Se ACADEMIAS 7 LA CORPORACION EDUCATIVA 2000, lider en educacién en el norte del Peri, propone innovaciones académicas actualizadas de acuerdo ala nueva estructura de los exdmenes de admisién de lasuniversidades més importantes del pais. ELLIBRO PREUNIVERSITARIO N.° 1 - LETRAS, para cl presente CICLO VERANO 2023 es el producto de Ia experiencia de mas de 4 décadas en la educacién preuniversitaria formando jévenes, quienes hoy, ya son profesionales de reconocido prestigio al servicio del pais. El LIBRO PREUNIVERSITARIO N.° 1 - LETRAS, es de facil manejo y répida comprensién, cuyos contenidos y modelos actualizados enfocan analiticamente los exémenes de admisin que aplican las diferentes universidades instituciones militares del Peré. Estamos convencidos de que el éxito de muestros estudiantes estard garantizado con la preparacién académica que reciben en las aulas y con el apoyo responsable de los padres de familia; de esta manera, se logrard el tan esperado INGRESO ALA UNIVERSIDAD. A esto se suma también, ei compromiso asumido por la plana docente, el personal administrativo y la INDUSTRIA GRAFICA 2000, quienes disefian y editan los diversos materiales educativos que estamos seguros cumplirén con todas y cada una de las expectativas de nuestros estudiantes en el presente CICLO VERANO 2023 Gerencia Administrativa Direccién General a eaoE |Corporaciin2000 Sistema 2000i = LETRnS Le :7.1 CAPITULO ANALISIS DETEXTOS E:JERARQUIATEXTUAL ETIMOLOGIAGRECOLATINA RELACIONESSEMANTICASY FORMALES ‘SINONIMHA-ANTORUNNA ANALISISDETEXTOS IL TPOLOGIATEXTUAL ANALOGIAS CELL) LACOMUNICACIONYELLENGUAIE ‘icwouNaUisTicoySompos DELLENGUATE MoRFoLoGiALiNGdisTICA COMUNICACISNAUDIOVISUAL, ETILDACIONYUSODEMAYUSCULAS ISODELETRASYSIGNOS DEPUNTUACIGN ETN AE] TY CSC TEORIALITERARIA: CENEROS, ESPECIESYFIGURAS LITERARIAS LUTERATURAESPAROLAL:ORIGENES, MEDIOEVOYLAEDAD DEORO LUTERATURA ESPAROLAII:NEOCLASICISMO, ROMANTICISMOY LITERATURADELOSSIGLOS XIK3X LUTERATURA PERUANA LITERATURA PREHISPAMICA, DELA CONQUISTAY DELACOLONIA LUITERATURAPERUANALI FTERATURA DELA EMANCIPACIGNY LITERATURA DELAREPOBLICA ‘LITERATURA PERUANA Il: ITERATURA DEL POSIODERNISHO ALALITERATURACONTEMPORANEA SISTEMA 2000... i £a academia de los cémpusos generates ¢ ingretes masives #HISTORIA DEL PERU CoO) (ORIGENDEL HOMBRE DEAMERICAY PRIMEROS POBLADORESDEL PERO [ALIAS CULTURAS I: HORSZONTEEINTERMEDIOTEMPRANO ALIAS CULTURASIT: HORIZONTE MEDIO EINTERMEDIOTARDIO ‘TAMUANTINSUYO: HORIZONTETARDIO INFLUENCIAEXTERNA \IRREINATO DEL PERG I-ORGANIZACIGNPOLITICA, ECONGMICAYSOCIAL PE IRICOL NEMO soya g Ct ORIGENDELHOMBRE, HOMINIZACIONY PREHISTORIA [ESTADOS TEOCRATICOS:MMESOPOTAMIAY EGIPTO ‘CERCANO ORIENTE:CULTURRS FENICIA,PERSAY HEBREA ESCLAVISMO EN OCCIDENTE GRECIAYROWA EDAD MEDIAL: BARBAROS, IMPERIO CAROLINGIO,IMPERIOBIZANTINDYLOS ARABES. EDAD MEDIAII:FEUDALISMO,S.LR.G., CRUZADASYHUMANISMO ESPACIO GEOGRAFICO CIENCIAGEDGRAFICAY GEOGRAFIAASTRONGMICA, ‘UNIVERSOYHELIGSFERA PLANETATIERRA LNEAS INAGINARIAS, HORAINTERNACIONALY CARTOGRAFIA [AIMGSFERAYCLINA ‘GEGSFERAY GEODINAMICAINTERNA-EXTERNAPSICOLOGIA dO) InmopucciGn EMISTORIA DELAPSICOLOGIA NEUROCIENCIA FACTORES AMBIENTALESDEL COMPORTAMIENTO HUNMANO DESARROLLO HUMANOYSEXUALIDAD (CONCIENCIAYATENCIGN FILOSOFIA Y LOGICA a) stRoDUccioNALaFILosoria LHISTORIADELAFILOSOFIAI-FILOSOFIA GRIEGAL COSMOLSGICAYANTROPOLAGICA) 'iSTORIADELAFILOSOFIA IL FLOSOFIA GRIEGAII(DELOSGRANDESSISTEMAS) HISTORIADELAFILOSOFIAII: FILOSOFIA GRECORROMANAY MEDIEVAL HISTORIADELAFILOSOFIA.N:FLOSOF{ADELRENACIIMIENTO, MODERNAY DELSIGLOXX FISTORIADELA FILOSOFIAV:FILOSOFiA CONTEMPORANER, LTINOAMERICANAY PERUANA, PO) imino be VOLUCION ISTORICADELAECONOMIA NECESIDADES HUMANAS,BIENESY SERVICIOS PROCESO ECONGMICO, SECTORES PRODUCTOS YPRODUCCION FACTORES CLASICOS DEA PRODUCCIONYEMPRESA CIRCULACIONY MERCADOS,fealty NIE CO SSUIETO DEDERECHOY DERECHOS HUMANOS ‘DERECHOS FANNILIARESYSOCIEDAD PATERNO FILIAL MATRIMORIO DERECHODESUCESIONES ‘TEORIADELESTADOYNORMASJURIDICAS WF) consruciénrotincapeLPERO ACADEMIAS ETE ae a eich MaddeSS ‘Un texto cuslauiereconsta de los siguientes elementos e0 2 estrucna © Tema + Ideapeincipal © Ideas secundarias © Titulo EMA, sel esunto odes bisica dela que trata el texto, expoue en lina, frase nominal general (cor) 2 todo el