.- ¿Cuáles son las fuentes de los materiales que se presentan y hacia
información destacadas? la forma en que están organizados.
Destacan las fuentes bibliográficas, 10.- ¿Qué se busca de manera
fuentes hemerográficas, fuentes de fundamental en los materiales
archivo, fuentes bibliográficas, fuentes ilustrativos?
audio gráficas, fuentes iconográficas,
fuentes de observación científica, a) si los materiales se limitan solamente
fuentes de testimonio oral y escrito etc. a ilustrar.
13.- ¿Cómo se llega a la b) el sentido en que se les puede tomar
comprobación de la hipótesis? como típicos.
El desahogo de todos los instrumentos 12.- Defina locuciones latinas.
comprobatorios de hipótesis y la
culminación del trabajo de captura, Abreviaturas que sustituyen una parte o
análisis y procedimientos de datos hace la totalidad de la referencia bibliográfica,
posible que el investigador esté en siempre van subrayadas.
condiciones plenas para iniciar el
registro de contenidos. 13.- ¿Cuáles son las locuciones
latinas más usuales?
14.- Explique la presentación de
contenidos. a) Ibid.: Significa “lo mismo”.
En la presentación de Obras Jurídicas b) Ídem: Significa “todo igual”.
deben armonizarse las características
de la cubierta, la portada, los datos c) Op. Cit.: Significa “obra citada”.
editoriales y de derecho de autor, las
preliminares, la dedicatoria, el índice, el d) Cfr.: Significa “confróntese, compare,
prólogo y la introducción a efecto de que consulte”.
el lector tenga una primera
aproximación global de los contenidos.
15.- Advierte la importancia del
registro y clasificación de
contenidos.
Dentro de la organización de resultados
de la investigación sus contenidos
constituyen la esencia misma, en
consecuencia, su redacción y su
clasificación deben hacerse con
precisión considerándose todos los
principios y lineamientos existentes.
UNIDAD 5 COMUNICACIÓN DE
RESULTADOS.
1.- ¿Qué constituye la preparación
del informe?
La fase final de la investigación que se
propone “comunicar a las personas
interesadas el resultado total del
estudio, con suficiente detalle y
dispuesto de tal modo que haga posible
que el lector comprenda los datos y
determine por sí mismo la validez de las
conclusiones”
2.- ¿Por qué es fácil la identificación
del problema?