LICEO HUALAÑÉ

“Unidos en el aprender” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS/ QUÍMICA

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA PROF.: PATRICIA QUEZADA SILVA

EVALUACIÓN ESCRITA 1° MEDIO:

CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: 1° FECHA: ___/____ /2023

(2 APELLIDOS)
EXIGENCIA: MALAS PJE.: 76
FILA: TÉRMINO: BUENAS: NOTA:
60 % : puntos
OA17: Investigar experimentalmente y explicar, usando evidencias, que la CONTENIDOS:
fermentación, la combustión provocada por un motor y un calefactor, y la  Reacciones de síntesis, descomposición,
oxidación de metales, entre otras, son reacciones químicas presentes en la sustitución simple o sustitución doble.
vida diaria, considerando  Reacciones exotérmicas y endotérmicas.
-La producción de gas, la formación de precipitados, el cambio de  Reacciones endergónicas y exergónicas.
temperatura, color y olor, y la emisión de luz, entre otros.  Reacciones reversibles e irreversibles.
-La influencia de la cantidad de sustancia, la temperatura, el volumen y la  Reacciones óxido-reducción, ácido base
presión en ellas. Su representación simbólica en ecuaciones químicas y precipitación.
-Su impacto en los seres vivos y el entorno.  Símbolos químicos.
HABILIDADES:
 Reconocer, identificar, clasificar, explicar, argumentar.
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
 Reconocen características de los distintos tipos de reacciones químicas.
 Reconocen reactantes y productos de diversas reacciones químicas.
 Identifican y clasifican reacciones químicas según los criterios estudiados en clases.
 Explican el tipo de reacción química a partir de características dadas.
 Identifican y mencionan los símbolos químicos de algunos elementos de la Tabla periódica.
INSTRUCCIONES GENERALES:
 Se responde de manera individual.
 Antes de contestar la evaluación, lea cuidadosamente. Si hay consultas, debe hacerlas desde su asiento.
 No olvide completar las celdas correspondientes a su nombre, curso y fecha.
 Recuerde que la evaluación tiene tiempos que se deben cumplir (se entrega al finalizar la clase).
 Procure mantener un comportamiento apropiado al desarrollo de esta evaluación.
 Responda con lápiz pasta, escribiendo con letra clara y ordenada.
 Si algún estudiante es sorprendido copiando, se retirará la evaluación y se calificará inmediatamente con nota
mínima (1,0)
 Esta prohibido el uso del celular y/o audífonos.

Ítem I. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 puntos c/u)

1) En una reacción exotérmica existe: 2) ¿Cuál de las siguientes ecuaciones
corresponde a una reacción de sustitución
a. absorción de luz. doble?
b. liberación de calor.
c. absorción de gas. a. NaOH + HCl NaCl + H2O
d. absorción de calor. b. NH4Cl NH3 + HCl
c. Zn + HCl ZnCl2 + H2
d. H2 + O2 H2O

3) El proceso en el cual un metal se oxida en

presencia del oxígeno (en el aire)
corresponde a una reacción de:

a. óxido-reducción.
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b. fotosíntesis. 4)
c. combustión.
d. precipitación.

4) ¿Cuál es el tipo de reacción presente en la 6) Al aplicar calor al perclorato de potasio

siguiente ecuación? (KClO4) se producen como productos oxígeno
(O2) y cloruro de potasio (KCl). ¿Cómo se puede
clasificar esta reacción?
a. Síntesis.
b. Descomposición. a. Síntesis.
c. Sustitución simple. b. Descomposición.
d. Sustitución doble. c. Sustitución doble.
d. Sustitución simple.
7) ¿Cómo clasificarías la siguiente reacción 8) Una reacción de combustión, también
química? corresponde a una reacción de:

2 Na (s) + 2H2O (l) 2NaOH(ac) + H2(g) + a) Precipitación.

calor b) Neutralización.
c) Ácido-base.
a. Endotérmica. d) Óxido-reducción.
b. Exotérmica.
c. Descomposición.
d. Oxidación.

Ítem II. Verdadero o Falso. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa.
Justifica las falsas. (1 punto c/u)
1. _______ Una reacción de síntesis es aquella donde un reactante se descompone para formar
dos o más productos.
__________________________________________________________________
__________________
2. _______ Una reacción que absorbe energía calórica se clasifica como endotérmica.
__________________________________________________________________
__________________
3. _______ Una reacción irreversible es aquella donde los productos no pueden volver a
reaccionar para volver a su estado original.
__________________________________________________________________
__________________
4. _______ En una reacción óxido-reducción existe la presencia de oxígeno gaseoso (O2) en los
reactantes.
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__________________________________________________________________
__________________
5. _______ En una reacción ácido- base los productos que se forman son sal y agua.
__________________________________________________________________
__________________
6. _______ El símbolo químico del cobre es Ag.
__________________________________________________________________
__________________
7. _______ La reacción Fe(s) + S(s) → FeS(s) corresponde a una reacción química de
descomposición.
__________________________________________________________________
__________________
8. _______ Una reacción reversible se representa con el símbolo ↔.
____________________________________________________________________________
9. _______ Los reactantes corresponden a las sustancias finales de una reacción química.
__________________________________________________________________
__________________
10. _______ Cuando el símbolo de un elemento químico presenta dos letras, la primera debe
escribirse con mayúscula y la segunda con minúscula.
__________________________________________________________________
__________________

Ítem III. Desarrollo. Responde en el espacio indicado.