texto, sSntstizindol, Elcalores une forma de energia que pasa de unos euerposactros, cuando estos cxerpes estén 2 diferentes temperateras, Los cuerpos que Aesprenden calor se laman focos caleriicos, por ejemplo, e1Solyel fuego son foes calerificos, CCasndo Is temperatura del aize es mucho mis baja que fa de auestro cosrpo, y no extamos biensbrigndos,éecimes que tenemos fi, (Sobre quéasunto trata cl texto? Ese os ol TEMA del text: B. IDEAPRINCIPAL . Es aquel enunciado que expone Is parte ms importante del ‘exto, se express en forma de oracién ys laextajéramos del texto, este perderia su base desviaculindose asi, las ideas secundaras Enormes, muchos mis grandes que lot setaales elefantes, con largos evernes y una pie] HABILIDAD VERBAL (ASO MI TTT IA ppoblads de pelos Ianoses que lo hacian todavie Inds imponentes, los mars son quiz los més conocides de Tos animales prohistrices. Y, seguramente, los més esmdiados, sobre todo pporgue los Bielos de Liberia han conservado algunot cjemplares pricticamente intactos durante mas de 10000 es Esohapermitidoaloscicatficosreconstuir no solo el esquelet forilizado, sino ademés compreader cbmo orn y odme fimcionsban sts Srganos interes, qué tipo de alimentacion teniany otrorasgos desupartculeexistncie, ELTEMA del texto es: ESTA) La IDEA PRINCIPAL es: EEUU) IDEASSECUNDARIAS Son squellasoraciones que complement aides precip, la detalan, ls ejemplifcan, la especifican. Sisequitara a una las el texto no perderia gu base, puee la vinculacién requerida se mantieneporlaides principal . THTULO Esta idea es consecuencia del tema, sin haber, necesaramente, igualéad enve ellos. Se mata de una proposicién de caricter nominal, que tiene por fnelidad ‘presentar con precision el tema yl idea principal. Se trata de una idea qu circunserive l agumestacién del anor. Se presenta precedida de un antculo y especifea un asunto déndolenombre, Se determins cone pregunte: ,Qué Idea precisa Io leide?Coe Desde eI nacimisnto de ls industralizacion en siglo XVII, la contaminacion atmosférica ha seguldo una curva cretieute en todo el mundo. (Multitad de egentes contaminanes, tanto gases como pasticulas silidas procedentes e las industrias, los vehiculos a motor y Tas Calefaciones, 4 concentran on la armésfer en ‘cantidades excesivas. Los voleanes soa aberturas de Ta comteza terresze por las que emerges el magms y los gates del interior de la Tierra. Su estructura se compane de ues elementos bisicos: un conducto por el que ascienden lava ylos gases; un con, 2 donde ge acumulan las sustancias en la superficie, y el eréter abertura superior del ‘cono, de forma siempre eambiantey por donde searroja humo ceniza lavay otrasmateras Esta contamingcién, conocide como atmosférics, 2 da, principalmente, en las grandes concentaciones uroanas; pero 20 ‘conocefronteras, ya que las uv y 1s vientos 01. Eltnaoes: pueden traladasla con ficiidad « cualquier 2)EL sag somo caus de I sontaiion stmosférica ae D)Lasciudades ylacontaminacion stcosfirics, )La industializacida y la contaminacién smmosféria, €)Laccologiaylacontaminacién ¢) Laconteminacién amosférice. Un efecto muy frecuente dela contaminaciéa stmcsfeiea es el smog, espese neblina de ume que seacumulg en las cindades y que hace que el size sea casi rrespirble 01. Eistoloes: {EL smog como causa de Ja contminacién ‘plas chudadesylacontaminacién atmosvie, ADMISION 2023 OOOO® eLaccologiaylacontaminacion «La contaminacidnamosferica xe ——_—_—_—— Dibaja wa arcols,y soguraments rezaris lineas rojas, xtra, verdes, enules y visitas Tal vez inclu el indigo, aunque algunos clentificos no lo consideran wn «sabenr de arcolris. Certos mitor asscian el aooiis con personajes Feticosamados duendes, Sin embargo, ls arcoiris pueden complicarse mucho, y muy féilments. Por ejemplo, puede aparece ‘in seguidoare0 mais teuue por arriba del primero -ereendo lo que se conace como un «arcoiris ble», pero con os colores ex el bnden inverido, También puede baber una banda oscura ene los arcos, ¢ incluso formarse unos bordes brillantes en la pare fuperiore inferior de las bandat, oz caalesreciben el nombredeareos superuumererios. ‘TEMA DEL TEXTO: EN A A rirutopetexto:SETI ident seaivioanin: 9 \. CConsumir came ojay precesads podria causercéncer dijo la Onpenizacién