La creación de centros de recopilación y conservación de la memoria oral comenzó en

los Estados Unidos con la fundación en 1948, por el historiador Allan Nevis, de

la Columbia Oral History Office. Desde allí se realizaron una serie de proyectos dirigidos a
recuperar los testimonios de las pequeñas comunidades. A partir de entonces y ya en los
años sesenta se produjo un proceso de institucionalización de la historia oral, creándose
numeroso archivos orales a partir de la iniciativa de sociedades históricas y bibliotecas.

La historia oral nos brinda elementos para comprender las maneras en que la gente
recuerda y construye sus memorias. Los testimonios orales no son un simple registro más o
menos adecuado de hechos del pasado. Por el contrario, se trata de productos culturales
complejos.

Los archivos orales -en tanto archivos- son un conjunto orgánico, ordenado y organizado de
documentos significativos, accesibles a la consulta y el análisis. Sabemos que una
institución educativa que decida gestionar un archivo oral necesitará encarar una serie de
decisiones de índole institucional y práctica.

¿Cómo se clasifican las fuentes orales?

Las fuentes orales pueden clasificarse en testimonios y en tradiciones orales. Los

testimonios están a su vez divididos en directos e indirectos. En los primeros un testigo
presencial cuenta sus vivencias o los hechos que ha presenciado; en los indirectos alguien
cuenta lo que otro le contó

Tradiciones orales

Las tradiciones orales son unas de las fuentes más preciadas para los estudios de la historia.

Gracias a estas la cadena de transmisión de información se traslada por varias décadas y

hasta siglos. Las tradiciones orales están conformadas por refranes, canciones, cuentos,
leyendas, mitos e historias de vida.

Refranes

Los refrenas son una de las tradiciones que tienden a variar menos. De estos enunciados se
extrae todo tipo de información.

Ejemplo
Con el refrán “a cada cochino le llega su navidad”, se puede determinar que un grupo de
personas acostumbra a consumir la carne del cerdo durante una fecha o festividad en
particular. Partiendo de la fuente oral se extrae una información específica.

Canciones, cuentos, leyendas y mitos

Con las canciones, cuentos, leyendas y mitos también se obtiene información preciada
sobre la vida y creencias de pueblos y comunidades.

Ejemplo

Los poemas épicos como el de Beowulf, el Cantar de los Nibelungos, el Cantar del Mío
Cid o el Cantar de Roldán, narran fabulosas historias que posiblemente fueron transmitidas
por testimonios indirectos durante generaciones, hasta plasmarse como manuscritos.

Programa de Historia Oral

En el marco del proyecto “Memorias Sociales y pasado reciente en Nicaragua "

Investigación, Divulgación, Formación y Proyección Social” financiado por COSUDE y
ejecutado por la UCA a través de la Vicerrectoría General de la Universidad, el Instituto
Interdisciplinario de Ciencias Sociales (IICS) y el Instituto de Historia de Nicaragua y
Centroamérica (IHNCA), surge la oportunidad de crear un Programa de historia oral
(PHO).

El PHO nace en abril 2022 y desde su nacimiento se ha dedicado a la recopilación,

digitalización y transcripción de testimonios orales y audiovisuales de la población
Nicaragüense que exponen sus vivencias en las diversas crisis que atraviesa y ha atravesado
el país desde fines del siglo XX hasta principios del siglo XXI.

Durante su transcurso, el PHO, también se ha dedicado al proceso de creación de una

sección web dentro de la pagina del IHNCA con el objetivo de conservar los testimonios de
vida de los narradores ya que reúnen un legado de gran interés para la historia de nuestra
comunidad.  

El proceso creación del archivo de registros orales, se obtuvo con el levantamiento de

entrevistas realizadas a personas de diversas edades y sexo, así como también en la
selección de historias y autobiografías de 32 alumnos entre los años 2020 y 2021.

El objetivo de la creación del Programa de Historia Oral dentro del IHNCA es la

recuperación y preservación de la vivencia cotidiana y de momentos históricos
trascendentales, desde la voz, de los sin voz, para que las futuras generaciones puedan
comprender las estrategias usadas en diferentes tiempos ante diferentes acontecimientos.

Actualmente el Programa de Historia Oral-IHNCA se encuentra en desarrollo y aspira a

constituirse como un ente dinamizador de proyectos de investigación, elaboración de
fuentes para la historia oral, un espacio formativo-académico para los estudiantes de la
UCA y difusor de bibliografía especializada.

Con la creación de Programa de Historia Oral-IHNCA, pretendemos contribuir a la

recuperación de la memoria y a la revalorización de la palabra, de la vida cotidiana y la
experiencia vivida en el pasado, y así contribuir al enriquecimiento de las generaciones que
generarán cambios en nuestra sociedad.