‎ u interés en las diferencias indivi duales se

S
‎dirige a la evaluación de las funciones
‎psíquicas superiores.
‎

‎ MPARAN CORTINA MARÍA KAREN,

A
‎ étodo de los tests mentales. Plantea que : Que
M ‎ avorece el auge en la creación de instrumentos de
F ‎SEM. PSICOMÉTRIA CLÍNICA
‎dichas pruebas deben ser sencillas, ‎evaluación psicológica. ‎FECHA: 20-MARZO-23
‎• que en su aplicación se invierta poco tiempo, ‎REFERENCIA: Miriam, G. L. (2007).
‎• que sean independientes del examinador ‎Instrumentos de Evaluación Psicológica. La
‎• y que los resultados obtenidos puedan ser ‎ e solicita a los psicólogos la necesidad de clasificar a
S ‎Habana: Editorial Ciencias Médicas.
‎contrastados por otros observadores ‎los soldados sobre la base de dos aspectos de utilidad a
‎los fines de la contienda:
‎Juan Huarte de San Juan en España.
‎1. El ordenamiento de los hombres basado en la
‎Su escala de inteligencia fue adaptada en 1916 a la ‎capacidad intelectual, lo que motivó el desarrollo de los ‎ ntre la I y II Guerra Mundial, etapa donde se mantienen
E
‎población norteamericana y desde entonces se ‎tests de inteligencia: el Alfa y el Beta. ‎las hostili dades entre los países participantes en la guerra,
‎ ste examen establece la diferencia entre las
E ‎conoce como el Test de Stanford - Binet, el cual ha
‎personas en cuanto a talentos, lo que permite ‎2. La tipificación de los soldados en cuanto a la ‎también se desarrollan un amplio número de test
‎Wundt a finales del siglo XIX ‎sido revisado en varias ocasiones para su ajuste ‎posibilidad de que pudieran sufrir crisis nerviosas, esta ‎psicológicos con el modelo psicométricos: el Wais en 1930
‎clasificar a cada sujeto en una categoría básica ‎adaptativo y más tarde, revisiones de la prueba
‎para predecir su comportamiento y capacidad ‎necesidad dio lugar a que el ‎y Las Matrices Progresivas de Raven en 1936 I‎ ni ciador de la aplicación clínica de la
‎efectuada en 1960 y en 1973, dieron lugar a un ‎psicólogo estadounidense Robert Woodworth elaborara ‎evaluación psicológica, él crea la primera
‎para el aprendizaje y de ese modo ade cuar las ‎ n el laboratorio se estudia las cualidades y los
E ‎nuevo instrumento que ha adoptado el nombre de
‎características de las personas a las distintas ‎la "Hoja Personal de Datos", que es considerada, por ‎clínica psicológica dirigida al diagnóstico y
‎procesos psíquicos de forma aislada, mediante ‎Terman Merrill.
‎clases de ocupa ción ‎algunos autores, como ‎tratamiento de pro blemas académicos y de
‎técnicas de laboratorio.
‎ANTECEDENTES ‎el antecedente de los modernos tests de personalidad. ‎Posibilito a la aparición de nuevos instrumentos ‎conducta de los niño

‎HISTÓRICOS Y ‎ xamen de ingenios para las

E ‎ rimer laboratorio de Psicología
P
‎ lfred Binet, 1857-1911, en Francia,
A
‎ . Cattell, psicólogo
M
‎Wilhelm Wundt (1832-1920) ‎Galton (1822-1911) Londres, 1884 ‎Nuevo enfoque en la evaluación ‎SIGLO XX ‎Primera Guerra Mundial (1914-1918) ‎Segunda Guerra Mundial (1939-1945) ‎Pearson y Spearman siglo XIX ‎Lightner Witmer (1867-1956) ‎Fernández Ballesteros (1993)
‎ciencias (1575) ‎experimental (1879) ‎estadounidense (1861-1934)
‎FUNDAMENTOS DE ‎psicológica
‎LOS TEST ‎La psicología como ciencia independiente ‎ aboratorio Antropométrico, donde realiza
L ‎ bra de Freud, La interpretación de los sueños,
O
I‎ ntroduce el concepto de tests mental en 1890:
‎ écnicas estadísti cas que son la base
T ‎ istoria del Psicodiagnóstico, diferencia las
H
‎mediciones a las personas sobre su estatura, peso, ‎publicada en 1900. ‎matemática necesaria para los estudios de ‎fuentes del mismo de su constitución como
‎capacidad auditiva, agudeza visual, capacidad sensorial ‎Publicó varias pruebas sobre ejecuciones ‎grupo pro pios de la Psicología diferencial, a ‎disciplina científica.
‎ sicólogo alemán, al que algunos autores
P ‎específicas de los su jetos a nivel sensorial,
‎discriminativa y otra serie de evalua ciones sensoriales, ‎través de los cuales serán construidos
‎consideran el padre de la Psicología ‎ parecen algunas técnicas para el estudio de
A ‎perceptivo y motor, destacándose en el estudio
‎perceptivas y motoras, su mayor aportación fue la ‎los tests psicológicos.
‎la personalidad que se les denomina técnicas ‎diferencial de los tiempos de reacción; rechaza la ‎ istingue la prehistoria de la historia, de acuerdo a
D
‎sistematización de la recogida de datos y su tratamiento
‎proyectivas: 1906: Test de asociación de ‎introspección como método de estudio y se ‎determinados ejes de referencia como en la primera
‎estadístico.
‎palabras de C. Jung. ‎pronuncia por la necesidad de que las medidas ‎que sobresalen los grandes paradigmas del
‎1921: El Rorschach de Hermann Rorschach. ‎obtenidas en los tests sean objetivas, con ese fin ‎conocimiento humano los cuales son: místico (
I‎ ntroduce las bases de la evaluación ‎1926: Test del dibujo de la figura humana de ‎plantea el uso de bate rías de pruebas para la ‎astrología y el horóscopo como la etapa más antigua),
‎cuantitativa de las dife rencias humanas y da ‎Goodenough. ‎evaluación psicológica. ‎racional-especulativo (describir y determinar la
‎inicio al estudio psicológico de las diferencias ‎1938: TAT de Murray. ‎conducta en las personas se basan en la fisiognomía ) y
‎indi viduales frente a la psicología experimental ‎1944: El Test de tolerancia a la frustración, de ‎trabajos tipológicos; y los grandes psicológicos (
‎de finales del siglo XIX ‎Rosenzweig. I‎ ntrodu ciendo de este modo el concepto de batería de ‎experimental, correlacional y aplicado.
‎pruebas, en 1896

‎ alton se le considera el fundador de la Psicología

G
‎diferencial mientras que otros autores otorgan este merito a
‎W. Stern, quien en 1900 publicó un trabajo "Sobre la
‎psicología de la diferencias individuales".