For your spanish exam you need to acquire vocabulary for the following:

 Members of your family

 Adjectives to describe people and things
 Articles of clothing
 Electronic items
 Sports (los deportes)
 Places of interest (los lugares de interés)
 School life (clases en línea- online classes) (mis asignaturas favoritas
/ mis materias favoritas/ mi profesor favorito/ mi escuela, etc.
describe tu uniforme)
 Food (la comida) (mi postre favorito es…)
 Plans for the future (professions, quisiera ser profesor de español, me
gustaría adelantar mis estudios en los idiomas)
 Shopping (ir de compras / hacer las compras)
 Prepositions (está/ está situado/ se halla )
 Transport (los medios de transporte)
 Travel (hacer turismo – to sightsee / para visitar otro país / para ir al
extranjero necesito mi visa/ mi pasaporte, etc. Viajo para experimentar
otra cultura, etc.)
 Hobbies ( mi pasatiempo favorito. Miro películas por Netflix. Charlo
con mis compañeros de clase por facebook. Navego por la red.
Escucho la música. Los fines de semana mi familia y yo vamos a la
iglesia, etc,) What types of books do you like to read/ what is your
favourite type of music
 Home life / family celebrations / Chores ( los quehaceres, mis tareas
domésticas)
 Health (la salud) (mantenerse en forma – ¿por qué es importante
hacer los ejercicios?)
 Need to know your various tenses: the present tense, the preterite
tense, etc.)
 Exclamations ( eg. іQué chévere! , іQué aburrido ! іQué triste! іQué
emocionante!
 Idiomatic expressions (eg: generalmente, a veces, pasarlo bomba, hoy
en día ) are also very helpful. They help to improve your writing and
oral expression as well as assist in reaching the word limit in your
letter writing and contextual dialogue LEARN SOME!
 Also please use adverbs ( eg: de repente / finalmente) and connectives
(eg: y /por lo tanto / así) when you write and speak. These will also
help to improve the quality of your writing and enhance your speaking
 Where possible, you can speak about the pandemic (la pandemia) and
how it has affected school life, travelling abroad, the economy)