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Práctica 12
Práctica 12
PLAN DE REDACCIÓN
1. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
A) 4-5-2-1-3
B) 2-1-3-4-5
C) 2-1-4-5-3
D) 4-5-3-2-1
2. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
“LA EDUCACIÓN”
A) 1-4-5-6-3-2
B) 5-6-3-4-2-1
C) 1-4-6-3-5-2
D) 1-2-6-3-2-5
3. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
A) 5-3-1-2-4
B) 2-5-3-1-4
C) 3-5-2-1-4
D) 5-1-4-3-2
4. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
A) 1-2-3-5-4
B) 1-2-3-4-5
C) 4-5-2-1-3
D) 1-5-2-3-4
5. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
"GABRIELA MISTRAL"
A) 2-4-5-3-1
B) 3-4-5-2-1
C) 5-1-3-2-4
D) 5-2-3-4-1
6. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
“LA FÁBULA”
1. Personajes encarnan vicios y virtudes: conductas humanas que desea reprochar o exaltar.
2. Los personajes de las fábulas suelen ser animales, objetos o ideas personificadas.
3. La enseñanza se sintetiza al final, en “moralejas” que han llegado a construir proverbios e incluso
frases hechas.
4. Relato breve y alegórico, que sintetiza una verdad filosófica o moral.
5. Origen probable: la India, donde se considera que los animales son portadores de almas humanas
reencarnadas.
A) 4-2-5-1-3
B) 3-1-2-4-5
C) 1-3-2-5-4
D) 4-2-1-5-3
7. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
A) 4-2-3-1.
B) 4-3-2-1.
C) 1-2-3-4.
D) 3-4-2-1.
8. Señale la secuencia correcta en que deberían aparecer las ideas para elaborar una
redacción que responda al título propuesto.
“LOS MAYAS”
A) 1-2-3-4-5.
B) 4-3-2-1-5.
C) 3-4-5-1-2.
D) 3-1-4-5-2.
ORACIONES ELIMINADAS
9. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) Lo fundamental de la idea no es ser punto de llegada, sino punto de partida. (B) La idea que
insta
a la superación, aquella que inspira una renovación más fuerte del pensamiento, la que vive y hace
vivir,
esa es la idea por antonomasia. (C) Las ideas inertes son ideas esterilizadas: dan seguridad, sí,
pero
huelen al sopor de la muerte. (D) La idea eficaz es aquella que hace de la verdad su bastión, su
fortaleza, su valor está en la certeza que transmite.
10. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) El juego es muy importante en la educación. (B) En los juegos se inculca fundamentalmente el
espíritu competitivo o individualista. (C) Jugando se aprende, la solidaridad forma y consolida el
poder creador. (D) Los juegos desenvuelven el lenguaje, despiertan el ingenio y desarrollan el
espíritu.
11. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) Está la rutina. (B) Están los caminos trillados, que por ser trillados son tan cómodos y te
autorizan a
decir “yo pienso”. (C) Pensar en cambio, es seguir la doctrina de los grandes pensadores, de
aquellos
que marcaron época con su originalidad. (D) Pensar es salirse de la vía, desviarse.
12. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) Lima contiene aproximadamente cerca de doscientos cincuenta mil habitantes. (B) Lima
presenta una diversidad de construcciones. (C) Las casas están construidas regularmente de
ladrillos, adobes y/o maderas, pintados de diversos colores. (D) La Santa Inquisición ha sido
construida con mucho cuidado, presenta veinticuatro calabozos, celosamente distribuidos.
13. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) La generación del 27 está compuesta por un grupo de escritores nacidos a principio de siglo,
dotados de cultura universitaria y afectos a la depuración lírica. (B) La causa común que los unió
fue la celebración en 1927 del tricentenario de la muerte Góngora, poeta que estudiaron, editaron
e imitaron. (C) Pocos literatos como Góngora alcanzaron tanta celebridad. (D) Entre las
concepciones estéticas que los guiaban estaban el neopopularismo, expresión intelectualizada y
depurada del folklore
14. ¿Qué oración debe ser eliminada porque no sigue el contenido temático del párrafo?
(A) A medida que nos acercamos a la muerte, también nos inclinamos a la tierra que dejamos.
(B) Añoramos la tierra en que transcurría nuestra infancia. (C) Ella vio el comienzo de nuestro
duro aprendizaje. (D) Dolorosamente recordamos ese universo inaccesible a nuestra memoria.
Sony Corp comenzará este mes a vender Estados Unidos el lector de libros digitales más barato del
mercado, lo que le enfrentará a Amazon en el pequeño pero creciente terreno de los lectores
electrónicos. Sony planea comenzar a vender su Pocket Reader de pantalla de 5 pulgadas a 199
dólares y un lector con pantalla sensible al tacto más grande por 299 dólares, a través de minoristas
presentes en todo el país como Wal-Mart y Best Buy. Para impulsar la demanda inicial la empresa
planea también reducir el precio que carga para las descargas de éxitos editoriales y novedades a
9,99 dólares desde 11,99 dólares, lo que pone los precios en línea con los de la minorista por Internet
Amazon.com.
15. ¿Cuál de las siguientes oraciones podría completar mejor el párrafo?
A. Lograr un precio de 199 dólares expandirá el mercado de consumidores de libros digitales.
B. Sony cambia de rublo al comercializar libros digitales.
C. Eso provocaría el abandono masivo de libros tradicionales de papel.
D. Este dispositivo electrónico será solo para adultos.
Todos conocemos la imagen: en medio de una importante reunión de negocios, uno -o varios- de los
asistentes teclea constantemente en su BlackBerry, respondiendo a mensajes supuestamente tan
trascendentes que no pueden esperar. El problema es que, en muchas ocasiones, el ejecutivo está
simplemente contestando a emails de amigos, "twitteando", actualizando su perfil en Facebook o
jugando a algún videojuego online. El iPhone, la BlackBerry u otros teléfonos inteligentes eran hasta
hace unos años propiedad de unos pocos altos cargos, pero hoy son aparatos electrónicos frecuentes y
su presencia en reuniones de trabajo se ha convertido en algo habitual.
Para muchos, su uso en estas ocasiones es una falta de respeto para el resto de los asistentes y una
permanente causa de distracción para los reunidos. Otros defienden que se trata de una herramienta
más de trabajo que puede servir para tomar notas, hacer comentarios o buscar información relevante
para la reunión y añaden que, si se quiere triunfar hoy en los negocios, hay que estar siempre
localizable. A fin de cuentas, en algunos ámbitos todos tienen BlackBerry, por lo que se espera de ellos
disponibilidad total para atender llamadas o contestar correos.