CÁLCULO 1

T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Gráfica de una función real, criterio de la primera y
segunda derivada
Tipo de participación : Grupal – 4 integrantes
Plazo de entrega : Séptima semana de clase (semana 7)
Medio de presentación : Aula virtual / Contenidos / T2
Calificación : Vigesimal (0 a 20 corresponde al 15 % del promedio final)

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Se desarrolla un trabajo práctico donde se resuelven ejercicios relacionados a la gráfica
de funciones reales de variable real, aplicando el criterio de la primera y segunda
derivada.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. El desarrollo de los problemas se debe mostrar de forma ordenada, teniendo en
cuenta el procedimiento que requiere el problema de acuerdo con la rúbrica
estipulada, e indicando el resultado solicitado.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato PDF. 
Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Grupo y Número
Ejemplo: T2_Cálculo 1 _Grupo 5
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras) y la máxima de 10 páginas (caras).
5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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 CÁLCULO 1

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.
PREGUNTA 01 (4 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Calcula los Calcula la derivada e identifica Calcula la derivada e identifica Calcula la derivada e identifica
puntos críticos. los criterios para determinar los los criterios para determinar los criterios para determinar los
(1.5 puntos) puntos críticos de forma los puntos críticos en menos puntos críticos en menos de
precisa en un 100%. (1.5 del 75%. (0.5 a 1 punto) 10%. (0 puntos)
puntos)
Determina los Escribe los intervalos de Escribe los intervalos de Escribe los intervalos de
intervalos de crecimiento usando la crecimiento usando la notación crecimiento usando la notación
crecimiento. notación interválica e interválica e identificando los interválica e identificando los
(1.5 puntos) identificando los extremos de extremos de los intervalos de extremos de los intervalos de la
los intervalos de la función la función correctamente en función correctamente en un 10
correctamente. (1.5 puntos) menos del %. (0 puntos)
75 %. (0.5 a 1 punto)
Identifica los Identifica los extremos Identifica los extremos Identifica los extremos relativos,
extremos relativos, determinando los relativos, determinando los determinando los signos de la
relativos. (1 signos de la derivada en la signos de la derivada en la derivada en la recta real y
punto) recta real y usando el criterio recta real y usando el criterio usando el criterio de la primera
de la primera derivada de de la primera derivada de derivada correctamente en
forma correcta. (1 punto) forma correcta en menos del menos del 10 % (0 puntos)
75 %. (0.5 puntos)
PREGUNTA 02 (4 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Calcula los Calcula la derivada e identifica Calcula la derivada e identifica Calcula la derivada e identifica
puntos críticos. los criterios para determinar los los criterios para determinar los criterios para determinar los
(2 puntos) puntos críticos de forma los puntos críticos, en menos puntos críticos en menos de 10
precisa en un 100 %. (2 del 75 %. (1 punto) %. (0 puntos)
puntos)
Identifica los Calcula la segunda derivada e Calcula la segunda derivada e Calcula la segunda derivada e
extremos identifica los criterios para identifica los criterios para identifica los criterios para
relativos. (2 determinar los extremos determinar los extremos determinar los extremos
puntos) relativos usando el criterio de relativos usando el criterio de relativos usando el criterio de la
la segunda derivada de forma la segunda derivada segunda derivada
precisa en un 100 %. (2 correctamente en menos del correctamente en menos del 10
puntos) 75%. (1 punto) % (0 puntos)
PREGUNTA 03 (3 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Calcula los Calcula la segunda derivada y Calcula la segunda derivada y Calcula la segunda derivada y
intervalos de los intervalos de concavidad los intervalos de concavidad los intervalos de concavidad con
concavidad. correctamente (1.5 puntos) correctamente en menos del un acierto de menos del 10%. (0
75%. (0.5 a 1 punto) puntos)
Calcula los Calcula la segunda derivada y Calcula la segunda derivada y Calcula la segunda derivada y
puntos de los puntos de inflexión los puntos de inflexión en los puntos de inflexión, con un
inflexión. correctamente. (1.5 puntos) menos del 75 %. (0.5 a 1 acierto de menos del 10%. (0
punto) puntos)

