MANUAL DE PRACTICAS DIBUJO INDUSTRIAL IIS UAdeC

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1.- Ingresa a la página http://students.autodesk.com/ o busca en google " student autocad" e

ingresa al primer enlace.

2.- Da click en Register

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un correo para confirmar tu registro en autodesk

4.-Da click en Free software

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5.-En product catalog , da click en el símbolo de +

6.- Da click en download now e ingresa tu usuario y contraseña de Autodesk

7.- Selecciona la versión (2010 preferentemente), el lenguaje (español preferentemente) y tu

sistema operativo

nota : si no sabes la versión de tu sistema operativo , 32 o 64 bits, da click en inicio, click derecho
en equipo y en tipo de sistema obtendrás la información. También existe la opción de descargarlo
para Mac.
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5. Te aparecerá un número de serie y una clave del producto el cual necesitaras al momento de
instalar el programa

6.- Una vez descargado el programa, instálalo, siguiendo las instrucciones del mismo instalador e
ingresa el número de serie y clave de producto.
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PRACTICAS CAPITULO 1. PRIMEROS DIBUJOS

PRACTICA 1.1

 Formato/Limites de dibujo
 En la barra de comandos nos pedirá Esquina inferior izquierda. Escribiremos 0,0. Pulsamos Enter
 A continuación, nos pedirá Esquina superior derecha, escribiremos 210,297 ( DIN A-4)

PRACTICA 1.2

 Herramientas/Parámetros de dibujo/Resolución y rejilla. Iremos al apartado rejilla y pondremos

intervalo X de la rejilla=10 e Intervalo Y de la rejilla=10. Aceptamos.
 Para visualizar la rejilla pulsamos F7. Si lo volvemos a pulsar lo desactivamos.

PRACTICA 1.3

 Escribir z en la barra de comandos. Pulsar Intro. Escribir t, de todo.. Volver a pulsar Intro. Con esta
orden estamos indicando que se vea toda la rejilla lo más grande que quepa en la pantalla.

PRACTICA 1.4

 Pulsamos F8 para activar Orto y para desactivarlo lo volvemos a presionar.

PRACTICA 1.5

 Herramientas/parámetros del dibujo. en la pestaña Resolución y rejilla y dentro del apartado

Resolución activada, pondremos en Distancia resolución X e Y el valor 10 en cada apartado. En el
apartado Tipo y estilo de resolución, pondremos rectangular. Aceptamos
 Con F9 activamos el forzamiento del cursor y volviéndolo a presionar lo desactivamos.

PRACTICA 1.6 (pág. 40)

 Entramos en el menú Dibujo/Línea. En la línea de comandos nos pedirá: precise primer punto..., es
decir donde vamos a empezar el dibujo.
 Situaremos el cursor en la zona izquierda inferior sobre un punto en la rejilla y pulsaremos el botón
izquierdo del ratón.
 Nos pedirá en la línea de comandos, precise punto siguiente..., Deberemos indicarle hasta donde va
esa línea. Situaremos el cursor a la derecha y contando el número de puntos en la rejilla, nos
situaremos a 10 puntos y pulsaremos el botón izquierdo del ratón.
 En la línea de comandos nos seguirá pidiendo que precisemos el siguiente punto, situaremos el
ratón hacia arriba 1 punto y volveremos a pulsar, después hacia la derecha 20 puntos y volveremos
a pulsar. Así iremos dibujando el resto de la figura.
 Al final, pulsamos Intro.
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PRACTICA 1.7 (PAG 43)

 Dibujo/circulo/centro/radio. En la línea de comandos nos pedirá que situemos el centro. Situaremos

el cursor sobre un punto de la rejilla, que en el dibujo es el punto 1 y pulsaremos el botón izquierdo
del ratón. Veremos que al mover el ratón , el circulo se hace más grande o más pequeño.
 Pulsamos con el botón izquierdo sobre un punto de la rejilla mas a la derecha de donde está su
centro, o sea el punto 2. Con esta operación , hemos indicado el radio.
 Terminar todos los círculos.

