Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
grado
EXAMEN TRIMESTRAL
BLOQUE 1
Nombre de la Escuela:
Matemáticas 22
Español 18
Ciencias Naturales 24
Geografía 23
Historia 25
1.- ¿Cuál de las tres consolas tiene más 2.- Si te compras el modelo XBX, ¿Cuántos
descuento? pagos semanales tendrías que hacer?
a) Modelo PS4 a) 29 pagos semanales.
b) Modelo XBX b) 28 pagos semanales.
c) Modelo SWICH c) 42 pagos semanales.
d) Todas tienen el mismo descuento. d) 30 pagos semanales.
3.- ¿Con cuál de las tres consolas tendrías 4.- ¿Qué consola compró Juanito, si pagó el
que hacer más pagos semanales? precio total con: 4 billetes de $500 y 5
billetes de $200?
a) Modelo PS4 a) Modelo PS4
b) Modelo XBX b) Modelo XBX
c) Modelo SWICH c) Modelo SWICH
d) Con las tres. d) Modelo PS3 y XBX
5.- ¿Cuántos clavos hay en total? 6.- ¿Cuántos clavos medianos y chicos hay
en total?
a) 6610 clavos. a) 5350 clavos.
b) 5300 clavos. b) 4800 clavos.
c) 1260 clavos. c) 6060 clavos.
d) 1550 clavos. d) 180 clavos.
Matemáticas página 2 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx ® 2019
a) 12 cajas.
b) 14 cajas.
c) 16 cajas.
d) 10 cajas.
a) Un pegamento y un sacapuntas.
b) Un lápiz y una caja de colores. 14.- Un terreno de forma rectangular mide
c) Tres sacapuntas. 240 m2 de superficie y de ancho mide 8 m.
d) Un lápiz y dos sacapuntas. ¿Cuánto mide de largo?
a) 28 m
10.- Selecciona el triángulo escaleno b) 24 m
c) 30 m
d) 32 m
Matemáticas página 3 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx ® 2019
a) 6 c) 10 a) 0 c) 6
b) 12 d) 8 b) 9 d) 1
17.- Elije la letra que corresponde al número 18.- ¿Cuál de las siguientes figuras
16 en la siguiente recta. representa la fracción 1/3?
a) 1/3 c) 1/4
b) 1/6 d) 1/12
a) 3.99 c) 4.98
b) 4.75 d) 5.25
Español página 1 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx ® 2019
3.- ¿Qué pregunta no se puede responder 4.- ¿Cuál de las siguientes es una cita
con la información anterior? textual del texto anterior?
7.- Según la información de la imagen, describe el trayecto que hay que seguir para llegar de
la casa de Juan a la panadería.
Orígenes Religión
Los primeros Mayas se trasladaron a la península alrededor del Los Mayas actuales practican una religión
año 250 d.C, desde el Petén (hoy norte de Guatemala) para sincrética, en la que mezclan rituales
instalarse en lo que hoy es Quintana Roo ancestrales como la ceremonia del cha chaac
y en 525, los Chanés una tribu maya se Het’z Mek con las creencias cristianas
mudaron al este de la península para católicas impuestas a ellos por los Españoles
fundar Chichén Itzá. en la conquista.
12.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 13.- ¿Cuál es el tema principal del texto?
a) Un cuento. a) El pueblo Maya
b) Una monografía. b) Los estados mexicanos.
c) Una leyenda. c) La religión.
d) Un texto científico. d) Los orígenes de la lengua.
14.- La primera oración del párrafo, (subrayada 15.- ¿Cuáles son los subtemas de la
para que la identifiques) es una oración tópica. monografía anterior?
¿Qué es una oración tópica?
a) Quintana Roo, Campeche, Chiapas.
a) Es la que describe la idea principal de b) Het’z Mek, cristianas, católicas.
un párrafo. c) Orígenes, Lengua, Religión
b) Es la primera oración de un texto. d) Pueblo Maya, Guatemala, Honduras.
c) Son oraciones que hablan de los
estados mexicanos. 16.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?
d) Una oración que habla de los mayas. Camarón que se duerme se lo lleva la corriente
17.- ¿Cuál es el significado implícito del a) Una adivinanza.
siguiente refrán? b) Un refrán.
c) Un chiste.
Árbol que crece torcido, nunca endereza
d) Un trabalenguas.
