“9 DE DICIEMBRE” 2017

PRÁCTICA CALIFICADA DE RAZONAMIENTO VERBAL

APELLIDOS Y NOMBRES:………………………………………………………………..
GRADO Y SECCIÓN:…………..…….FECHA:…………….……

NOTA: lea atentamente las preguntas y conteste según corresponda, evite los borrones.

PARONIMIA Y HOMONIMIA:

1. Señale la relación correcta:

b) Antónimas : opuesto significado
c) Parónimas : igual significante
d) Homógrafas : parecida escritura
e) Homófonas : diferente pronunciación
f) Sinónimas : ideas opuestos

2. Sobre los términos CONCEPCIÓN – CONCESIÓN, se puede afirmar que:

a) Son antónimos, por tener opuesto significado.

b) Son parónimas, por tener parecida significante.
c) Son homófonas, por tener parecida pronunciación.
d) Son homógrafos, por tener igual significante.
e) Son sinónimos, por tener semejante significado.

3. Ordena las parejas de palabras que están con números romanos de forma que sigan una secuencia de:
Homófonas, Parónimas, Homógrafas, Sinónimas, Antónimas y marca la opción que posea dicho orden:

I. saco – saco II. nocivo – inocuo III. copioso - abundante

IV. sierra – cierra V. actor – autor

a) IV, V, III, I, II b) IV, I, III, V, II c) IV, III, I, II, V

d) IV, V, I, III, II e) IV, III, II, V, I

4. En la siguiente serie elige sólo las palabras HOMÓFONAS y teniendo en cuenta su respectivo número
marca la opción correcta.
1. perjuicio – prejuicio 6. invención – inversión 11. previsión – provisión
2. rosa – roza 7. hola – ola 12. sal – sal
3. bota – vota 8. vacilo – bacilo 13. retratarse– retractarse
4. hecho – echo 9. posesión – posición 14. luna – luna
5. concejo – consejo 10. revelar – rebelar

a) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 b) 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10 c) 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10
d) 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10 e) 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9

5. Determinar la relación existente entre los siguientes pares de palabras, escribiendo dentro del paréntesis
HG (Homógrafas), HF (Homófonas) o P (Parónimas), según corresponda y marca la opción correcta.

1. cegar – segar 4. libro – libro

( ) ( )
2. diferente – deferente ( ) 5. cocer – coser
3. hasta – asta ( )
( ) 6. hablando – ablando (
)
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7. saco – saco 9. cayado – callado (

( ) )
8. compresivo – comprensivo ( ) 10. efectivo – afectivo (
)

a) HF, P, HF, HG, HF, HF, HG, P, HF, P d) HG, P, HF, HG, HF, HG, HG, P, HG, P
b) HG, P, HF, HG, HF, HG, HF, P, HF, P e) HF, P, HG, HF, HF, HG, HF, P, HG, P
c) HF, P, HG, HF, HF, HF, HG, P, HF, P

PLAN DE REDACCIÓN
6. EL RATING EN LA TELEVISIÓN
1. Como toda empresa, los canales de televisión deben ser rentables.
2. El tamaño de la audiencia: Factor crítico en el número y valor de los auspicios publicitarios.
3. Estrategias para lograr un buen rating: Espectacularidad, sexo y emociones fáciles.
4. Mediocridad de la programación televisiva: Aspecto que la crítica asocia a la tiranía del rating.
5. La publicidad, principal fuente de financiamiento de la televisión.

a. 5 – 1 – 3 – 2 – 4 b. 4 – 1 – 5 – 2 – 3 c. 1 – 2 – 5 – 3 – 4
d. 4 – 1 – 5 – 3 – 2 e. 1 – 5 – 2 – 3 – 4

7. ELICURA CHIHUAILAF

1. Poesía profunda y cotidiana, cercana a la oralidad.

2. Oriundo de Quecherewa, reducción indígena de la Novena Región.
3. “Recado confidencial a los chilenos”, libro de poemas galardonado con el Premio Consejo Nacional del Libro y la
Lectura en 1999.
4. Destacado exponente de la poesía mapuche contemporánea.
5. Poeta bilingüe – español y mapudungun-, sus obras han sido traducidas a varios idiomas.