PRACTICA 1.8 (PAG 47)

 Dibujo/línea. Dibujaremos el rectángulo con la ayuda de los limites, rejilla y forzamiento del cursor.
Una vez dibujado, desactivamos las ayudas.
 Dibujo/Línea. Dibujaremos la línea desde el punto 1 al 2. Nos pide ...desde el punto...Manteniendo
pulsada la tecla Mayúsculas, pulsamos el botón derecho del ratón. Nos aparecerá un menú
desplegable que corresponde al modo de referencia a objetos. Podemos soltar los botones. Con el
puntero del ratón, seleccionamos punto final. En la línea de comandos, nos pedirá desde donde
punto final de. Seleccionamos el punto 1.
 Nos pregunta ...al punto...es decir, donde termina la línea. Del mismo modo que antes,
seleccionamos ahora la referencia a objetos punto medio y pulsamos sobre el punto 2.
 Siguiendo el mismo método, haremos la otra diagonal hasta el punto 3.
 Dibujo/circulo/centro, radio. Nos pide el centro del circulo. Como modo de referencia a objetos ,
seleccionamos punto medio, que será el punto 4.
 Nos pide radio. Seleccionamos tangente de modo de referencia a objetos y con el botón izquierdo
del ratón, pulsamos sobre el punto 5.
 Dibujo/línea. Con la opción de referencia a objetos, pulsamos para seleccionar cuadrante, así nos
acercamos al punto 6 del dibujo y pulsamos con el botón izquierdo del ratón y el punto final de esta
línea será el 2.

PRACTICA 1.9 (Pág. 49)

 Con la orden línea dibujaremos todas las líneas del ejercicio

 Desactivamos la rejilla F7 y forzamiento del cursor F)
 Vamos a eliminar los trazos que nos sobren. Modificar/partir. Nos pide que designemos el objeto que
queremos partir. Con el ratón pulsaremos sobre la línea indicada en la figura.
 A continuación debemos indicarle que queremos que nos pida los dos puntos de ruptura, por lo que
escribiremos P en la ventana de comandos y pulsamos Intro.
 Nos pide que designemos el primer punto: pulsamos sobre el botón de intersección indicado como 1
en la figura de la izquierda. Automáticamente nos pedirá el segundo punto y pulsaremos sobre la
intersección indicada como punto 2.
 Mismos pasos para terminar el ejercicio y quede como la segunda figura.
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HOJA DE FIRMAS CAPITULO 1

ALUMNO: ____________________________________________________________

PRACTICA 1.10 EJERCICIO 2.5 (pág. 56 superior)

PRACTICA 1.11 EJERCICIO 2. 6 (pág. 56 inferior)

PRACTICA 1.12 EJERCICIO 2.7 (pág. 57 superior)

PRACTICA 1.13 EJERCICIO 2.8 (pág. 57 inferior)

PRACTICA 1.14 EJERCICIO 2.9 (pág. 58 superior)

PRACTICA 1.15 EJERCICIO 2.10 (pág. 58 inferior)

PRACTICA 1.16 EJERCICIO 2.11 (pág. 59 superior)

PRACTICA 1.17 EJERCICIO 2.12 (pág. 59 inferior)

PRACTICA 1.18 EJERCICIO 2.13 (pág. 60 superior)

PRACTICA 1.19 EJERCICIO2.14 (pág. 60 inferior)

PRACTICA 1.20 EJERCICIO 2.15 (pág. 61)

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PRACTICAS CAPITULO 2. INTRODUCCION A LAS MEDIDAS

COORDENADAS ABSOLUTAS CARTESIANAS

Las coordenadas absolutas están referidas en el punto X=0 e Y=0 de la pantalla. Para dibujar objetos por
medio de coordenadas absolutas, primero indicamos la orden, por ejemplo Dibujo/Línea. A continuación nos
ira pidiendo los datos que necesitamos, por ejemplo 10, 50.

Practica 2.1

Dibujo/línea

precise primer punto.... Introducimos el valor 30,30 para el punto 1.

precise punto siguiente... 60, 30 para el punto 2

precise punto siguiente... 60, 50 para el punto 3

precise punto siguiente... 30,50 para el punto 4

precise punto siguiente.. presione c para cerrar el rectángulo.

