MATEMÁTICA EN CIENCIAS

DE LA SALUD
TEORIA DE
CONJUNTOS 2
Docente: Mg.Gladys Rios Soto
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de
aprendizaje los estudiantes
comprenden claramente las
relaciones entre conjuntos
resolviendo ejercicios y
problemas con seguridad y
certeza.
¿ QUE RELACIONES HAY
ENTRE CONJUNTOS ?
➢ LA INCLUSIÓN:
Se dice que A esta incluido en el conjunto B cuando todo elemento
“A” pertenece a “B” la inclusión se simboliza por:

ABxA→xB

También puede decirse que A es parte de , es contenido en, es

subconjunto de conjunto B.
Se puede denotar también por B ⊃ A que se lee “B” incluye,
contiene o es superconjunto del conjunto A.
➢ CONJUNTOS IGUALES:
Si todos los elementos del conjunto “A” pertenecen al conjunto “B”, y
todos los elementos del conjunto “B” pertenecen también al conjunto
“A”, entonces se dice que estos dos conjuntos son iguales.
Esta igualdad de los conjuntos “A” y “B” se denota por:

A = B⇔ 𝑨 ⊂ 𝑩 ∧ 𝑩 ⊂ 𝑨
Ejemplo:

Si observamos con atención los siguientes conjuntos:

A​={2k+1 / 7<k<13; k∈N }

➢ SUBCONJUNTO PROPIO O PARTE PROPIA:

Se dice que un conjunto A es subconjunto propio de o parte de B ; si y

solo si ,todos los elementos de A pertenecen a B, existiendo elementos
de B que no pertenece a A;se denota así: 𝑨 ⊂ 𝑩
Se lee: A es subconjunto propio de B.
➢ CONJUNTO DE CONJUNTOS O FAMILIA DE CONJUNTOS:
Es el conjunto que tiene como elementos a otros
conjuntos.
Ejemplo: A= 𝟏, 𝟐 ; 𝟎 ; 𝟑

➢ CONJUNTO POTENCIA :
Es el conjunto cuyos elementos son todos los subconjuntos de ese
conjunto , incluyendo el mismo y el nulo.
Dado el conjunto A el conjunto potencia de A , se denota por P(A).
Luego: 𝑷 𝑨 = 𝒙/𝒙 ⊂ 𝑨

En general, el número de subconjuntos se halla con la siguiente relación:

2n; donde “n” es el número de elementos del conjunto.
n[P(A)] = 2n(A)
➢ CONJUNTOS COMPARABLES

𝑨 𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑩 ⇔ 𝑨 ⊂ 𝑩 ∨ 𝑩 ⊂ 𝑨.

𝑨 𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑩

➢ CONJUNTOS NO COMPARABLES

𝑨 𝒏𝒐 𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑩 ⇔ 𝑨 ≠ 𝑩 ∧ 𝑨 ⊄ 𝑩 ∧ 𝑩 ⊄ 𝑨.

𝑨 𝒏𝒐 𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑩
➢ CONJUNTOS COORDINABLES

Dos conjuntos serán coordinable cuando se puede establecer una

correspondencia uno a uno entre todos y cada uno de los elementos del
primer conjunto con los del segundo conjunto ; a dicha correspondencia se
le denomina biunívoca y como consecuencia de esto se tiene que los
cardinales de estos conjuntos son iguales.
B
A
𝑨 𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒐𝒅𝒊𝒏𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝑩

Ejemplo:
Son coordinables o equipotentes los conjuntos:
A= 𝒙 ∈ ℕ / −𝟏 < 𝒙 − 𝟏 < 𝟐 𝒚 𝑩 = 𝟒, 𝟕
➢ CONJUNTOS DISJUNTOS

Son conjunto que no tienen elementos en común.

➢ NUMERO DE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO :

Al número de elementos de un conjunto se le llama :

CARDINAL DE UN CONJUNTO y se denota así:
n(A) ó Card(A)

Ejemplo:

Hallar el n(D):
𝑫= 𝟑𝒙 − 𝟏 ∈ ℤ / 𝒙 ∈ ℕ ∧ −𝟐 < 𝒙 < 𝟓
P
a) Si 𝑨 ∩ 𝑩 = ∅ ; 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔:
R 𝒏 𝑨 ∪ 𝑩 = 𝒏 𝑨 + 𝒏(𝑩)
O
P b) Si 𝑨 ∩ 𝑩 ≠ ∅ ; 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔:
𝒏 𝑨 ∪ 𝑩 = 𝒏 𝑨 + 𝒏 𝑩 − 𝒏(𝑨 ∩ 𝑩)
I
E c) Si 𝑨 𝒚 𝑩 𝒔𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒏𝒋𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒄𝒖𝒂𝒍𝒆𝒔𝒒𝒖𝒊𝒆𝒓𝒂:
D
𝒏 𝑨 − 𝑩 = 𝒏 𝑨 − 𝒏(𝑨 ∩ 𝑩)
A
D d) Si 𝑨 , 𝑩 𝒚 𝑪 𝒔𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒏𝒋𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒏𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒃𝒍𝒆𝒔 𝒕𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆:
𝒏 𝑨 ∪ 𝑩 ∪ 𝑪 = 𝒏 𝑨 + 𝒏 𝑩 + 𝒏 𝑪 − 𝒏 𝑨 ∩ 𝑩 − 𝒏 𝑨 ∩ 𝑪 − 𝒏 𝑩 ∩ 𝑪 + 𝒏(𝑨 ∩ 𝑩 ∩ 𝑪)
E
S
LISTO PARA MIS EJERCICIOS EXPLICATIVOS
EJERCICIO 1