Mundial de a Salud. Lo anterior oe determinsdo tras una revision de literatura cientifica,y algunas evidencias que elacionaron el consumo del carmico con elcancer de pancreas 4e préstaa. La came roja es toda aquella proveniente de res, emera, cdo, eordero, caballo o eabra. Ea evanto ala care provesada, como las salchichas y el jaméa, Jos expercs consiuyeron que cada poreiGn de SD gremos consumide diasiamente sumentael riesgo de eancercolonrectalen un 18% Para un individu, lriesgo de desarollar cdncer colorrectal por su consume de came process sigue sendo peuto, exo ‘este riesgo aumenta con [a cantidad de came consumiday dij el doctor Kurt Saf, lefedel Programa de Monografies del Cons Interacional de Investigaciones sobre el Céncer, l érgano dela Organizacién Mundial de la Salad (OMS) especializado ox el. TEMA DEL TEXTO: TITULO DEL Texto: \ ienpemapa: —\. teas sequnoaias: —\. bal be! be) be ae (ST EERY ‘Al disemisarse el virus de Zika —afectando ya 52 paises, sin los datos mais recientes €+ le Orgenizacién Mundial dels Salud (OMS), ores !einguitud de as autoridadessentarias por lamicrocefalia. La macroce‘ali esa cualided de las persones qe presentan unt cabeza prominente. Al mismo tiempo, una nueva investigacion est esclareciendo la corexidn enteel vinasy fst defect congénito potencialmente devastador Hasta nora, los brotee de microcefli se han registradogole en Branly Ta Polinesia Frances, anque eso podris cembiarrapidamente. Segin a OMS, Zikaba llegado elas Américas, el Caibe, Earopay'el Pacifico (aprincpios de marzo investigadores de Colombia infermaron que también habian detectade bebés con microseflia ee esepais), tenapetreo: TiTULO DEL TEXTO: \ wweapawopa: —\. X IDEAS SECUNDARIAS: a RE esis sng yatacigmass! / “TYPSUS a latn le istetesaba mucho ls mateméticas, porque asreleciones materdticas jams cambian. La sumade los éaguos de un triéagulo es 1800 siempre. Por lo tanto, es algo sobre lo que debemos tener conocimieatos certos. Sostenia Platén que solo podemos tener ideas vagus sobre lo que seatimos, pero si podemos conseguir conocimientos ciertos sobre aquello que reconocemoscoalarazéa. RUSELL “Diccionario de Slosofia™ ‘TEMA DEL TEXTO:, ‘TiruLo Bet TEXTS: SDEAS SECUNDARIAS: A A A A ed Sibi un dicionarioybuscmo o afnicin de concen, nos enconrcemos comalgo simslara “estado ene quest sien un preepetin mein elo pop denny el entoro” Barts rstt eto’ por entado mera’ ‘pecepcien nea’ pr conoclmieo'ylneprestn propia decided por propia cvstenci'yerenutado oon enunciao gue rela mo deTor peter canes em ue, de a cocina, Ea efecto, Is concinol e on omtado mena x ele Hee {hacimast els pop exseria ea existencin de entorn. La concesia sn etado mental o, dicho dao med, 5 30 {ny meme no bay conicci, por coun estado tment parts, puerto su 62 baa earevovdo cone percep del Otyarnmo parler nel que nconalamecey ene estado mana inca el conocinleto doqu talent ctuscada, de hay objetsy acontecicates as arcedor 1 exado ext onsite se expeimentcnleexchsvsperpesiva de cada {oo enor orgentsmoseprinea persona, unapespectivaquetediemispuedsobseret. enn ben rete! TiTuLo DEL TEXT6: Tm! Rl IDEA PRINCIPAL: IDEAS seECUNDARIAS: "”N , 1 ee ee oma [ela eee ee Tes parece imposible , en lugar del método pricol6gieo y de cualquier método empiric, propugaan en filosafa et método stastendental Segin este mét0do Ia losofiaconsise esencialmente en el snlisis de as condisones lbgicas del conocimientoy 4 43 aos. en of corazin de a vent estuiosa! A4e a volicién. Ea consecvencia, como eu gren maestro, los nsokantianes resltan ser concephuslistas, eto es, niegan laexistencia de [a intuici intelectual: EI entendimiecto es, para ellos, una faculiad para construe todo sobre ia base de sus partes: e! cntendimiento no puede conocerel todo directamtent; no es posible laintuicin. Ademas todos los neokantenos son ieslstas,em el seatido gnoseolégico del vocablo:l conocimianto no consist en ins captacin del objeto, sino 2a una reacign (coneruccign) {el mismo. Ahora bien, como deci Windelband, comprender 2 Kent esi ms all de dl, As, ol dealigmo nookantano es mas Kantian, puesto querecusa laexistenciade lacosa ens. viruto bei textos IDEA PRINGPAL: IbeAd S2auNDARIAS: a ae epiblice joven y eseindide politica, social y culnralmente, el