Enter

COORDENADAS ABSOLUTAS POLARES.

Para introducir los puntos en este tipo de coordenadas, debemos hacerlo a partir de la longitud de la línea y
su Angulo con respecto al punto 0,0 . Por defecto, los ángulos son positivos en sentido contrario a las
manecillas del reloj y negativos en el sentido de las manecillas del reloj, partiendo del eje X positivo. Su
notación es Distancia<Angulo

COORDENADAS RELATIVAS CARTESIANAS

Están referidas al último punto introducido. El formato es el siguiente: @valor de X, valor de Y. Por ejemplo
@24, 34

Practica 2.2

Dibujo/ Línea

precise primer punto... pulsamos en cualquier zona de la parte inferior de la pantalla para obtener el punto 1

precise punto siguiente... tenemos que asignarle los valores que tiene el punto 2respecto del punto 1 con el
formato indicado antes: @30,0. en X varia 30 unidades , mientras que en Y no varía. Enter.

precise punto siguiente... @0,20 para el punto 3. Enter

precise punto siguiente @-30, 0 para el punto 4 . Enter

Escribimos C (para cerrar el rectángulo) Enter

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COORDENADAS RELATIVAS POLARES.

Estas coordenadas están referidas al último punto introducido, pero daremos la distancia y Angulo que forma
partiendo del valor 0° del circulo trigonométrico. el formato es @distancia<Angulo.

Practica 2.3.

dibujo/línea

precise primer punto... Pulsamos en la zona inferior de la pantalla para obtener el punto 1

precise punto siguiente... A continuación tenemos que asignarle los valores que tiene el punto 2 respecto del
punto 1 con el formato @30<0. La distancia es de 30 unidades y el Angulo no varía.

precise punto siguiente... @20<90 para el punto 3. Enter

precise punto siguiente... @30<180 para el punto 4. Enter.

precise el punto siguiente.. Escribimos C para cerrar el círculo. Enter.

ENTRADA DINAMICA RELATIVA

La entrada dinámica nos muestra cerca del cursor los valores del punto que vamos a introducir. Nos muestra
los valores de los puntos mientras creamos o editamos el dibujo. Podemos cambiar los de uno o de otro
pulsando la tecla tab. Por defecto la entrada dinámica trabaja en coordenadas relativas. Se activa y desactiva
con F12

Practica 2.4

Dibujo/línea

precise primer punto... pulsamos en la zona inferior izquierda para obtener el punto 1

precise punto siguiente.. Tenemos que asignarle los valores que tiene el punto 2 con respecto al punto 1: 30,
0

precise punto siguiente... 0,20 para el punto 3. Enter

precise punto siguiente... 30 <180. Enter

precise punto siguiente... escribimos C para cerrar el dibujo

Para configurar sus opciones Herramientas/parámetros de dibujo/entrada dinámica.

ENTRADA DIRECTA

Esta opción la utilizamos para medidas ortogonales, es decir, debemos tener activada la tecla de función F8
(orto)
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Practica 2.5

Dibujo/Línea . Activamos F8

Precise primer punto... Aquí pulsamos la zona inferior izquierda de la pantalla para obtener el punto 1.

Precise punto siguiente...movemos el ratón hacia la derecha (hacia el punto 2 del dibujo ) y escribimos en la
línea de comandos 30, la longitud de la línea. Enter.

Precise punto siguiente...Situamos el ratón hacia arriba y escribimos 20

Precise punto siguiente...situamos el ratón hacia la izquierda y escribimos 30. Enter.

Precise punto siguiente... Escribimos C para cerrar el círculo.

MODO DE REFERENCIA A OBJETOS. FUNCION DESDE

Practica 2.6

Dibujo/ línea

Precise primer punto... Aquí pulsamos en la zona izquierda de la pantalla. Vamos a dibujar una recta.

precise punto siguiente... Escribimos @72,0 Enter

Dibujo Línea . Vamos a situar la parte inferior izquierda del rectángulo.

