Actividad de Proceso: Pronombres interrogativos y exclamativos (5to y 6to)

Recordemos brevemente la norma ortográfica de los pronombres interrogativos y exclamativos:

Se agrupan bajo esta norma las siguientes palabras que se utilizan especialmente para preguntar o para enfatizar: qué,
quién, quiénes, cuál, cuáles, cómo, cuándo, dónde y cuánto.

Estas palabras sólo llevan tilde cuando están cumpliendo una función interrogativa o exclamativa.
Cabe destacar que para que la palabra cumpla una función interrogativa no es estrictamente necesario que esté entre
signos de interrogación.

Ejemplos
• No sé hasta “cuándo” vas a molestarme.
• Tengo que averiguar “dónde” vive.
• Dime “qué” es lo que te molesta.

En las oraciones ( que son interrogativas) del siguiente ejemplo, las palabras destacadas NO cumplen función de
pronombres interrogativos, sino que tienen una función gramatical diferente, y en ese caso no deben llevar tilde.

Ejemplos
Observa: "¿Puedes vestirte “como” yo?"; "¿Quieres “que” te compre algo?"

Tomado de www.icarito.cl

I Ítems. Completa las oraciones con los pronombres interrogativos o exclamativos que correspondan,
RECUERDA colocar la tilde cuando corresponda, utilizando lápiz de COLOR (´) (1 punto c/)
cuánto Qué dónde Cómo porqué qué
Dónde dónde cuándo Cómo

EJEMPLO: ¿Cada __cuánto____tiempo hay que observar el horno?

1. ¿________________ quieres que te diga?
2. ¡No sé ________________ puse mi tarjeta!
3. ¿_________________ se supone que se hace la tarea?
4. Nunca sabremos el ___________________de esta situación
5. ¿_______________________ razón me desobedeciste?
6. ¡_______________________pudiste hacer algo así!
7. ¿Hasta ______________________hay plazo para entregar el informe?
8. Necesito saber ___________________ queda la consulta del dentista
9. ¿_______________________ tomo el metro hacia el centro?

II. Complete los espacios con los pronombres interrogativos solicitados. (1 punto c/u)

Elija el término correcto para cada situación: Dónde - donde

1. El lugar ______________ocurre esta historia se llama 2. ¡____________te metiste que no te encuentro!

Baker Street.

3. Quisiera saber hacia _________________ vamos. 4. ¿Es tu casa el lugar ____________________se hará la
reunión?

5. ¿_________________ queda la calle Bandera? 6. Hay que mirar ____________ uno camina antes de dar
el primer paso.
Elija el término correcto para cada situación: Qué - que

1. ¿En __________ lado te sientas habitualmente? 2. ¿_______________se dice en situaciones incómodas?

3. ¿Tienes pensado _____________ usar en la fiesta de 4. Camila tiene _______________estudiar cada tarde con
mañana? su hermana.

Elija el término correcto para cada situación: Por qué- Porque

1.¿ _________________ nadie me avisó sobre esto? 2. Entendí todo ______________ me explicaste muy bien.

3. Lo compré ______________________me gustaba. 4.¿ ____________________ no has ido a clases?

Elija el término correcto para cada situación: Cómo - como

1. No entiendo _______________ hay gente capaz 2. Es tan fácil _______________ quitarle un

de robar. caramelo a un bebé

3. Aún me cuesta entender ______________empezar la 4. ¿________________ te gusta la comida, fría o caliente?

tarea.

5. ¿__________________estás? Te noto algo triste. 6. ¿ ______________ te llamas?

III. Escribe 2 ejemplos estudiados en clase utilizando los pronombres interrogativos y

exclamativos: (4 puntos)

Pronombres interrogativos Pronombres exclamativos