Peri en sus iniios estve signado por una postacién y empobresimiente esonémivo generaizado, Le independencia de Espaiay le supresisn definitva de ae resiceiones meteantles , declara Ralph Milica, ©) $rincipal autor del estudio, Los investigadores de [a Universidad de Brown consideran gus, en comparatién con ls trrenoscireundantes, numerosos oy, ;seguirisiéndolo dentro deuressiglos odemillones eafos? Kak, M, (2008), Fisica de lo imposible. EspaBi: Debolsille, 16, ;Ouiles idea principal del texto? )EL impulso cientifco ha acortada Jas brechas de le ignorancia, rzén por le eual 6 apremiante diferencia lot bechos posibles do los imposibes. b)Ea el terreno cieatifico, equello que es contideredo imposiblen solo Io as de forma relative, puss el cconocimientosumenta deforma progresiv, ©)Los hechos que son dificles de explicar suelen considerarse dentto de la categoria. de fendmenos simposibles» de abordar mediante larazin, DES inevitable que clertos fenémenos del universo sean completamente inconcebibles, razén por le evel su conocimieato plenoesineviteble. Los cieniices siempre proyectsn su desconocimiento de los hechos mediznte categerizaciones que soclayaa la postbilidad de descubri. 17, @Ouéleseltems central deltexto? 2s) Los efectos negativas dal rechazo ainwectigarscbrehechos imposibles, byLe naturaleza jgnota de fendmenos como la teletansportacin espacial ‘)Elaportegravitante de i iensia para distingui lo posible deloimposible Oa relatvidad de equelio que es considerado «imposible» porlacioncia. )Los fiscos actuales y su rechazo 4 Is imposibiided de cleras hexane, Las trégicas enfermedaties gue en otra gpoca se Tlevaban un mimero incontable de bebés y nos se han io reduciendo rogresivamente y se curen gravis ala cienci: or el esevbrimiento del mondo de los sxirabias, por la ides de que médicos y comadronss se lavaran la manos y esterilizara sus instrumentos, mediante la natici6a, la salud pablica y las medidas sanitaras, os antbi6tivos, irmacos, vacunas, el descubrimiento de Ia estructura molecular del ADN, Ia biologia molecular ahora, ls ‘erapia genética, Al menos en el mundo dessrrolsdo, los padres tienen muchas més posibilidades de ver aleanza a madureza 3s ‘jos do as que tenia la hereders al rono de una de lasnaciones més poderosas dela Tora a finales el ) idemificarlas varisbes ysusrelaciones ©) edirla compresibilidad yel calor espectfico ‘Sjobteneruna deseripeioa mas completa del sisterna 2) define! sistema sole come conjunto de materia 1.43 afios ... enol corassin de [a avert estudiose ! aydesa 34, Eneltexto,lapalabra CAMPO significa, a)seecién ‘jentsmo terreno Apropiedsd e)contexto 34.Se infiere del texto que aislar el sistema macreseépico )es importante Polo paca las ramas mis avanzadas de ingenieria b)es pane presindible de Ie termodinémica como campo de 8 un procedimiento previo a su medicién 3 partir de variables 4) solo se puede realizar ea aboratorios de los Estados Unidos <)mecesita de constants como temperatura o presion para realizarse 35.Si un conjunto de materia no pudiera ser sislado espacialmente de swentemo,entoaces 2) Jamedicion de se temperaturaseria pris )éejria de serun sistema macrose6zico ‘)latermodinimise deariade sercienci ‘dserfan sistema macroscépicolimtedo ) tends iatadaslas variables termodindmicas un eaddLIBRO PREUNIVERSITARIO E122 de mayo del 2014, luego de casi seis alos de acalorados dcbates en cl Congreso, ln actul presidenta de Chile, Michelle Bachelet, pomulgé la Ley de Televicién Digtal. :Qa8 es? Sencilo: eta ley no solo cantiene cam imapalso tani respecto ala calidad de la imagen -an el marco de la llogada de Ja seal digital al pls del sur, sino que también emejora Ia calidad de contenidon. 