..precise primer punto... Con el modo de referencia a objetos, pulsamos Desde, y, a continuación, punto final,
donde seleccionaremos con el puntero del ratón el punto final izquierdo de la línea

Desfase. Nos está pidiendo la distancia a la que vamos a empezar a dibujar el rectángulo desde este punto.
Escribiremos @0,10. Enter

precise punto siguiente... Podemos dibujar el rectángulo.

Practica 2.7 EJERCICIO 3.7 (pág. 75)

Con la orden línea, iremos dibujando la figura, teniendo en cuenta que las coordenadas podrán ser relativas o
de entrada directa. Podemos utilizar la opción orto para valores ortogonales.
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HOJA DE FIRMAS CAPITULO 2

ALUMNO________________________________________________________________________________

Practica 2.8 EJERCICIO 3.8 (pág. 76 superior)

Practica 2.9 EJERCICIO 3.9 (pág.76 inferior)

Practica 2.10 EJERCICIO 3.10 (pág. 77 superior)

Practica 2.11 EJERCICIO 3.11(pág. 77 inferior)

Practica 2.12 EJERCICIO 3.12(pág. 78 superior)

Practica 2.13 EJERCICIO 3.13 (pág. 78 inferior)

Practica 2.14 EJERCICIO 3.14 (pág. 79 superior)

Practica 2.15 EJERCICIO 3.15 (pág. 79 inferior)

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PRACTICAS CAPITULO 3. ORDENES DE DIBUJO

ZOOM

El propósito de esta orden es adaptar la visibilidad del dibujo de manera que podamos trabajar de la manera
más cómoda posible, ampliando o reduciendo la totalidad del mismo o un área definida por el usuario.

 Previo: vuelve a la visualización anterior

 Ventana: seleccionado por el usuario mediante una ventana, pulsando un primer y segundo puntos.
 Dinámico: aparece todo el dibujo, con el rectángulo punteado en donde estábamos antes.
 Escala: De ampliación relativa al tamaño original (con 1 vemos la totalidad del dibujo, con 2 el doble
y con 0.5 la mitad). De ampliación relativa a la visualización actual.
 Centro: indicamos el centro de lo que queremos ampliar o reducir. A menor número, mayor
ampliación
 Objeto: amplía la visualización tomando como referencia el objeto o los objetos seleccionados.
 Ampliar: se amplía la visión el doble.
 Reducir: se reduce la visión a la mitad
 Todo: muestra la totalidad del dibujo (limites)

ENCUADRE

Mueve el papel en cualquier dirección

ARCO

Esta orden nos permite dibujar arcos y, para ello, debemos conocer tres puntos del mismo. Los arcos se
dibujan en sentido anti horario.

Practica 3.1

Dibujamos una línea de 16 unidades y la continuamos un total de 5 veces

A 16 unidades en Y, dibujamos las mismas líneas

Activamos la referencia a objetos punto final si no la tenemos activada.

Dibujo/arco/Inicio, centro, fin. Nos iremos situando en el punto final correspondiente para dibujar el ejercicio.

PUNTO

Esta orden nos permite insertar un punto en cualquier zona del dibujo. Este elemento geométrico nos puede
ser útil como nodo o como punto de referencia para modificar o crear objetos.

Primero debemos elegir el tipo de punto y para ello entramos en: Formato/tipo de punto

Para insertar un punto: dibujo/punto/punto.

Para insertar varios puntos sin necesidad de repetir cada vez la orden haremos Dibujo/varios puntos.
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LINEA AUXILIAR

Crea una línea infinita. Se utiliza como referencia para crear o modificar otros.

Lo primero que nos pide es que precisemos un punto para situar la línea auxiliar o que elijamos entre una
línea horizontal infinita, una línea vertical infinita, un Angulo o una bisectriz.

RAYO

Dibuja una línea semiinfinita a partir de un punto. Es útil como referencia

En la línea de comandos nos pedirá… Desde el punto… en que queremos dibujarla y el punto a atravesar
(que será la dirección del rayo. Pulsamos enter.

