“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA PLAN LECTOR

UN IMPORTANTE TRABAJO

ANTES DE LEER
1. Observa título, imágenes y responde:

¿De qué tratara el texto?

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¿Qué tipo de texto crees que será?

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¿Para qué leeré?

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¿Cuándo se celebra el día del trabajador?

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1. Lee atentamente, encierra en un círculo las palabras que no conozcas y

subraya el hecho más importante. Recuerda que puedes seleccionar una
frase o una oración.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

UN IMPORTANTE TRABAJO

1° de mayo

Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué tipo de texto leíste? Marca (X)

Texto descriptivo Texto narrativo Texto informativo

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

2. Marca (x) la respuesta correcta

a) El papá de Hipólito era:

obrero abogado médico

b) Hipólito entendió que el trabajo

Inútil difícil importante

3. ¿Quién enseña al niño a valorar el trabajo de su papá?

4. La expresión: “bajo la cabeza”, significa que el niño sintió:

5. Según la expresión: “Estoy orgullo de ser tu hijo” significa que el

niño:

a) Siente admiración por su padre.

b) Ama a su papá más que a nada.
c) Quiere ser igual a su papá.
6. ¿Por qué será importante el trabajo de un obrero?

7. ¿Cuándo se celebra el día del trabajo? Marca (X)

El 1° de enero El 1° de marzo El 1° de mayo

8. Une con una línea al personaje con la labor que realiza.

Trabaja en una oficina.

Obrero

Realiza mezclas para una construcción

Ejecutivo Maneja una maquina pesada.

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

9. ¿Quiénes son los personajes de esta historia?

a) La mamá y los compañeros del colegio.

b) El hijo, la mamá, el papá y los compañeros del colegio.

c) La mamá, el papá y los compañeros del colegio.

10. ¿Qué nos enseña esta lectura?

11. Busca las palabras en la sopa de letras:

 MEDICO
B A R R E D O R M
 DENTISTA
I S O B R E R O E
P R F A I S Z Z D  ABOGADO
C O C I N E R O I  OBRERO
P O B R E R M F C
 COCINERO
M M A B O G A D O
D E N T I S T A N  BARREDOR

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas

intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
- Predice de qué va a tratar el texto antes de leerlo.

- Reconoce la importancia del trabajo que realizan las personas.

- Interpreta información de los textos y responde preguntas de

comprensión.

Reflexiona sobre el mensaje del texto

- Opina y justifica sus ideas a partir de la información leída.