2Cm0 {ntervienen directamente ena produccién de contenido: ? Dentro de los dove puntos clave de esta ly, cabe desacar dor, tal vez los mide importantes ya que 41. Lamejora dela television regional. Las operadoras de pagodeben emir cuato sefalesegionsleso locales obligatriemente (Cada canal regional buscaré supropiofinanciamient, 2. Asumentaracustroboras [a semane la programaciGn cultural de manera obligatori El Consejo Nacional de Televsionpaede juzgarlos contenidos. Tambien entran programas de erviclopiblico promovigesporel Gobiero. Pero jetimo defines programacisn caltual? Para Daniela Gutiérrez, miembro del Observatorie de Medios FUCATEL de Chile, en fesencia, se trata de que exista eum didlogo ene el Consejo Nacional de Televsigny le elevisoas para lograr un acwerda en ‘contenido cultura, Ena Ley de Televisin Digital que se probs se ensuya a siguiente definicién: ‘Como cultures se entienden aquellos programas referenes 2 los valores que emanan de It identidades muicutueles del pais los relaivos ala formaciéa civica de as personas, al fortalecimiento de as ident como fests 0 celebrasiones costumbristas y aquellos destinados a promover el patrimorio uni pattimoafo nacional acionales,regionales locales, sal yen particular, Asimismo, al menos dos de las euato borat de programaciéa cultural deberén tranimitize en horarioe de alta audiencia, compiendige ene [as 18:30 horas, las 60:00 bores de funes a viernes. Las restantes horesobligatoras de programaciéa cultural ‘eberin transmitse entre les (9-00 las 00-00 horas de lo dias sébede y domingo. Persia, D. (10 de febrero de 2015) Uteroype. Esto es [o que hizo Chile para solucioner su problema con la elevsién basuza, Recuperade el O4 de marzo de 2015, de Uterape, hnp/uterapei2013/02/1O/esto-es-lo-que-hizo-chile-pere-solucions-si- problems-con-Lelovision-basura! 36, ;Cuil eslamnejorsintsis deltexio? 1) Le Ley de Televisida Digitlehilena regale la calidad del contenido, apoya le difusion de la selevisién regional y -aunentea cuatro laskora de programacién cultural b)EnChil, sea aprobado una ey que priorza la transmision ée contenidas culturaes emitidos por programas que se soloe diftndisn en lacrepionesalejadasdel pais. ¢)La Ley de Television Digital ha permitdo que los chitenos acoedan a una seal televise con una excelente calidad y ‘conprogramas dedicadossoloa lacultura regional, )Existe un concenso uaiaime en Chile sobre To que se entende por programecién cultural, 1o que ha perntido que pueda zprobarse una mueva ley que mejorals sal ) Las emisoras televisiveschiienasestin obligadas porley a wansmisr evatto horas semanales de programacin cxltra, dos enhorarios de alt audienciay sin publicidad. 37. Bs incompatible sostener sobre el Consejo Nacionel de ‘Televisa, que ajbusea fomentar valores civicos ¢ identidades roultculuralesenChile D)desempeta un pape capite para la majora de contenidos talevisivos tiene tinicamente relevancia en las decisiones sobre la calidad desea ‘hen sigin momento pode consis gin progams por sx ‘yous laberes ae vineulan de algin moda cone edueacign de losnitos ue Lil iba academia de fos cémputos generales ¢ ingresos masivos ! 38.EI tinmigo ACALORADOS pucde ser reemplazade Por, a)estéries veriicos Bhaparentes ——_e)absurdos sisteases 39, Seinflere deltexto que pare, Daniele Gti 8) 1 Estado debe controlar por corapleto a televisiba desea) sbiertay poreable Dyes urgentecembiar toda le programacion dele televisiGn de 08a por cable resulta ixposible gue ls televisores impongen uae rogramacidn casiinmoral las televisoras soa ise que finalmentedeben decidir qué os productocultural )una definicion de programecidn cultural solo ee posible 2 smavéedeunconsento 40. Sienel Per se implementars la Ley de Televisisn Digital tal enmncehahechnen Chie, a)en vista de que no es poslblecoactar jams ls ibectad de prenss, ecssarlarorundarmente b)podtiames disfrutar de por lo menos 16 horas al mes de ‘rogramacidn cultural en canales desea abierta ) devenera en uma ley perjucial para Ios telespectadores aciduosalstelevsidanacional 4) seria convenientequelasproductoras peruanesinvieranen ‘rear progremasparalaaudienciacilena )la televisin pervana suffiria una péndida ixeparable de contenidos eulturalesyatsticesLos suefios solo son posible tas a verti de numerosos sistemas de seguridad, esta protecciém parece muy edaptada, -pusste que los suefs se acompafan de un aumento importante del umbral de daspetary de uns pails casi total .ciegoy paralizado el animal se vuelve muy vulnerable: solo se puede sofas se siente seguro; slo entonces se sumerge en un sucio profiurdo. Este concepto de seguridad es importante y explicaen part las variaciones dela duracin de los sueZos e lasiferentes tespecies:ls animales que pueden ser fcilmentecazados, ue rare vez gozan de total