I Conciencia corporal*
— Virginia
Simla Viciana Gardfanoy Milagros Arteaga Chor
Esquema corporal
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toma de concienca del cutrposde gr posibidades y imitaciones (Ser 199
Control y ajuste postural
Se puede deni como et
dad” (Lapierre, 1973
eteéter) neuro
Dentro
nado de rex persona neti conte" Ee
7), condlcionada tanto por factores morfolgcos (misculos
105 (reflejos), como aectios,
‘4 t2,podemos encontrar:
Susdro 1. Elenentos qe cngloban dl control y ajuste povtaral
Control y ajuste postural
Equilibrio
Tonicidad
=Posturalidad
A Toniidod (Castaer y Camerino, 1993)
~ Tono muscular base,
= Tono postural
~ Tono de accién,
8. Posturalidod.
Equilibrio (Caster y Camerino, 1993): “sf capacidad de controlar el propio cuerpo
1yFecuperar la postura correcta tras la intervencién de un factor desequlbrador”,
Para justiicar el porqué ubicamos el equilbrio dentro del control yajuste postural,
s6lo leyendo la defnicign que hacen Castaher y Camerino de ése, podemos observar
* En Lasactvidadescorengifcasen a escuela, Danas bles, furky, gas. Barcelo
za, INDE (La educacin fisia en... reforma), 197, pp.2427
13In ncerrelcén extente entre el contro laste del cuerpo cone equi due
Meberon obtener Pore consideramos el ecilbrio componente principal del com
troy el juste postural y no deforma asada.
1 equibro se considera:
~ Equilibrio estitico
= Equilbrio dindmico.
+s como estos autores, Castafer y Camerino (1993), que defienden
rales y de tonicidad confluyen en el affanzamiento del equil-
io englobaria tal y como muestra el cuadro |,alatonicidad y
[Nos posicionamos
que ls components postu
brio,por lo tantoyel equi
1a postura
Respiracién
nica y automitica regulada por centros respiratoros,siendo su mix
Es una funcion mect
rid
sn asimilar el oxigeno del aire para la nutrcion de os teidosy desprender el anh
‘earbénico, producto dea eiminacién de los mismos (Comellasy Perpinya, 1987)
Relajacion
Se puede defnie como la accibn de provocarelreljamiento de fa tensin de os misculos
para obtener el reposo con la ayuda de ejercicios adecuados (Comellas & Perpiny, 1987)
Lateralidad
Se puede defnir como el dominio funcional de un lado del euerpo hurmano sobre el
‘tro, que se manifesta en particular en la preferencia de los individuos de servirse
selectivamente de un ojo o de un miembro determinado para realizar las operaciones
{que requieren precision (Trigueros y Rivera, 1991).
Las sensopercepciones
Las sensopercepciones constinuyen denominaciones de determinadas pricicas corpo~
rales que gan en torno ala necesidad que tiene el ser hurano de abrirse alos esti
ios que proceden tanto de si mismo como de su entorno (Leb, 1993)
Las sensaciones pueden clsificarse en:
Sensaciones interoceptivas:informan de los process internos del organisme,
captando ls informaciones procedentes de ls visceras
— Sensaciones proploceptivas:nforman sobre la stuacin del cuerpo en el espa-
cio y sobre la posture Son ls kiestésicas y vestibulares Estas sensacones.a su
4LS
sates
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comentad?
poz 2h desarrotadss por a conciencia corporth
rma
= Seema desroloen 8 8PM. gas OT
Snare eer: on fos earls Bie PO yn gole
bre 8 eémenos dl mundo ener esa! <9
Fee bags oti de orientarse en el meio creundant®
*e bloque de sensopere
bo Percepcones se divide en:
+ ido,
+ Gusto
+ Oat
+ Tacto,
* Fotosensibiidad dea piel,
‘A contiuacion desaroling one
as ‘esarroluremos cada sensopercepciin exteroce con
Jones SH lcdremos en aguas snsopereepcnes ms react
Movimiento, oa
A Visca
A continuacién exponem
cidad
1s los diferentes elementos para desarrollar [a capa
Pereeptiva visual: m
Al Agudera visa capaci parading a forma y los deals preciss del
estilo que se encienra cae
AL Agudera visual dnimica:eapacidad para distinguir la forma y los detalles del
‘stimulo que se encuentra en movimienta,
‘A-3.Motlidad ocular:tacapacidad de seguir con la mirada el extimulo que esti en
‘movimiento.
AAA. Vision peritéricaes la habilidad de ver e identificar lo que ocurre alrededor de
tun objeto particular sobre el que se fala mirada (Quevedo y Solé, 1990).
‘A-5-Tiempo de reaccién visuals el tempo que transcure desde la presentacion
el estimulo visual, hasta el inicio dela respuesta motriz,
‘A.6. Memoria visual: es la capacidad de recordar experiencias visuales anteriores,
sin que continée presente el estilo visual.
‘A-7.Diferenciacion figurafonda:es la capacidad de destacar una figura dominante
de su entorno,
B.Oido
A continuacién exponemos los diferentes elementos de la capacidad perceptiva auditiva:
B. |. Agudeza auditiva: capacidad para captar y diferenciar los distintos sonidos, su
‘ono e intensidad,
175jv capaidad pra Hentifar de donde provene cl sonido y
B.2.Seguimiento 20
jn que éste leva
seguir la direcc
ria auditiva:capacidad que Ct
B,3.Memor
jn aus cuando fn dseparecde el estimulo,
snemos de recordar y reproducir experien
cTacto
fundamental de esta sensopercepei6n seri:
cidad de distingur diferentes texturasutizando Unt
elemento
Diseriminacién tet capa
ceamente el acto.
Bt gusto y el ofato son los sent
ilo, su desarrollo seré menos
eas reas del crcl las encargaas de fomentaros
menos intervienen en la conducta motriz;
dos que
ia y serin e!
espectco en el rea de Educacion Fis
conjunto d
D.Fotosensibilidad de lapel
rechides por extimuos externas cuerpa través de piel
Som las sensaciones
Tundra 2, Componentes de conciencia corporat
CConcenca Corporal:
=~ Esquema corporal
Control yajust postural
‘Tonicdad: + Tono muscular base
++ Tono postural
+ Tonode accién
+ Posturalidad
«+ Equilibrio: + Bsttico
+ Dinimico
— Respiraci
= Relajacon
~Lateralidad
~Sensopercepciones
+ Interoceptivas
+ Propioceptivas:
-Cinestésica
+ Vestibular
«+ Bxteroceptivas:
\ 4 Visual
++ Aualtiva
+ Olfativa
+ Gusativa
+ Fotosenibilidad de la piel
1%6