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EDITORIAL
Manifiesto en Rima.
Conocimiento Obrero Arriba.
Érase una vez un pueblo que ignorante
servía como instrumento de su propia des-
trucción. Con su ritual de acero y sus grandes
chimeneas, jugaron a sabios clandestinos las
transnacionales quimeras. Nos utilizaban a su
antojo, venían con sus acentos extranjeros las
compañías aquellas, a que hiciéramos el tra-
bajo siempre a su sombra siniestra.
Decidimos no comer más del fruto amar-
go de lo que otros deciden, ni participar jamás
de su humillante desfile. Siempre fuimos no-
sotros quienes el trabajo hacían. Que conste
que estamos capacitados y que nuestras ma-
nos erigen, la recuperación económica de la
Venezuela Potencia para que generaciones
caminen.
Celebramos la ACREDITACION DE
SABERES POR EXPERIENCIAS LABORALES
que desde ahora veremos. Es reivindicación de
nuestra lucha, es el existir palpable del conoci-
miento que poseemos. Esta trinchera obrera,
ha mantenido su andar por la sabiduría que la
Clase Obrera tenemos. A mi crucita de mayo
Innovación y Soberanía Tecnológica + Masificación de Con color de mariposas. Que los Hombres y Mujeres de mi
la Ventana Ideológica + Nuestra Empresa Una Escuela = Patria. Valgan más que todas las cosas
Consolidación del Transporte en Venezuela. Es esta vez y para siempre, un pueblo sabio que sirve como
La Patria es el Hombre, muchacho. La Patria es el Hombre. herramienta de su propia construcción.
Colectivo Periódico
Digital SITRAMECA
GABRIELA MENDEZ:
Directora
ANGELO SANCHÉZ:
CONTENIDO Redactor
NOTICIA DESTACADA: Metro Cable Mariche /Portada STEENY GUTIERREZ:
Clase obrera será acreditada /Portada Redactor y Periodista
Editorial /pag. 2 BECKY ALEXANDER:
CÁPSULA SINDICAL: Clase Obrera (I) /pag. 3 Correctora
REINGENIERÍA VENEZOLANA: Tren Caracas, tren 5 /pag. 4 RAFAEL FUENTES:
INDESTRUCTIBLES: Líneas indestructibles /pag. 4 Diseñador / Diagramador
NOTICIA DESTACADA: Línea 5 avanza /pag. 4
TRINCHERA OBRERA: Educación liberadora /pag. 5 DIRECCIÓN:
DATO SINDICAL: CPT evalúan puntos críticos /pag. 5 La Hoyada, Av. Universidad,
CLASE OBRERA EN ACCIÓN: Torneo 43 aniversario /pag. 6 Edificio José González Lander,
MANOS VENEZOLANAS: Nora Medina /pag. 7 piso 4, Sala de SITRAMECA.
DE LAS COFADRIAS
MEDIEVALES A LA
CLASE OBRERA (I)
Egipto Negro de Clase
Laboriosa a Clase Obrera
Laborioso (a): según su definición, Antigua y desarrollar-
hace referencia a una persona que es se la Edad Media, todo
aplicada a un oficio o actividad, la cual el progreso cultural y
efectúa por amor y entrega buscando científico impulsado
transmitir a sus generaciones las claves y por las “civilizaciones”
técnicas del particular oficio o actividad. antiguas fue detenido
Por ende la Clase Laboriosa es propia por la iglesia, que quería
del Egipto Negro, el antiguo y real del controlar a la población
Continente Africano con el desarrollo de con miedo. En este
su agricultura y arquitectura; los Guptas contexto, se estableció
en la antigua India y sus avances en ar- un sistema oscuro de
quitectura y cultivo de especias; China feudos o señores due-
en el Continente Asiático con las inno- ños de las tierras y sus
vaciones en metalurgia, agricultura y productos, que eran
materia textil; Europa con la orfebrería mandados por el rey para poder contro-
y América con Incas, Mayas, Aztecas y lar y gobernar una parte de territorio. Posteriormente se decidió
Caribes dedicados a la materia textil y a El señor feudal se encargaba de vigilar
la agricultura en terrazas de cultivo. a los campesinos, artesanos y esclavos
contratar como obreros a
que habitaban dentro de su territorio, cambio de un salario, la mano
Todas las anteriores exigiéndoles gran parte de lo que ellos de obra de los campesino y
“civilizaciones” mencionadas, realizaban. La sociedad se dividió en artesanos.