PREGUNTA 04 (5 puntos)

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NIVEL DEL LOGRO

INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Determina el Determina los intervalos de Determina los intervalos de Determina los intervalos de
dominio, crecimiento y extremos crecimiento y extremos crecimiento y extremos relativos
intercepto, relativos. (2 puntos) relativos con un acierto de con un acierto de menos del
simetría y menos del 75 %. ( 1 punto) 10%. (0 puntos)
asíntotas.
Calcula los Calcula los intervalos de Calcula los intervalos de Calcula los intervalos de
intervalos de concavidad, puntos de inflexión concavidad, puntos de concavidad, puntos de inflexión
crecimiento, y asíntotas de forma correcta. inflexión y asíntotas de forma y asíntotas de forma correcta
extremos (2 puntos) correcta con un acierto de con un acierto de menos del 10
relativos, menos del 75 %. (1 punto) %. (0 puntos)
concavidad y
puntos de
inflexión.
Realiza el Realiza el bosquejo de la Realiza el bosquejo de la Realiza el bosquejo de la gráfica
bosquejo de la gráfica teniendo en cuenta el gráfica teniendo en cuenta el teniendo en cuenta el dominio,
gráfica. dominio, asíntotas, intervalos dominio, asíntotas, intervalos asíntotas, intervalos de
de crecimiento y concavidad, de crecimiento y concavidad, crecimiento y concavidad,
ubicando, los extremos ubicando, los extremos ubicando, los extremos relativos
relativos de forma correcta. (1 relativos de forma correcta con de forma correcta con un acierto
punto) un acierto de menos del 75 %. de menos del 10 %. (0 puntos)
(0.5 puntos)
PREGUNTA 05 (4 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
INDICADORES
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Calcula los Obtiene el modelo matemático Obtiene el modelo matemático El modelo matemático no es el
puntos críticos y correspondiente, calcula la correspondiente, calcula la adecuado, calcula la derivada y
los extremos derivada y determina los derivada y determina los determina los puntos críticos, así
relativos. puntos críticos, así como los puntos críticos, así como los como los extremos relativos de
extremos relativos de forma extremos relativos de forma forma precisa en menos del
precisa en un 100 %. (3 precisa en menos del 75 %. 10 %. (0 puntos)
puntos) (1 a 2 punto)
Interpreta el Interpreta el resultado Interpreta el resultado obtenido Interpreta el resultado obtenido
resultado obtenido y da la respuesta y da la respuesta en las y da la respuesta en las
obtenido. en las unidades de medida unidades de medida de forma unidades de medida de forma
de forma correcta. (1 punto) correcta con un acierto de correcta, con un acierto de
menos del 75 %. (0.5 puntos) menos del 10 %. (0 puntos)

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 CÁLCULO 1

V. TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO – T2
CÁLCULO 1

1. Determine los extremos relativos, intervalos de crecimiento y decrecimiento de la

función empleando el criterio de la primera derivada.

2. Determine los extremos relativos, utilizando el criterio de la segunda derivada.

pág. 4
 CÁLCULO 1

3. Determine los intervalos de concavidad y puntos de inflexión de la siguiente función

pág. 5
 CÁLCULO 1

4. Grafica la función haciendo uso de la derivada, además localiza sus

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 CÁLCULO 1

extremos, puntos de inflexión y asíntotas en el intervalo .

5. Se tiene una plancha de madera de forma cuadrada de lado es , se desea

construir con ella una caja sin tapa cortando en sus esquinas cuadrados iguales y
doblando convenientemente la parte restante. Determinar la longitud del lado de los

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 CÁLCULO 1

cuadrados que se van a cortar de modo que el volumen de la caja sea el mayor
posible.

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