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Este documento proporciona ejercicios para reforzar la estructura del sujeto y el predicado en oraciones. Los estudiantes deben identificar los núcleos de las oraciones, agregar modificadores directos e indirectos, y analizar diferentes oraciones para identificar los sujetos, predicados, y modificadores. El documento contiene 7 ejercicios con múltiples oraciones para que los estudiantes practiquen reconocer y analizar los componentes clave de las oraciones.
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Este documento proporciona ejercicios para reforzar la estructura del sujeto y el predicado en oraciones. Los estudiantes deben identificar los núcleos de las oraciones, agregar modificadores directos e indirectos, y analizar diferentes oraciones para identificar los sujetos, predicados, y modificadores. El documento contiene 7 ejercicios con múltiples oraciones para que los estudiantes practiquen reconocer y analizar los componentes clave de las oraciones.
1.-Encierra los núcleos (sujeto y predicado) en las siguientes oraciones.
a) El hada buena cumplió el deseo. b) Un conejo blanco brinca en la pradera. c) Los soldados quiere la paz. d) El gato limpio se lava la cara. e) Vuelan los patos salvajes. 2.- Escribe los modificadores directos adecuados para cada oración. a) ____ examen estuvo difícil. b) ____ niños _______ juegan en clase. c) ____ libro ________ me encanta. d) ____ abuelitas ______ comen helado. 3.-Escoge un modificador indirecto y completa las oraciones. de la colina - con trenzas - sin dientes - hacia el pueblo a) La casa _____________________ es hermosa. b) La niña ______________________ lee mucho. c) La abuelita ____________________ sonríe. d) El camino _______________________ es elevado. 4.-Señala la oración donde se ha subrayado correctamente el núcleo del sujeto. a) El futbolista aliancista marcó un autogol. b) Julio y Tilsa salen de paseo. c) Las vecinas de Ana limpian la vereda. d)Jano y su primo cocinan pasta. e) La pobre mujer pedía ayuda. 5.- . Señala la oración que tiene el modificador indirecto correctamente subrayado. a) La tía de Carlos bailaba salsa. b) Las ovejas del pastor se extraviaron. c) Los muchachos sin polo juegan fútbol. d) Unos profesores contentos dictan clases. e) Dos perros sin correa pasean. 6.- ¿Qué oración tiene más modificadores directos? a) La trabajadora responsable llegó puntual. b) El excelente futbolista brasileño se lesionó. c) Los jefes llamaron a los empleados. d) Tu primo celebró su fiesta. e) El joven médico operó a la paciente. 7.-Analiza las siguientes oraciones teniendo en cuenta la estructura del sujeto y del predicado. a.- La señora del parque riega las plantas todos los días.
b.-Ayer compararon los regalos para los niños del orfanato.
c.-La niña traviesa rompió el jarrón de la sala.
d.-El payaso bailó un reguetón para el cumpleañero.
e.- Marcos y José fueron al cine ayer con sus padres.
f.-La policía del distrito ayudó a la señora en el mercado.
g.-Mañana iremos al zoológico todos los alumnos del colegio.