5.- El sistema sexual del hombre está 6.- El sistema sexual de la mujer está
conformado por: conformado por:
a) Pene, testículos, conductos a) Pene, testículos, conductos deferentes,
deferentes, próstata y vesículas próstata y vesículas seminales.
seminales. b) Ovarios, útero, matriz, vagina, clítoris,
b) Ovarios, útero, matriz, vagina. Clítoris labios menores y mayores.
labios menores y mayores. c) Maquillaje, pelo largo y vestidos.
c) Barba, bigote y músculos. d) Ojos, boca, y labios.
d) Ojos, nariz y boca.
7.- ¿Cuál es la función del sistema 8.- El siguiente es un ejemplo de una de las
nervioso? funciones que controla el sistema nervioso.
a) Procesar la información del medio a) Si se hace tarde nos apuramos para llegar
que nos rodea y emitir una a tiempo.
respuesta. b) Si sentimos sed, apetito, frio, hace que
b) Prepararnos para realizar una reaccionemos y entonces bebemos,
exposición. comemos y nos cubrimos.
c) Permite mantenernos erguidos. c) Si tenemos ganas de bailar, vamos a una
d) Protegernos de enfermedades. discoteca.
d) Si queremos un refresco vamos a la tienda.
Ciencias Naturales página 2 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
11.- Está conformado por corazón, sangre, 12.- Está conformado por nariz, laringe,
arterias, vasos capilares y venas, su función tráquea, pulmones, bronquios y alveolos.
es llevar la sangre a todo el cuerpo. Su función es abastecer de oxígeno al
cuerpo y desechar el dióxido de carbono.
a) Aparato circulatorio.
b) Sistema muscular a) Aparato digestivo.
c) Sistema nervioso b) Aparato respiratorio.
d) Aparato digestivo c) Aparato locomotor.
d) Aparato circulatorio.
13.- ¿Qué tipo de enfermedades previenen las 14.- Son compuestos venenosos que
vacunas? causan daño al organismo y que existen
en forma de polvos, gases y líquidos.
a) Tuberculosis, sarampión, viruela. a) Sustancias tóxicas.
b) Diabetes, obesidad, hipertensión. b) Contaminación del ambiente.
c) Dolor de cabeza y resfriado común. c) Comida industrializada.
d) Torceduras, luxaciones, fracturas. d) Refrescos y frituras.
15.- Forma correcta de tratar las sustancias 16.- Son ejemplos de sustancias tóxicas.
toxicas, excepto una ¿Cuál es?
a) Ratas, cucarachas, hormigas.
a) Mantenerlas cerradas y guardadas en b) Refrescos, frituras, dulces.
envases originales. c) Pulgas, hongos, cochinillas.
b) Identificar las sustancias colocando una d) Detergentes, insecticidas, solventes,
etiqueta con el nombre del producto. combustibles.
c) Separar los productos que sean
inflamables y protegerlos de las fuentes de
calor.
d) Ponerlos en el patio bajo el sol, para que
se vean bien y nadie los toque.
Ciencias Naturales página 3 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
17 y 18.- Escribe en el recuadro el nombre de las partes de la flor: cáliz, antera, corola, estambre.
Y relaciona cada parte con el concepto de la derecha que le corresponde.
Contiene el polen.
1
Está formado por el grupo de
pétalos
2
Lo forman la antera y el
3 filamento.
21.- ¿Qué ocurre cuando el grano de polen 22.- ¿En qué consiste el proceso de
hace contacto con el estigma para fecundar polinización?
un óvulo?
a) Cuando el polen es transportado de
a) Se forma una nueva flor. una antera de la flor al estigma de otra.
b) Se forma una semilla. b) Cuando una flor produce polen.
c) La planta se seca y muere. c) Cuando se forma un fruto.
d) La flor se seca y muere. d) Cuando se forma una semilla.
23.- ¿Cómo se transportan los granos de 24.- ¿Cómo se llama el proceso en el que
polen de una flor a otra? un organismo puede originar otro a partir
de una pequeña parte de sí mismo, como
a) Los insectos, las aves y otros animales un tallo, hojas o raíces?
llevan de flor en flor el polen que les
queda adherido a las patas, picos o a) Reproducción autónoma.
trompas mientras buscan alimento. b) Reproducción automática.
b) Se transportan exclusivamente por la c) Reproducción sexual.
acción del viento. d) Reproducción asexual..
c) Los seres humanos llevan el polen de
una flor a otra.
d) El polen sale en busca de la flor correcta.
