RESOLUCIONES DEL XVII CONGRESO ORDINARIO DE LA FEDERACION

DEPARTAMENTAL DE MAESTROS DE EDUCACIÒN RURAL DE LA PAZ

(F.D.M.E.R.L.P.)

ASPECTO ECONÒMICO
a) Presupuesto para la educación. Exigimos al gobierno nacional asignación de
mayor presupuesto en cumplimiento al Art. 77 de la constitución política del estado
plurinacional de Bolivia, para logar una verdadera transformación educativa
científica y tecnológica, construcción de infraestructura y dotación de materiales
pedagógico – didáctico, implementación de laboratorio, plataformas virtuales e
internet gratuito.
b) Incremento salarial. Exigimos el incremento salarial de acuerdo al costo de vida
real, para la clase trabajadora en especial en el sector del magisterio rural, acorde
a la canasta familiar con escala móvil, debiendo responder al alza real del costo de
vida del mercado.
c) Salario diferenciado. Respeto al salario diferenciado entre el magisterio rural y
urbano, por ser un derecho adquirido en función al contexto del trabajo diferente y
las características propias que tiene el sector rural por su dispersidad.
d) Salario nivel inicial en familia comunitaria. Exigir al ministerio de educación la
nivelación de 100 a 104 horas, por el tiempo que permanecen los maestros en el
aula de acuerdo a las características de las unidades educativas rurales.
e) Salario de nivel primario comunitario vocacional. Nivelación de 108 a 120 horas
en unidades centrales y unidades educativas asociadas (multigrado), según
corresponda.
f) Salario de nivel secundario comunitaria productiva. Nivelación a 112 horas
debiendo cancelarse hora trabajada hora pagada.
g) Salario de educación alternativa y especial. Nivelación de 80 a 100 horas de
acuerdo al plan de estudios.
h) Jerarquización salarial para directores de unidades educativas y directores
distritales. la F.D.M.E.R.L.P. ratifica la necesidad urgente de jerarquizar el salario
para los directores de unidades educativas, directores distritales y un bono de
reconocimiento a los directores encargados de las unidades educativas asociadas
en función al rol que desempeña como administrativa/o y apoyo a la gestión
curricular, para lograr una verdadera transformación educativa tecnológica y
 científica, que exige mayor esfuerzo y compromiso en la elaboración de la
documentación en la gestión educativa.
i) Asignación de bono frontera. Exigimos al gobierno el respeto y cumplimiento a la
reposición y asignación del bono de frontera a todas las unidades educativas
fronterizas del departamento de La Paz, con todos sus beneficios.
j) Reposición del subsidio de zona. Exigimos al ministerio de educación, la
reposición y continuidad sin discriminación a las nuevas asignaciones de manera
inmediata del subsidio de zona, de acuerdo al reglamento respetando las
conquistas históricas del magisterio rural como derecho adquirido.
k) Procesamiento del subsidio de zona. Exigimos al ministerio de educación la
reposición y continuidad a las nuevas asignaciones inmediatas del subsidio de
zona sin condiciones, de acuerdo al reglamento respetando las conquistas
históricas del magisterio rural como derecho adquirido.
l) Bono de riesgo profesional. Exigimos la otorgación del bono de riesgo
profesional de manera universal al ministerio de educación y/o gobierno central, por
el permanente peligro que corren los maestros rurales que tienen que trasladarse
hasta sus fuentes de trabajo, en diferentes medios y por sinuosos caminos que
amenazan su vida de manera constante.
m) Incentivo a la formación académica permanente. Exigimos al ministerio de
educación el incentivo económico (sin afectar el escalafón nacional del magisterio)
a las formaciones complementarias como: licenciaturas, diplomados,
especialidades, maestrías y doctorados, que sea de manera gratuito.
n) Cancelación de salario. Exigimos al gobierno central la cancelación de salarios de
3 a 5 de cada mes impostergablemente.
o) Jubilación con el 100 % del total ganado. Exigir al ministerio de economía y
finanzas, la jubilación con el 100 % del total ganado, por ser una demanda justa
para la clase trabajadora y con las 12 últimas boletas de pago sin discriminación.
p) Bono Juancito Pinto. Exigir a las autoridades gubernamentales el incremento de
200 a 500 Bs. Nivel primario, secundario, como también ampliar el bono Juancito
Pinto a nivel inicial en familia comunitaria, por un principio de igualdad de derechos
entre los estudiantes de educación regular.
q) Producción intelectual. Exigir al gobierno incentivo económico para los docentes
que realizan producción intelectual y la impresión sea de manera gratuito.