realizaban sus oficios o nobles (grupo social dominante de la po-
lítica y economía) y plebeyos (los cuales en la clase burguesa o burguesía que
actividades productivas por no tenían ningún derecho social) posteriormente decidió contratar como
amor a lo que hacían y con la Los señores feudales con el tiem- obreros a cambio de un salario, la mano
intención de perfeccionar y po destinaron parte del dinero que de obra de los campesino y artesanos que
transmitir como legado todo lo quitaban a los plebeyos a conformar lo por la miseria impuesta por la monar-
que llamaron burgos, un lugar fortifica- quía, la iglesia y el señor feudal habían
relacionado a su materia. do construido a las afueras de la ciudad vendido sus tierras y maquinarias.
No es de extrañar que desde la principal, por el señor feudal para que se Esta fue la lógica de funcionamiento
Madre África hasta América existan asentaran los comerciantes y artesanos que origino la conversión de la clase la-
registros históricos del trueque como libres, que financiados por la obtención boriosa en la clase obrera a través de la
herramienta de intercambio; la cual morosa del señor del feudo, no eran mercantilización de la fuerza laboral “de
podía variar de un intercambio del pro- “legalmente” siervos del señor feudal y trabajo”. De este momento en adelante se
ducto final, a un intercambio de saberes, tampoco parte de la nobleza o el clero, realizaron, cortes históricos que se ca-
ya que al no existir el valor monetario y podían comercializar, adquirir herra- racterizaron por sus particularidades en
sobre los productos era de mayor apre- mientas, maquinarias y tierras sin pagar asociar a trabajadores asalariados en un
ciación el conocimiento sobre el proceso tributo al reino. comportamiento sindical. En función de
que entrañaba la obtención de una he- De manera tal, que los burgos al todo lo anterior, en los próximos artícu-
rramienta, su técnica y resultado. adquirir las maquinarias, tierras y co- los nos introduciremos en las tres etapas
Sin embargo, al finalizar la Edad mercio de los productos, se convirtieron por la que ha pasado el sindicalismo.
cinco del Proyecto Tren Caracas y todos, sigamos en cada frente de lucha,
trabajando y aportando lo mejor de nues-
tros esfuerzos por Venezuela. ¡Juntos por
Gracias a la Clase Obrera del Metro una Patria próspera y soberana!
de Caracas entro en circulación el mate-
rial rodante número cinco del Proyecto El presidente de la República,
Tren Caracas, con más de 35 años en uso Nicolás Maduro, invitó a leer la edición N°
al servicio del pueblo venezolano. 266 del boletín del PSUV que nos convo-
La intervención técnica de estos ca a la unidad y a la organización para la
trenes de vieja data contempla: prue- Defensa Bolivariana y la paz de la Patria
bas funcionales, área de desconexión y
El Plan Gran Caracas Patriota, Bella
desacople de los vagones; montaje y des-
y Segura, estará en los cinco municipios
montaje de equipos tales como: puertas
de la Gran Caracas: Libertador, Sucre,
del tren, calibración, equipos eléctricos
Chacao, Baruta y El Hatillo. Vamos a
debajo del tren y limpieza del banco
poner bonito cada rincón de la ciudad,
baterías.
incorporando a todo el Poder Popular.
Una vez realizado el trabajo de mon-
¡Pa Lante todas y todos!
taje de equipos se acoplan los vagones
para ser llevados al taller, donde se hacen Nuestro presidente Obrero, confor-
las pruebas eléctricas y neumáticas. mó el Comando de Campaña “Aristóbulo
Por último, el tren es acoplado y se Istúriz”, donde designó al compañero,
lleva a la fosa de la MI4 donde se hacen Diosdado Cabello, quién asumirá como
las pruebas finales para ser entregado a jefe ante las venideras elecciones del 21
operaciones y ponerlos en servicio co- de noviembre.
mercial de los usuarios.