Geografía página 1 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
1 y 2.- Observa la siguiente imagen. Localiza México y coloréalo de color rojo. Además, escribe el
nombre de los continentes en el lugar que le corresponde: Europa, Asia, América, África,
Antártida y Australia.
a) La cantidad de población que hay en cada a) Son límites con elementos naturales
país. como ríos, montañas o lagos.
b) Los límites territoriales que marcan donde b) Son límites marcados con cercas,
termina un país y empieza otro. bardas o muros.
c) La extensión territorial de las ciudades. c) Son las fronteras más saludables.
d) Un programa de televisión. d) Son lugares con frio, calor y lluvia.
.
5.- ¿Qué son las fronteras artificiales? 6.- ¿Cuál es el nombre oficial de México?
7 al 9.- Escribe el nombre de los elementos del mapa en el lugar que le corresponde.
10.- Nos indica en un mapa cuántas veces se 11.- En un mapa pueden ser: dibujos,
redujo un objeto o lugar para representarlo. líneas, círculos, colores y otras figuras
que representan objetos reales o
a) Rosa de los vientos. condiciones de un lugar.
b) Coordenadas geográficas.
c) Escala. a) Rosa de los vientos.
d) Simbología. b) Coordenadas geográficas.
c) Escala.
12.- Son líneas imaginarias horizontales d) Simbología.
(paralelos) y verticales (meridianos) que nos
permiten localizar cualquier lugar sobre la 13.- Actual división política de México.
superficie terrestre.
a) 32 ciudades.
a) Rosa de los vientos. b) 4 regiones.
b) Coordenadas geográficas. c) 1224 municipios.
c) Escala. d) 32 entidades federativas.
d) Simbología.
14.- Además de la división política, México 15.- Aspectos que se consideran para
también se divide en cuatro regiones. ¿Cuáles delimitar las regiones de México.
son?
a) Fronteras, grupos étnicos, lenguas.
a) Norte, Occidental, Sur, Oriental. b) Ríos, montañas y lengua,
b) Cálida, fría, templada, árida. c) Clima, vegetación, relieve y división
c) Este, oeste, norte, sur. política.
d) Selva, Bosque, Pastizal, Matorral. d) Climas, carreteras y relieves.
Geografía página 3 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
16 y 17.- Escribe en los recuadros de la derecha el nombre del tipo de relieve que corresponde a
cada número de la imagen. Meseta, montaña, valle, llanura.
18.- ¿Qué tipo de relieve predomina en 19.- Son regiones hundidas y más bajas que
México? el terreno que las rodea.
13.- ¿Cómo obtenían los tintes y colores 14.- Dibujos sobre rocas que representaban
para hacer las pinturas rupestres? ideas de caza y de guerra y de actividades
cotidianas de los grupos que las realizaban.
a) Las compraban en aldeas cercanas.
b) Las hacían de minerales y vegetales a) Pinturas rupestres.
molidos con grasa animal, resina y agua. b) Murales.
c) Las intercambiaban por maíz. c) Mapas.
15.- ¿Cuáles son los tres periodos en los que 16.- ¿Lapso de tiempo que abarca el
se ha dividido el desarrollo de las periodo Preclásico?
civilizaciones mesoamericanas?
a) Del año 2500 a.C. al 200 d.C.
a) Aridoamérica, Oasisamérica, b) Del año 200 d.C. al 900 d.C.
Mesoamérica. c) Del año 900 d.C. al 1521 con la
b) Preclásico, Clásico y Posclásico Conquista de México.
c) Prehistoria, Historia, Geografía.
18.- ¿Lapso de tiempo que abarca el
17.- ¿Lapso de tiempo que abarca el periodo periodo Clásico?
Posclásico?
a) Del año 2500 a.C. al 200 d.C.
a) Del año 2500 a.C. al 200 d.C. b) Del año 200 d.C. al 900 d.C.
b) Del año 200 d.C. al 900 d.C. c) Del año 900 d.C. al 1521 con la
c) Del año 900 d.C. al 1521 con la Conquista de México.
Conquista de México.