Dados los conjuntos iguales A y B:

𝐴 = 2𝑥 + 1; 14 B= 7; 3𝑦 + 2
𝑥
Calcular: 𝑊 = 𝑦𝑥
 EJERCICIO 2

Dado el conjunto :
𝑩 = 𝟏𝟒; 𝟐 ; ∅; 𝟕, 𝟏𝟓
Indicar verdadero (V) o falso ( F) según corresponda:

𝟐 ⊂ 𝑩 ………… ( )
𝟕; 𝟏𝟓 ∈ 𝑩………….( )
∅ ⊂ 𝑩………………..( )
14⊂ B………………..( )
𝟐 ; 𝟏𝟒 ∈ 𝑷 𝑩 ……..( )
𝟏𝟒 ∈ 𝑷 𝑩 …………..( )
∅ ∈ 𝑩…………………..( )
𝟏𝟒; ∅ ⊂ B…………….( )
𝟏𝟒 ∉ 𝑩 … … … … … … … … ( )
EJERCICIO 3

¿Cuántos subconjuntos posee el conjunto:

A= 3; 4,4 ; 5

¿Cuántos subconjuntos posee el conjunto:

A= 2; 3; 4; 4; 5
 EJERCICIO 4
Son conjuntos coordinables:

a) T= 𝑥/𝑥𝜖Ν, 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 4 𝑦 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 6 M= 4,5,6

CC
𝑏) 𝐶 = 𝑥/𝑥𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑜𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑏𝑟𝑎 "𝑎𝑚𝑜𝑟"
D= 𝑥/𝑥𝑒𝑠 𝑣𝑜𝑐𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑙𝑎𝑏𝑟𝑎 "𝑎𝑚𝑜𝑟"
 EJERCICIO 5

Son conjuntos comparables:

𝐴 = 1,2 𝐵 = 𝑥𝜖Ζ: 𝑥 − 1 𝑥 2 − 4 = 0
 EJERCICIO 6

Se tiene dos conjuntos donde uno está incluido en el otro si la

diferencia de los cardinales de sus conjuntos potencias es 112,
indica el número del elementos que posee el conjunto que incluye
al otro.
EJERCICIO 7

Se tiene dos conjuntos comparables, cuyos cardinales se

diferencian en 3 y la suma de los cardinales de sus conjuntos
potencias es 288. Determina el cardinal del conjunto que posee
menos elementos.
 EJERCICIO 8

Si un conjunto tiene 15 subconjuntos propios,

¿Cuántos elementos tiene el conjunto?
 EJERCICIO 9

Dado el conjunto A = {k, a, r, i, n, a}

¿Cuántos subconjuntos de “A” tienen dos o más elementos?
Tema 1

LISTO PARA MIS EJERCICIOS RETOS

Tema 1
Equipos de 5
estudiantes

Experiencia Grupal
Desarrollar los ejercicios en equipos

Tiempo : 20 min
 EJERCICIOS RETOS
Tema 1
1. Si los conjunto A y B son unitarios. Halla “b - a”
A = { 2a + b; 13 } B = { b + 2; 3a - b }
2. Halla el conjunto “C” por extensión y determina cuántos
2 1
subconjuntos tiene: C={𝑥 + ∈ Ν; −3 < 𝑥 < 4}
𝑥

3. Dado el conjunto: A = {𝑥 2 + 1 ∈ Ν; −3 < 𝑥 < 4}; determínalo por

extensión y luego indica verdadero (V) o falso (F) a cada una de las
siguientes premisas:
I. n(A) = 5..............................................( )
II. “A” tiene 16 subconjuntos.................( )
III.“A” tiene 31 subconjuntos propios....( )
Tema 1
4. Si el conjunto: R = {2p-r ; 18 ; p+r} es unitario,
Halla: (p/ r)

5. Halla el cardinal del conjunto A, sabiendo que tiene

2048 subconjuntos.
Tema 1
Canales de atención
Central Telefónica Counter virtual
(+51) 748 2888 opción 1 https://www.upsjb.edu.pe/
WhatsApp UPSJB MSN Facebook
(+51) 950 322 888 https://m.me/UPSJBSAC/
Tema 1
¿Qué hemos aprendido hoy?

▪ ¿Qué aprendimos hoy?

▪ ¿Qué fue lo más me costó entender?

▪ ¿En qué podemos utilizar lo que

hemos aprendido?