1. En un laboratorio una muestra de carbonato de magnesio sólido (MgCO3) se calienta en la
llama del mechero obteniendo oxido de magnesio y dióxido de carbono, lo que se representa
en la siguiente ecuación:

a) Nombre de los reactantes (1

punto)________________________________________________
b) Nombre de los productos (1 punto)
_______________________________________________
c) Clasificación de la reacción: síntesis, descomposición o sustitución. (1 punto)
____________________________________________________________________________
_____
d) La reacción es ¿reversible o irreversible? (1 punto)
__________________________________

2. Una molécula AB (ac) reacciona con una molécula CD (ac), formándose un precipitado sólido
insoluble CB (s) de color blanco y una molécula AD (l).
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a. Clasifica la reacción en: óxido-reducción-ácido-base o precipitación. (1 punto)

____________________________________________________________________________
____
b. Clasifica la reacción en: síntesis, descomposición, sustitución simple o sustitución doble. (1
punto)
________________________________________________________________________
c. ¿Cuáles son los reactantes en la reacción? (1 punto)
_________________________________
d. ¿Cuáles son los productos de la reacción? (1 punto)
_______________________________________________________
e. Formula la ecuación química que representa la reacción. (2 puntos)
__________________________________________________________________
______________

3. Identifica el tipo de reacción que representa cada una de las siguientes ecuaciones químicas.
(Síntesis, descomposición, sustitución por desplazamiento simple o doble). (1 punto c/u)
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4. La fotosíntesis es un conjunto de reacciones que tienen lugar en organismos como las plantas.
En este proceso, la clorofila absorbe la energía lumínica para que la reacción ocurra. Y esta
consiste en que el dióxido de carbono reacciona con el agua y forma glucosa y oxígeno, lo que
se representa por la siguiente ecuación:
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a) ¿Cuáles son los reactantes en la reacción de la fotosíntesis? (1 punto)

_____________________
_________________________________________________________
__________________
b) ¿Cuáles son los productos en la reacción de la fotosíntesis? (1 punto)
_____________________
__________________________________________________
_______________
c) ¿Dónde ocurre la fotosíntesis? (1 punto)
______________________________________________
d) La reacción es: ¿endergónica o exergónica? Justifica. (2 puntos)
__________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________
__________________________________________________________________
_____________________

5. Considere las siguientes reacciones químicas:

CH4 (g)+2 O2(g) CO2(g)+ H2O(l)

C2H4(g)+3 O2(g) 2CO2(g)+ 2H2O(l)
2C2H2(g)+5 O2(g) 4CO2(g)+ 2H2O (l)
2C2H6(g)+15 O2(g) 12CO2(g)+ 6H2O(l)

a) Señale qué reactante es el común en todas las reacciones presentadas. (1 punto)

__________________________________________________________________
__________________
b) ¿Qué similitudes tienen todas las reacciones químicas presentadas? (2 puntos)
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________
c) ¿Cuál es el tipo de reacción presentada: óxido-reducción, ácido-base o precipitación? Explica.
(2 puntos)
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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6. Analiza la siguiente experiencia, luego responde las preguntas:

Cuando el sólido nitrato de amonio (NH4NO3) se calienta a altas temperaturas

ocurre una reacción explosiva que produce dos gases: óxido de nitrógeno (N2O) y
agua (H2O).

a) Indica en el nombre de el o los reactantes: (1 punto)

_________________________________
__________________________________________________________________
_______________
b) Indica el nombre de los productos: (1 punto)
________________________________________
__________________________________________________________________
_______________
c) ¿Qué tipo de reacción se presenta en este caso: de síntesis, de descomposición o de
sustitución? (1 punto)
_____________________________________________________________
d) Desde el punto de vista de intercambio de energía con el medio, ¿qué tipo de proceso es la
reacción: endotérmico o exotérmico? ¿Por qué? (2 puntos)
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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7. Completa el siguiente cuadro con la información solicitada. (23 puntos)

Elemento químico Símbolo químico

Hidrogeno
K
Li
Calcio
Bario
Mg
Manganeso
Fe
Co
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Níquel
Cobre
Au
Ag
Mercurio
Aluminio
Carbono
N
P
Oxigeno
Azufre
Po
Neón
He