seguridad duermen poco, conus sueéo muy ligero,y le duracién total de sus priodos de sus paradéjico no excede los 1520 minutes por cada 24horas;per@l coatrri, los ‘azadores(eamnivoros) y gato doméstico en perticul, que gozadeplena seguridad no iene que cazarparaencontsrsualimeato, las voces ecivades y las compuests, asf como para descomponer y analizarlas ya formaasy adastdas Enseda a califfear las polebras lamadas nuevas y los neologismes, af como a aprecar las voces anticuadas y los srecismos (mesmo, por mismo; agors, porahor, ee) Q 21 etogis Fa otopsiny vin ts cormpions Crucis siamo Jeunvssecabecal se eee eee erlang karnee Fares, ronal sgpotc archos eae Q te cinco intag et oigen de at vo, ina ese as ences sll al he peer, exc lt oducenue satanic © he ctven cont dels teepees ceva congalsaiaconesteale Selects ge be apetaeande dasa eo Wo 9 cone pro hier losin Por ejemplo, ls palabras hacer e hipnotismn se eseriben ‘con “la primera por eorresponéer la“ en su origen @ ‘usa “finial Iotine (ficor); fa segunda, porque Ia “h” representa le ssprecién indicada ea Ta palabra griege originasieporelespritdepec, El ate etimolégico aprovecha extsordinariamente pare descubrrla afinided que tienen entre silos idiomas, y estos con sus dialects, no menos que pera comprender Ia tora general delasloaguas, @ sive a posacso avo y 6 de cs inprssnti sovoincprclsigocnuo Sl gronisen secre caper Por timo, el arte etimolégico es una parte esencial de la Finglatica, yw conocimiento et indispensable perahablary escribir comestamente cov propiedad, clarida, precisisn y clegancia, Bee eTeLCPT ST Ey ‘Habilidad Verbal SCUETT Sra (| RAMA GRIEGA: Abarcalas formasdelgiego antiguo ymedeme, indicadat enelsiguientecsauem antique Jenico | moderne axrigua cho iin Aésico MODERNA Nuesto idioma: ESPANOL, proviene de dos lenguas muy satiguas. Et griego (de Grecia) y el Iain (que era una lengue romance porque labeblabén ex Rome), Entonces, ls palabras qve conccemes y les que n, tienen st origenerimolégico, "Hast auestras nombres y apelidos los puedes buscar en un iccionaro timeléice, COMO SE FORMANILAS PALABRAS? Las palzhra se divien en partes mas pequelias que cuentan con ‘sn significado, esto ee clasfican en RACES y MORFEMAS. RAIZDEUNAPALABRA Es Ia parte principal de la palabre, pues sports cl significado bisicodeesta También selellamna LEXEMA. © Azors, plzs piblica y esambles ea Ta plaza pibliea de les ciudades siegs, © Eseméries, narscién o comentario estimage @ Biblio (nite @ Bio Cae @ Calo () sonigo @ ax 25) fia @ cosmo (19) plane a Cotto C) amie @ aca (camer @ Crore () verdadeo @ Crono (ewe > 128) iat gq Demis () puclo @ Bato (tempo @ limo (lor @ Faso () asbiene @ Fil cabea @ its mundo a Fein conan a Foro (betes a Foto (vide @ Gano (8B) sito @ caste (hombre @ «= ©) deterHabildad Verbal UAE HABILIDAD VERBAL [aC ATCT LAT ATG Lapalabraseestudiasegin: a Ernest pains | siguiente fhomografia 8 omofonfa acs Relaciones entre significado y siguificane polisem ‘iperonimia ‘iponimia antonizia ina quo estudia ol significado do Ios palabras, Sabemos que todo signe linglistco tiene dos cares, ef signffcante o parte material del signo, y el significado o imagen mental, que sugiere el significante, Ain hemios de eladir un nuevo elemento ol zefereate o elemento real existent, al que se efieren tentoelsignificedo comoel significant, Kx E! significado o imagen meatal, sté compuesto poruna sede de rasgos conceptuales que todas los hablantes de una lengua ssocian de una manere general aun significante. No obstante lo dicho, lay que tener en cuenta que este significado tiene dos ‘componertes: A. DENOTACION Son os rags conceptvalesobjetives. Er el sigaifieado que presenta uma palabra feera de cualquier context. Constituye 1 nicleo semintico fundamental. Es comin a todos ios boblantes. Es ef significado que encontraremas en el iocionaro, 143 atios ... ene corazin de (a juventud estudiosa ! B. CONNOTACTO: Son los rasgos conceptuales subjetivos. Son_ias signifcaciones que lleva afadida une palabra, Ess Signifcaciones tienen un caricter marcacemtente subjetive, Depencienda de los hablantes, una meme palabra puede tenereonnetaciones distints. La semintcs estadia ls diferentes zelaciones que contrae un ‘signe coa todos los dems, pues