Matemáticas:

• Evaluación escrita 26-05-23 OA 12: Generar, describir y registrar patrones numéricos,

usando una variedad de estrategias de manera manual.
• Evaluación 15-06-23 OA8: Demostrar que comprenden las tablas demultiplicar hasta 10
de manera progresiva• usando representaciones concretas y pictóricas• expresando una
multiplicación como una adición de sumandos iguales.
OA9: Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10:
• Trabajo practico 26-06-23 OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe
entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla)
desplegando la figura 3D.
OA21: Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular: midiendo y
registrando el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas
determinando el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Ciencias:
• Practico 01-06-23 Oa12: Modelar los movimientos de rotación y traslación,
considerando sus efectos en la Tierra.
• Evaluación escrita 15-05-23 Oa11: Describir las características de algunos de los
componentes del Sistema Solar (Sol,planetas, lunas, cometas y asteroides) en
relación con su tamaño, localización, apariencia ydistancia relativa a la Tierra.

Orientación:
• Trabajo 05-06-23 Oa4: Identificar y practicar en forma autónoma conductas protectoras
y de autocuidado en relación con: › rutinas de higiene › actividades de descanso,
recreación y actividad física.

• 19-06-23 OA8: Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que favorezcan el

aprendizaje.

Tecnología:
• Practico 22-05-23 Oa5: Usar software de presentación (Word)para organizar y
comunicar ideas para diferentes propósitos.
• Practico 05-06-23 Oa5: Usar software de presentación (PowerPoint)para organizar y
comunicar ideas para diferentes propósitos.

• Practico 19-06-23 Oa1: Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos

simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras
asignaturas representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, modelos concretos o
usando TIC explorando y combinando productos existentes.