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Defensa unidad didáctica nº 4

Dinámica. Fuerzas y movimientos

RELACIÓN DE ACTIVIDADES U. D .4
”DINÁMICA. FUERZAS Y MOVIMIENTOS”
ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1.- Si lanzamos una canica rodando por el suelo, la experiencia nos demuestre que no
continúa moviéndose indefinidamente, sino que acaba por detenerse. Este hecho, ¿está
en contradicción con la primera ley de Newton? Justifica tu respuesta.

2.- Un coche va por una carretera recta a la velocidad constante de 90 km/h. ¿Qué
fuerza resultante experimenta?

3.- Un cuerpo de masa 20 Kg se encuentra sometido a una aceleración de 5 m/s 2.


Calcula el valor de la fuerza a la que se encuentra sometido.

4.-Dos chicos empujan un carrito con fuerzas de 45 N y 37 N que tienen la misma


dirección y sentido contrario. Dibuja un esquema de las fuerzas y determina la fuerza
resultante. Si la masa del carrito es de 25 Kg, ¿Qué aceleración adquiere?

5.- Un vehículo de 100 kg de masa pasa de 0 a 90km/h en 10s. Calcula fuerza que
origina esta aceleración.

6.-Un barco de vela de 1200 kg es empujado por el aire con una fuerza de 2500N, al
mismo tiempo el agua ejerce sobre él una fuerza de rozamiento de 1000N. Calcula: a)
valor de la aceleración del barco; b) velocidad que tendrá al cabo de 10s.

7.-Para arrastrar por el suelo un mueble de 40 Kg, lo empujamos con una fuerza
horizontal de 324 N. Si la fuerza de rozamiento vale 212 N, calcula la aceleración que
adquiere el mueble. Representa las fuerzas

8.- Un cuerpo de 4 Kg de masa está en reposo en una superficie horizontal. Al aplicarle


una fuerza horizontal de 20 N, adquiere una aceleración de 1 m/s2. Calcula: a)Fuerza de
rozamiento. B) Aceleración que adquiriría si no hubiese rozamiento.

9.-Un armario de 120 Kg es empujado con una fuerza horizontal de 580 N. Si el


coeficiente de rozamiento para el cuerpo en movimiento vale 0,4. Calcula: a) la fuerza
de rozamiento; b) la aceleración que adquiere.

10.- Un objeto se encuentra en un plano horizontal, su masa es igual a 2Kg. Calcula su


aceleración cuando se tira de él con una fuerza de 20 N sabiendo que el coeficiente de
rozamiento vale 0,1.

11.- Si un muchacho golpea una pelota de tenis con una raqueta, la pelota adquiere un
movimiento acelerado mientras que el muchacho no adquiere aceleración alguna. Este
hecho, ¿está en contradicción con la tercera ley de Newton? Justifica la respuesta.

12.- Cuando golpeas una mesa con la mano, ¿se produce alguna fuerza de reacción?
¿Cuál?

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