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ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD

WHO-DAS 2.0

CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE

DISCAPACIDADES

36 Ítems. (Auto) Administrada a

Proxy

Adaptación Experimental

Mag. Ps. Eduardo Sívori

Uruguay 2015.
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“Este cuestionario incluye preguntas sobre las dificultades debido a condiciones de salud (o estado de
salud) que tiene la persona sobre la que está respondiendo en su papel de amigo, pariente o cuidador”.

“Condición o estado de salud” se refiere a una enfermedad o enfermedades u otros problemas de salud de
corta o larga duración, lesiones, problemas mentales o emocionales (o de los nervios) y problemas
relacionados con el uso de alcohol o drogas”.

“A lo largo de toda esta entrevista, cuando esté respondiendo a cada pregunta me gustaría que pensara en
los últimos 30 días (último mes). Al responder a cada pregunta piense y recuerde cuanta dificultad ha
tenido o tiene su amigo, o la “persona” sobre la que está respondiendo, para realizar las actividades”.

En caso de autoadministrado: “Para cada pregunta, por favor marque con un círculo sólo una respuesta”

H4 1 esposo/a 5 otro relacionado

2 padre/madre 6 amigo
“Yo soy de esa persona”
3 hijo/a 7 cuidador
(Marque con un circulo
4 hermano/a 8 otro (especifique)

SECCIÓN 4. REVISION DE DOMINIOS

Dominio 1: Comprensión y Comunicación
“Ahora voy a hacer algunas preguntas sobre comprensión y comunicación”.

MUESTRE LAS TARJETAS 1 y 2.

En los últimos 30 días, ¿cuánta dificultad ha tenido la persona ninguna leve moderada severa extrema/
para: no puede
hacerlo
D1.1 Concentrarse en hacer algo durante 10 minutos?
D1.2 Recordar las cosas importantes que tiene que hacer?
D1.3 Analizar y encontrar soluciones a los problemas de la vida
diaria?
D1.4 Aprender una nueva tarea, como por ejemplo, llegar a un
lugar en donde nunca ha estado.
D1.5 Entender en general lo que dice la gente?
D1.6 Iniciar o mantener una conversación?

Dominio 2: Capacidad para Moverse en el Entorno

“Ahora voy a preguntar acerca de dificultades a la hora de moverse en el entorno”

MUESTRE LAS TARJETAS 1y 2.

En los últimos 30 días, ¿cuánta dificultad ha tenido la ninguna leve moderada severa Extrema/
persona para: no puede
hacerlo
D2.1 Estar de pie durante largos períodos de tiempo, por
ejemplo 30 minutos?
D2.2 Ponerse de pie cuando estaba sentado(a)?
D2.3 Moverse dentro de la casa?
D2.4 Salir de la casa?
D.2.5 Caminar largas distancias, como un kilómetro? (o
equivalente)
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Dominio 3: Cuidado Personal

“Ahora voy a preguntar acerca de dificultades en el cuidado personal”.

MUESTRE LAS TARJETAS 1 y 2.

En los últimos 30 días, ¿cuánta dificultad ha tenido la ninguna leve moderada severa Extrema/
persona para: no puede
hacerlo
D3.1 Bañarse (lavarse todo el cuerpo)?
D3.2 Vestirse?
D3.3 Comer?
D3.4 Estar solo(a) durante unos días?

Dominio 4: Relacionarse con otras Personas

“Ahora voy a acerca de dificultades para relacionarse con otras personas. Recuerde que solo le estoy preguntando
acerca de dificultades debidas a problemas de salud, tales como enfermedades o lesiones, problemas mentales o
emocionales, o problemas relacionados con el uso de alcohol o drogas de la persona”.

MUESTRE LAS TARJETAS 1y 2.

En los últimos 30 días, ¿cuánta dificultad ha tenido la persona ninguna leve moderada severa Extrema/
para: no puede
hacerlo
D4.1 Relacionarse con personas que no conoce?
D4.2 Mantener una amistad?
D4.3 Llevarse bien con personas cercanas a él/ella?
D4.4 Hacer nuevos amigos?
D4.5 Tener relaciones sexuales o íntimas?

Dominio 5: Actividades de la Vida Diaria

5 (1). “Las siguientes preguntas se refieren a actividades que implican el realizar los quehaceres de la casa y cuidar de las
personas que viven con ella o que están cerca. Estas actividades incluyen cocinar, limpiar, hacer las compras, pagar las cuentas,
sacar la basura, cortar el césped, así como el cuidado de otras personas y de sus propias pertenencias”.