todo el lfsco constitaye un sistema, cuys estuctorecion flcilite © los beblantes la aquisition de exeléiee. aw \ L HIPONDMLA Antes de sbordar el estudio de las relaciones seminticas ‘convendiia recordar algunos de los tecaicismos que vamos a femapleer em Jo que sigue: entendemos por sema el 12530 ‘ainime de signilicado de une palabra. El conjunto de semas Ge une palabra es el semema. Silos sememas de dos © mis palabras cenen algo en comin, amaremos 2 esa parte ‘compartids archisemema, que tiene su correlato formal en €] archilerema, Desde el punto de vista del fendmeno que ‘vamos 2 esrediar, le hiponimia, asta pare consin se Ima HIPERONIMO, Les pulsbeas que comparten un mismo HIPERONIMO se liaman ETPONIMOS y son ente si COHIPONIMOS: as coche, moto, bile, camidn, som cohipinimes enve si ¢ Hiporimos respec 2 vebleul, que funciona como ‘Los hiper6nimos pueden foncionar por los hipénimes, per cso Bay autores que ios han Tlamado “supraordenades” 0 “hiperordenados”. Por tanto, un hipénimo iaclaye $2 hiperenimo como sema genérico; de esa forma, mientras qe I hipercnimia supone una relacién de supraordenacion, Iz hiponimia ct uno Telacion de subordinacion, o inclusion ‘extensional del iperdnimo en ethipénimo en la terminologia deLyers, (Cuznto menor sea el nimero dehipSnimos 4eunhipersaimo, mayor feriel nimero de semas expecificos de estos y, por tanto, mayorsuprecision de significado, a hiponimia es una implicacién unilateral: un hipSnimo supone su hiperénimo, pero ne viceverss, ls eohipénimos fo ge suponen ene #iy n0 s0n sinénimes los unos de IL, SINONIMIA Se define como a relacign existence ante dot omée wnidades lexioar oon distinto significant © igual significado: mori, falleces, fenecer / a500, burro, jumento / conteata, feliz, Eichose.PEE Se puede discusirsiexistensindnimos perfetos, Le respuesta perece negative, porque Ie identidad total de los significados supoedcis la coineidencia absolna de todos los semas; sein [Lyons deberiancompartirhasta sentidospotencialos Por lo, podemos hablar de CLASESDE SINONIMIA. © Sinonimia conceptual Coinciden los semas denotativos, os la més habimual: mori, fallecer, enecer © Sinonimia reterencial Los téminos remiten ) Avaluse evalua. )Abocar vaca ,Vorez veraz, Azar saber iQuéationativaes comet? )Macilenio-canijo : antOnimas D)Diatrba-panegirico - anténimas e)Absolver-ebsorber : hombfoaas, Pongo -pongo perdaimas. e)Embasti-cnvesic : hombfonss (Bn qué altemetivaencontramos palabras sinéaimas? bas ‘Dlncipiente : insipiente b)Cesto sexta Vela vela @)Chicaro —:hoseo, 2)0tero hhondanada Habilidad Verbal Ea gut alterativa encontrames palabras ansénitmas? 2)Ligubre fanest. byMedroso :osado. s OFerrito scent, )Cisma litgio. OFmicién —:complecer, Laspalabras ASCENSOYASENSO son, a)sindnimas Dyanténimas )perénimes bombfonas omogratis >. Les palabras ESOTERICO y EXOTERICO son, 2) sindnieras b)anonimes yparénimas ¢)parénimasy singnimas e\homénimas Sboméfonss Lestérmines ORAY HORA son, 2) sinéaimos Byaaénimos ©) parénimos Dhoménimos e)boméfonas Lostérminos ABRASAYABRAZA son 2) sinboimos b)anténimes| ©)parénimos Shoméfonos e)homégratos Los ocablee HIERROy YERRO son, 2) sinénimos D)anténimes €}parénimos dyhoméfonos e)homégratos Ean woolen INOCU Bjanténimes ©) panimas Dhoméfonos ejhomdgrstos Laspalabras AVALUAR y EVALUAR@oa, )sinéaimas Dpanténimas )paréiaimas Dhomsoimes )sindaimss y parénimoasSL. Setislelas palabras que sonparénimasy sinénimas.la vez. 2) Sima cima >) Latente-patente, ¢)Fenecer vivir BAfble-amable. @)Liberte- bret. 32, Sefle as palabras que soo perbnimes y antdnimas avez, 4) Sima- cima, ‘B Latente- patente ©) Fenecer-vivir, 4) Taco tue. 2) fnedlume-inderne 33, Sedalelas pelabres quesonhombfonesyanténimas ala vez, @Sima- cima, bp) Esotérico patente 12) Fenecer-vivie 4} Taco -t000. 2 Vincélume-indem 54. Sonpalebras parénimas. 