Historia página 3 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
a) Zapoteca. a) Mexica.
b) Tolteca. b) Tolteca.
c) Mixteca. c) Mixteca.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
a) Ir a la cita con la niña para saber si es a) Aceptar que lo lleve para no llegar tarde
buena persona. a la escuela.
b) Avisar a sus padres y tomar una b) Aceptar, pues él es su vecino y lo ha
decisión. visto en otras ocasiones, además se ve
c) Contarle a un amigo y pedirle consejo. buena persona.
c) Negarse y alejarse inmediatamente. Y
además contarle a sus padres y
maestros.
5.- Se refiere a las distintas formas de vida 6.- Permite que tanto hombres y mujeres
y a las costumbres y tradiciones especiales tengan las mismas libertades y
de cada persona. oportunidades educativas y laborales.
a) Diversidad cultural. a) Equidad de género.
b) Diversidad religiosa. b) Democracia.
c) Diversidad de género. c) Soberanía.
Formación Cívica y Ética página 2 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
7 al 10.- Escribe cada palabra en el lugar que le corresponde para completar la oración.
potencial excelentes cosas equidad justicia mundo salud bienes
Los seres humanos tenemos enorme potencial: esto quiere decir que, si nos lo proponemos,
podemos hacer grandes y ___________________, por ejemplo: trabajar, cuidar, transformar y
mejorar el __________, conocer nuestra historia y vivir en sociedad.
Para que desarrollemos ese ___________ son esenciales la ___________, la seguridad, el estudio
y la vida social, también que haya __________ y _________ en la producción y repartición de los
___________, así como apego a la legalidad.
d)
15.- ¿Qué amas de tu patria? Anótalo aquí.
Formación Cívica y Ética página 3 de 3 Examen Trimestral 4 Grado - CicloEscolar.mx 2019
Subraya la respuesta correcta:
16.- ¿Qué derecho garantiza que el estado 17.- Este derecho es la base de nuestro
imparta una educación básica laica y desarrollo como personas porque nos da
gratuita? la oportunidad de reflexionar sobre
a) Derecho a la educación. nuestros actos y decidir cómo actuar.
b) Derecho a la salud. a) Derecho a la educación.
c) Derecho a la libertad. b) Derecho a la salud.
c) Derecho a la libertad.
18.- ¿Qué quiere decir que la educación que
imparte el gobierno sea laica? 19.- ¿Cómo se relaciona tu derecho a la
libertad con tu derecho a la educación?
a) Que no tiene dependencias con religión
alguna y en la escuela pública no se a) Me da la oportunidad de decidir con
difundirán ni impugnarán ideas con libertad qué materias debe enseñarme
respecto a la religión. el maestro.
b) Quiere decir que la educación que b) Me da la libertad de decidir qué días
imparte el Estado, está sujeta a la quiero ir a la escuela y qué días podré
aprobación de enseñanzas religiosas. faltar.
c) Quiere decir que para poder recibir c) Me la facultad de elegir con libertad el
educación gratuita debes pertenecer a un oficio o la profesión que ejerceré
grupo religioso especifico. cuando sea mayor.
20.- Son algunos de los derechos que 21.- Es un ejemplo de la frase “Los límites
garantiza nuestra constitución: a nuestra libertad son los que nos impone
la libertad de los otros”.
a) Libertad de pensamiento, expresión,
información, reunión y tránsito. a) Aunque tengo derecho a escuchar
b) Libertad de comisión, invasión y música, debo hacerlo con volumen
percusión. adecuado para no molestar a mis
c) Libertad de viajar por el mundo sin vecinos.
pasaporte. b) Tengo el derecho a escuchar la
música con el volumen que yo quiera,
22.- ¿Cómo son llamados por la ley nuestros aunque no les guste a mis vecinos,
valores y derechos? además ellos pueden poner su música
al volumen que quieran.
a) Derechos humanos y sus garantías. c) Todos deben quitarse de mi camino
b) Garantías ilimitadas. porque voy a pasar.
c) Derechos personales
23.- ¿Cómo se llama la capacidad de
24.- A medida que dejas tu infancia, empiezas a moldear nuestra conducta para actuar
actuar con mayor responsabilidad en tus actos y dentro de los límites que nos imponemos
con más justicia. ¿Cómo se llama ese cambio nosotros mismos?
de actitud?
a) Autorregulación.
a) Pubertad. b) Autodominio.
b) Autonomía moral. c) Autonomía.
c) Justicia y equidad.