MUESTRE LAS TARJETAS 1y 2

Debido a tu condición de salud, en los últimos 30 días, ninguna leve moderada severa Extrema/
¿cuánta dificultad ha tenido la persona para: no puede
hacerlo
D5.1 Cumplir con los quehaceres de la casa?
D5.2 Realizar bien los quehaceres de la casa más importantes?
D5.3 Acabar todo el trabajo de la casa que tenía que hacer?
D5.4 Acabar los quehaceres de la casa tan rápido como era
necesario?

SI LA PERSONA TRABAJA O ESTUDIA, COMPLETE LOS ÍTEMS D5.5 a D5.8. DE LO CONTRARIO, VAYA AL DOMINIO 6.
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5 (2). Trabajo y Actitudes Educativas (escolares).

“Ahora voy a hacerte unas preguntas relacionadas con el trabajo o con los estudios”.
MUESTRE LAS TARJETAS 1 y 2.
Debido a su condición de salud, en los últimos 30 días, ninguna Leve moderada severa extrema
¿cuánta dificultad ha tenido la persona para:
D5.5 Llevar a cabo el trabajo diario (o las actividades en
relación a los estudios)?
D5.6 Realizar bien las tareas más importantes del trabajo (o en
la clase)?
D5.7 Terminar todo el trabajo que necesitaba hacer (o todas
las actividades de clase que necesitaba hacer)?
D5.8 Terminar el trabajo tan rápido como era necesario (o las
tareas de clase tan rápido como era necesario)?

Dominio 6: Participación en Sociedad

“Ahora voy a hacerte algunas preguntas relacionadas con la participación social y con el impacto que el problema de
salud ha tenido sobre él/ella y su familia. Es posible, que algunas de estas preguntas se refieran a problemas que
comenzaron hace más de un mes. Sin embargo, es importante que al contestarlas se refiera exclusivamente a lo
ocurrido en los últimos 30 días. Le recuerdo que al contestar a cada pregunta piense en los problemas de salud que
mencione anteriormente: problemas físicos, mentales o emocionales (o de los nervios), o problemas con el uso del
alcohol o drogas”.

MUESTRE LAS TARJETAS 1 y 2.

Debido a su condición de salud, en los últimos 30 días, ¿cuánta ninguna leve moderada severa Extrema/
dificultad ha tenido la persona para: no puede
hacerlo
D6.1 ¿Cuánta dificultad tuvo para participar, igual que el resto de las
personas, en actividades de la comunidad (fiestas, actividades
religiosas, deportivas u otras?
D6.2 ¿Cuánta dificultad tuvo por barreras u obstáculos existentes en
su alrededor (entorno)?
D6.3 ¿Cuánta dificultad tuvo para vivir con respeto (dignidad)
debido a las actitudes y conductas de otras personas?
D6.4 ¿Cuánto tiempo ha dedicado a atender su condición de salud o
las consecuencias de la misma?
D6.5 ¿Cuánto le ha afectado emocionalmente esa condición de
salud?
D6.6 ¿Qué impacto económico ha tenido para el/ella o para tu
familia su estado de salud?
D6.7 ¿Cuánta dificultad ha tenido su familia debido a esa condición
de salud?
D6.8 ¿Cuánta dificultad ha tenido para realizar por él/ella mismo(a)
cosas que le ayuden a relajarse, aflojarse o disfrutar?

N° días
H1 En los últimos 30 días, ¿durante cuántos días tuvo esas dificultades?
H2 En los últimos 30 días, cuántos días no pudo realizar nada de las actividades habituales o en el trabajo N° días
(estudio), debido a esa condición de salud?
H3 En los últimos 30 días, sin contar los días que no pudo realizar nada, de las actividades habituales, N° días
cuántos días tuvo que recortar o reducir las actividades habituales o en el trabajo (estudio), debido a esa
condición de salud?
“CON ESTO CONCLUYE LA ENTREVISTA, GRACIAS POR TU COLABORACIÓN”.
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INFORMACIÓN DE LA PERSONA EVALUADA

NOMBRE
F. NAC. E.C
EST. CIVIL.
ESTUDIOS
OCUPACIÓN
DEFICIENCIA

AREA P.B P.E INDICE

Comprensión y Comunicación
Capacidad de moverse en su entorno
Cuidado personal
Relacionarse con otras personas
Actividades de la vida diaria
Participación en la sociedad
TOTAL

Tabla: puntajes máximos para cada Dominio.

Dominio 1 100/20
Dominio 2 100/16
Dominio 3 100/10
Dominio 4 100/12
Dominio 100/10
5.1
Dominio 100/14
5.2
Dominio 6 100/24

Fórmula por cada ÁREA:

Suma de los ítems del Dominio X 100
Puntuación máxima del Dominio.
Fórmula Global:
Suma de los 6 Dominios X 100
106 o 92
EVALUACION FINAL
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