SOMBRADO

Permite rellenar un área completa con una trama. Podemos elegir entre varios patrones predefinidos o crear
un patrón. Realizamos tramas que AutoCAD detecta de forma automática. Esta detección lleva a la creación
de una polilinea que define el área a rellenar con la trama y que se eliminara a final del proceso.

Para editar Modificar/objeto/sombreado

ARANDELA

Nos permite dibujar coronas circulares sólidas y círculos rellenos.

Nos pedirá el diámetro interior y el diámetro exterior. A continuación nos pide el centro, es decir, donde va a
situarse la arandela. Si el diámetro interior es 0. Se dibuja un círculo relleno. Debemos cortar la orden con
Enter. Hasta que no lo hagamos podemos seguir insertando arandelas.

Practica 3.2

Dibujo/arandela

Cuando nos pregunte el diámetro interior, escribiremos 5 y pulsamos enter y cuando nos pida el diámetro
exterior escribiremos 10 y pulsamos enter.

Si miramos el cursor, veremos que la arandela esta justo al centro. Debemos pulsar para situarla. Podemos
utilizar para ellos cualquier referencia a objeto. Para terminar pulsamos enter

Dibujaremos otra arandela con diámetro interior 0 y diámetro exterior 10.

POLIGONO.

Con esta orden dibujaremos polígonos desde 3 hasta 1024 lados.

Primero nos pedirá el número de lados, a continuación seleccionaremos la longitud del lado o el centro del
polígono.
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Si le damos al centro, nos pedirá que le indiquemos si el polígono está inscrito o circunscrito en una
circunferencia y el radio de esta.

En los polígonos, todas las líneas forman parte de un mismo objeto, que se llama polilinea. Si necesitamos
convertir el polígono en líneas simples, lo tendremos que descomponer con la orden modificar/descomponer.

ELIPSE

Con esta orden se dibuja una elipse. Una elipse se dibuja generalmente, a partir de sus dos ejes, uno llamado
eje mayor y el otro eje menor. En esta orden, tenemos tres opciones para crearla: arco, ejes-fin, y centro.

Ejes fin: para construirlo indicamos los dos puntos finales de uno de sus ejes y un punto final del otro. Si
después de indicar el primer eje elegimos rotación, creara la elipse como si fuera un círculo que gira alrededor
del eje.

Arco: crea un arco elíptico. Nos pedirá que le indiquemos los puntos finales del primer eje. A continuación, la
distancia que indicara la mitad de la longitud del segundo eje. Para seguir debemos especificar cuál es el
ángulo inicial y para terminar le indicaremos el final del ángulo. (Sentido antihorario)

Centro: crea la elipse a partir de su centro y de los puntos finales de sus ejes.

REGENERAR Y REDIBUJAR PANTALLA

AutoCAD nos permite actualizar la información del dibujo de formas diferentes.

Ver/redibujar vista (recalcula los puntos en pantalla)

Ver/regenerar Recalcula todos los puntos del dibujo

Ver/regenerar todo Recalcula todos los puntos de todas las vistas en el dibujo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Autocad 2010 curso practico, Castell cebolla. Ra-ma

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HOJA DE FIRMAS CAPITULO 3

ALUMNO____________________________________________________________________

PRACTICA 3.3 EJERCICIO 4.4 (pág. 96)

PRACTICA 3.4 EJERCICIO 4.5 (pág. 96)

PRACTICA 3.5 EJERCICIO 4.6 (pág. 97 superior)

PRACTICA 3.6 EJERCICIO4.7 (pág. 97 inferior)

PRACTICA 3.7 EJERCICIO3.4.8 (pág. 98)

PRACTICA 3.8 EJERCICIO 4.9 (pág. 99 superior)

PRACTICA 3.9 EJERCICIO 4.10 (pág. 99 inferior)

PRACTICA 3.10 EJERCICIO 4.11 (pág. 100 superior)

PRACTICA 3.11 EJERCICIO 4.12 (pág. 100 inferior)

PRACTICA 3.12 EJERCICIO 4.13 (pág. 101 superior)

PRACTICA 3.13 EJERCICIO 4.14 (pág. 101 inferior)

PRACTICA 3.14 EJERCICIO 4.15 (pág. 102)

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