2) Jaisuo incu Bajo -bajo. ) Ciege siege 4) Manzana-fruta «)Alealde-burgomaestre LaspalabrasSIDRAy CIDRA son, formalmente a)homéairas Dbphoméfonas Jhomdgrafas A) parénimas ©) parbaimasyanténimassla vez 36. Laspalabras FUEGO y JUEGO soa, formalinente s)pardnimoaeildatvas dhoméfonae hom a)homSnime 2 )parénimas 37, Noexisteparoaimisen {juego-fuego 2)decena-docena sYaptiead-setiud ‘)apreader-aprehender 38, Laspalabreshoméainmas se dividenen 2) homéfonas yhomégrefas a) homéfonas yparénimas )homégratas yparonimas a) hombgrafasyholénimes 39, Lae palabras CALLOy CALLOson, s}pardnimastildativas D)par6nimasacentaadas )parénimas acentvales «simplemente paréimas )parduimas simples y’ocompuesas 4 22, 44 5 43 afos.. en ef corn defajuventud estuiosa! PA SUS SC) {Qué relacin formal existe ohay enteSIMAy CIMA? 2)Paronimia )Homefonia| : ‘)Homogrefia 4) Sinonimia ‘)Antonimis Laspalabras APTO y ACTO son, forszalmeate s)homéfonas b)boménimes )parénimas @)meréimas ‘holénimas Las palebras ESOTERICO y EXOTERICO son formal y semintcarente 2)bomdsimas byboméerae cJeoméfonas ‘aDparstimas ‘)parbimasyancéeimasaaver ‘Las palabras EMANCIPAR y MANCIPAR, sega su fora, s}merinimas b)anténimas €)sinéaimas @)perbnimas e)hombnimas Bteribe y marque verdadero (¥) © false (), sosia correspond, 1. Entre""Cusco"y“cuzso” se presents una relacién formal deparoninia. ©) IL. Entre “absocbes” y “absolve” existe un vinculo formal homofon'a oo IIL Entee los conceptos “vino” y “vino” se da un vinculo arma debomofonis, ay IV, Los termings “acecinay" y"ssesinar” poseen una eecién formal de bomogratia. Oo) Ve Los conceptos “bola” y “ola” tienen una relecién formal dehomofonia, Oo ‘FFF D)FFFV FEVEV vFVEVE VEFFE Son verdaeras, EXCEPTO: L. “Amable” y“afuble” segin su forma y significado, son pardnimas ysindnimasalemismaver IL, Ente “vaso” y "bazo” no so de, ni tampoco existe, ume slain formal debomofonts, TLEnwe “wuya” y “aulla” oe presente una relacién de hhomonimia y sinocimia ala vez IV. Entre lee conceptae “callo” y “allo” se presenta una relacién separonimia ildaiva, aLnym »iym oliyilt OLIlyv ei ytv eteLIBRO PREUNIVERSITARIO OLD Eseriba el tipo de RELACION SEMANTICA YO FORMAL que esiste en cada uno de los siguientes pares de palabras 0 ‘érminos, que sepresentana continaacién, erate eae free Eauales — Snonimios 7 49, Ramas-irbol. {9.0m SI. cee 2 Sead -thate caress 4 cxe-cope 42. Ra-rnde 6 Ronee py 18 Ato 92a 2 cuca 61 Cato-eyato cate 6 Paap 4 Mees 65. Sino-sino, an ings ses as ek ae eRO PREUNIVERSITARIO exam 66, Setienee! enuaciads: 0. Las palabras TASA y TAZA por el significante, son consideradas Lo-que podemos hacer es comenzar, asi que podemes a) boméaimas : primero elésped. Bhoméfonas )parénimas Contelacibna“podemos" escieto que O ercénimas 1. einenselacién desdverti -adjtive. )bomégratis UL estén enrelacion desustantivo-adverbio, TL esténenselacién de verbo-verbo. 7 Sefiale la opcién que presenta Tos hipénimes de rapaz, JV, guardanunselaciba de homoninia ‘ganado, mucbley electrodoméstico, espectivamete 2) Gallinazo,oveja.camayradio, )tllytv : b)Aguita toro, viviendaycocina, bIviv ‘\Buite, cbancho, silly lavadora. ) Solo. OHalesa, vaca, pufylicuadora Solo 3Cernicalo, caballo, sillény molino ¢}Solol Sefale la opcién que presenta los eshipésimos de hermano, 67. nique qué oraciones estén conectamenteredaciadss. ‘ivorciado,justiclay manzano,repectivamente «)Hijo.novio, emorypletanal 1. Toméun sumo denaranjaenel desayuno tb) Suegra, casado, slidaridadypera. TL, Cristhian,sisumo mal,meavisas ©) To, libre, ley y pita. T.Noalia,alosumo, venéréalas 7. m. Fades, sltero, responssbildady palo IV, Recio,teinvitoun zamode linge, )Hernara, eaamorado,hororysendia. auym 73, SonhipénimosdeGEMA, byt e)Rubiy plana, et mtytv b)Oroyesmeraids ety 6) Topacioy pede ely 6) 2afroy diamante ‘e)Piedsay mineral, 658, Marguela alteroativa corzeta “74, Soncahipnimos de PROA. Noenceres 05 ensores, slo limpisles, 2)Castoysiniestra byDiestray siniestra Conrslaciéma“enseres-enseres”, se puede devirque Popay mist I. estinenrolacia de adverbio- susantvo, )Babory estibor HE, sonparSaimos, © Vanguardiayretaguardia, IIE sonhoméfonos. TV. estin enrelacén de vetbo-sustantvo. 75.Son hipésimos ée ELEMENTOS DE LA COMUNICACION. 2) Solo 2) Palabraylengusje. wutyrv b)Sustantivey verbo. tyty ©) Codigo yenisr. yt a) Reeeptory audio lyn ) TelevisiSny reo, 68, Iéentifiquelosenuaciadoscomrectos. 176. Waenifique qué proposiiones son verdaderas, I. Lasegaronenlatifolea. L. Molereshipersnimo de incisive TL. Lamandaron acacerlacamis, IL. Cerebro eshipénimo decabera. TIL Bajé delastaIebandera. TIL Pulméneshipénime de 6rgine, Styl ») Solo, o)Selolt, 4) Solo 2) Todas. bbT omIyrv Ouym ayy oly