► METRO A METRO
► TRINCHERA OBRERA
Educación Liberadora
Para Simón Rodríguez, educador, Desde el Centro de Entrenamiento
político, Prócer venezolano y tutor de Metro (CEM) se encuentran actual-
Simón Bolívar, educar e instruir se con- mente en formación 420 entrenantes,
vertían en la base de la transformación tanto de nuevo ingreso como de mo-
de las sociedades. Expresaba la necesi- vilidad interna, dirigido a formar el
dad de educar a quienes se dedicaban a talento humano para fortalecer la ope-
tareas como la mecánica, artes y oficios ratividad del Sistema Metro de Caracas,
de distintas tendencias que contribu- en los modos de Transporte: Superficial,
yeran al progreso y transformación de Ferroviario y de Tracción por Cables. De
la realidad socioeconómica imperante. estos, el 85% son jóvenes y existen con- Los esfuerzos que se realicen en acre-
Señalaba que la formación de los ciuda- venios para que estudiantes de 5to y ditar el conocimiento de la clase obrera
danos debía girar alrededor del contexto 6to año de las escuelas técnicas cursen y en seguir instruyendo a toda mujer y
y las necesidades reales de los espacios. los últimos lapsos académicos dentro hombre trabajador de nuestro país y el
En este sentido, la Andragogía ha del Sistema Metro; existe la propuesta mundo, debe ser para formar personas
sido descrita como proceso de desarro- de formación denominada “Programas útiles y con voluntad de trabajo, para su-
llo integral del ser humano. La sociedad Comunitarios de Formación en la Perspectiva perar la situación de depresión en que
se encuentra en un proceso de constante del Continuo Humano”; defendemos la se encuentra nuestra América, sin me-
cambio, y en el inicio del siglo XXI, se Comunalización de la Política Educativa noscabo de su condición y consciente
evidencia en la aparición de las tecnolo- construida desde las Bases del Poder de que cada persona debe asumir estos
gías de la información y la comunicación Popular Organizado y Consciente; y procesos.
(TIC), el trabajo de expertos, los sistemas abanderamos la Acreditación de Saberes En consecuencia, nuestro proyecto
abiertos, entre otros cambios significa- por Experiencia Laboral, entre otros de Educación Liberadora se distingue
tivos para la mujer y el hombre nuevo, proyectos plasmados en la concepción por las siguientes características:
que se combinan con los avances de la de enseñanza que se fundamenta en a) carácter inclusivo,
ciencia médica y el aumento de la longe- planificar y promover situaciones en las b) un espacio para la liberación
vidad humana, y en este sentido resulta que el ser organice sus experiencias, es- c) un espacio para generar concien-
evidente la necesidad de convertirnos en tructure sus ideas, analice sus procesos y cia y ciudadanía
organismos dinámicos y en crecimiento. exprese sus pensamientos. d) la voluntad de ser útiles.
► DATO SINDICAL
► MANOS VENEZOLANAS
Nora Medina
D
esde su oficina en el centro Área de Metro Enseñanza, el cual es un normas que anteriormente no se veían,
de Caracas decidimos to- programa formativo dirigido, para la no existían y eso ha generado polémica
marnos unos minutos bajo divulgación de normas Metro y el buen dentro de las instalaciones del Metro y
la complicidad de la grabadora, para co- comportamiento del usuario dentro de por eso es nuestra lucha, para cambiar
nocer más a fondo a Nora Medina de la todo el sistema. Desde el comienzo me la forma en que los usuarios sienten el
Gerencia de Comunicaciones e integran- pareció una experiencia muy importante Sistema Metro y las generaciones futu-
te vital de Metro Enseñanza. Incansable e interesante, por eso precisamente de- ras tengan un transporte de calidad.
mujer a la que estamos acostumbrados a cidi buscar la manera para que nuestros
ver siempre relacionada a las actividades usuarios adopten una aptitud de sen- “La calidad de vida de todo
que se realizan desde la empresa. tido de pertenencia hacia los espacios ciudadano en una urbe donde
“Yo vengo de las filas del
que utilizan para trasladarse a cualquier se mueven millones de personas
punto de la ciudad.
Ministerio de la Mujer, donde Aparte de esto también tenemos un
es el buen comportamiento y
trabaje como defensora de los mecanismo de concientización en cada el sentido de pertenecía que se
derechos de las mujeres y todo una de las estaciones y en todos los sis- tenga hacia lo que te traslada
temas, Sistemas Metro Cable, Sistema y depende del usuario si ese
lo relacionado a la difusión de Cable Tren, Ferro, Metro los Teques; y
las 21 tipificaciones que existen vamos directamente a las escuelas para traslado es o no de manera
de violencia contra el género también concientizar a aquel público agradable”.
que va que a ser la nueva generación o el
femenino.” futuro usuario en los próximos años.
Ingrese a Metro de Caracas en el Veo con preocupación que los último
año 2011, con muchas expectativas en el años han surgido unas violaciones de