a. 4 – 2 – 1 – 5 – 3 b. 2 – 4 – 1 – 5 – 3 c. 4 – 2 – 5 – 3 – 1
d. 2 – 4 – 5 – 3 – 1 e. 4 – 2 – 1 – 3 – 5

8. EL PEZ EN EL AGUA

1. La infancia y adolescencia y la Campaña Presidencial de Vargas Llosa se relatan en capítulos alternos.

2. El pez en el Agua es un relato adscrito al género Memoria.
3. Obra narrativa del escritor peruano Mario Vargas Llosa
4. Dos viajes a Europa cierran la narración de ambas secuencias.
5. Historia autobiográfica narrada en dos secuencias paralelas.

a. 2 – 3 – 5 – 1 – 4 b. 3 – 2 – 5 – 4 – 1 c. 3 – 2 – 5 – 1 – 4
d. 2 – 3 – 5 – 4 – 1 e. 2 – 3 – 1 – 5 – 4

9. EL BASILISCO

1. Ser fabuloso que asesina con la mirada

2. El origen del basilisco se encuentra en la mitología europea
3. En su versión chilena, es un engendro con forma de serpiente, nacido de un huevo de gallina excepcionalmente
pequeño.
4. Quemar los huevos, la más segura práctica preventiva que señala nuestra mitología.
5. Los espejos, forma de conjurar el mal: El monstruo muere al contemplar su imagen.
a. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 b. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 c. 3 – 2 – 1 – 4 – 5
d. 1 – 3 – 2 – 4 – 5 e. 2 – 3 – 1 – 5 – 4
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EJERCICIOS DE ETIMOLOGÍA

10. Dermatitis significa:

a) Infección en la mano b) Dolor en la mano c) Infección en la piel
11. Cómo se conoce a las personas que tienen miedo a los cadáveres:
a) necrofobia b) necrofóbico c) muerte fóbico

12. Relaciona: 14. Hidrofobia, significa:

a) fono oído ( ) a) miedo a los mares
b) céfalo cabeza ( ) b) miedo al hidrógeno
c) oto sonido ( ) c) miedo al dinero
d) miedo al hombre
13. Escritura en piedra, se denomina: e) N.A.

a) Litología 15. Miedo a las mujeres, se denomina:

b) Pirografía a) Androfobia
c) Litografía b) Antrofobia
d) Piedrología c) Mamafobia
e) N.A. d) Ginecofobia
e) N.A.

SINONIMIA Y ANTONIMIA (escribe dos sinónimos y dos antónimos para cada premisa y luego construya una
oración)

16. VENTURA:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

17. PARCO:…..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

18. PRECOZ:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

19. MÍSTICO:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

20. JÚBILO:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

21. PAUPÉRRIMO:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ORACIÓN:………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Pastillas para la vida:

Leer y entender es algo;

Leer y sentir es mucho;
Leer y pensar
es cuanto puede desearse.

(Golsmith)
22. Resuelve el crucigrama utilizando las siguientes palabras homófonas.

botar – vota bello – vello sabia – savia

tubo – tuvo bienes – vienes basta – vasta

HORIZONTALES

1. Cañería, cilindro hueco.

2. Que conoce mucho de las cosas
1↴ 2 (fem.)
3. Acción de sufragar en las
3 elecciones.
4. Pelo corto que sale en el cuerpo.
5. Propiedades, inmuebles.
2 5 3 6. Doblez que se hace al borde de la
tela.
4↴
VERTICALES

1. Pasado del verbo tener.

2. Acción de echar, arrojar.
6 3. Jugo que elaboran las plantas para
alimentarse.
4. Del verbo venir.
5. Hermoso.
6. Grande, espaciosa, muy extendida.
5

INTERPRETA EL MENSAJE DE LAS SIGUIENTES FRSES:

“9 DE DICIEMBRE” 2017

23. “Practiquemos la lectura todos los días. Hagamos del hábito de la lectura el medio más importante
para vencer la ignorancia, el abuso y la pobreza.” (Golsmith)
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24. “Quien no lee no piensa. Y quién no piensa está destinado a ser siempre un siervo”. (Paulo Francis)
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PENSAMIENTO:

Ser hoy mejor que ayer; mañana, mejor que

hoy. Este es el gran objeto de la vida.