La Comunidad Como Sistema Ecológico Ambiental - MONOGRAFÍA

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
TITULO:
La comunidad como sistema ecológico ambiental
ASIGNATURA:
Psicología social y comunitaria
DOCENTE:
Mg. Iman Tineo Gloria Elizabeth
ALUMNOS:
Acosta Valdiviezo, Coraima del Pilar.
Aguilar de la cruz María Esther
Alemán Olaya Joel Steward
Garcia Ramos Ariana Joyssarella
Lavalle Calderón Bheggy Andreyna
Paucar Campos, Merly
Vega Medina Nashelly Liliana
Vidal García, Kimberly Aldhana
Yacila Rodríguez Edwin
CICLO:
VI
TUMBES – PERÚ
2023
DEDICATORIA:
Está dedicado principalmente este trabajo

monográfico a Dios, y a nuestros padres, por su amor,
comprensión y esfuerzo, que han ayudado a construir
y forjar las personas que ahora somos. Nos formaron
con buenos sentimientos, hábitos y valores,
motivándonos constantemente para alcanzar
nuestros anhelos. También a nuestra docente la Mg.
Iman Tineo Gloria Elizabeth por su valorable esfuerzo
que hace por lograr en nosotros un mayor
entendimiento en el curso, donde realmente nos
satisface haber podido llevar a cabo este trabajo.
LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 2

AGRADECIMIENTO:
Agradecemos a nuestros formadores de la
Universidad Nacional de Tumbes, quienes nos guían
en nuestro camino profesional, trasmitiendo sus
conocimientos, confianza y disposición para poder
lograr nuestras metas. A la Mg. Iman Tineo Gloria
Elizabeth por su valorable esfuerzo que emprende
hacia nosotros, por su paciencia, disponibilidad y
generosidad para compartir su amplio conocimiento
preparándonos para un futuro competitivo y
formándonos como personas de bien.

RESUMEN
Según Max Weberz; sociólogo e historiador quién fue la primera persona en

plantear un concepto sobre comunidad y lo que quiere decir es que comunidad
lo describe como una relación social en el que tiene un sentimiento subjetivo en
donde los individuos construyen lo que es un todo.
Existe en el mundo diferentes tipos de comunidades y de las cuales las clasifican

por los elementos o características que los unen. Entre ellas tenemos: religiosa,
científica, rural, educativa, virtual, ideológica y biológica.
Además, la protección de hábitats es esencial para el bienestar de la comunidad,

ya que los ecosistemas brindan servicios ambientales vitales, como aire y agua
limpios, polinización para la agricultura y control de plagas. Además, los hábitats
protegidos pueden servir como refugio y fuente de alimento para especies
animales y vegetales, lo que a su vez ayuda a mantener la biodiversidad. La
protección de hábitats también puede ayudar a prevenir la erosión del suelo, las
inundaciones y otros desastres naturales.
Asimismo, el uso sostenible de los recursos naturales es esencial para el

bienestar de la comunidad como sistema ecológico ambiental.
Es por ello que la biodiversidad garantiza el buen funcionamiento y el equilibrio

de los ecosistemas, ya que sustenta todos los procesos esenciales que hacen
de nuestro planeta el lugar amable que nos acoge frente a la hostilidad del resto
del universo conocido.
Y por último se presentan factores que generan la contaminación también afecta

de manera directa al medioambiente, que es sin lugar a dudas el principal blanco
de la degradación del aire, de recursos como el agua y, claro, de la destrucción
progresiva de la capa de ozono.
PALABRAS CLAVES:
Comunidad, desarrollo sostenible, bienestar, equilibrio y planeta.

ABSTRACT
According to Max Weberz; sociologist and historian who was the first person to
propose a concept about community and what he means is that community
describes it as a social relationship in which he has a subjective feeling where
individuals build what is a whole.
There are different types of communities in the world and of which they are
classified by the elements or characteristics that unite them. Among them we
have: religious, scientific, rural, educational, virtual, ideological and biological.
In addition, habitat protection is essential for community well-being, as

ecosystems provide vital environmental services, such as clean air and water,
pollination for agriculture, and pest control. In addition, protected habitats can
serve as a refuge and food source for animal and plant species, which in turn
helps maintain biodiversity. Habitat protection can also help prevent soil erosion,
flooding, and other natural disasters.
Likewise, the sustainable use of natural resources is essential for the well-being
of the community as an environmental ecological system.
That is why biodiversity guarantees the proper functioning and balance of

ecosystems, since it sustains all the essential processes that make our planet the
friendly place that welcomes us in the face of the hostility of the rest of the known
universe.
And finally, there are factors that generate pollution, which also directly affects
the environment, which is undoubtedly the main target for the degradation of air,
resources such as water and, of course, the progressive destruction of the layer
of ozone.
KEYWORDS:
Community, sustainable development, well-being, balance and planet.

ÍNDICE
DEDICATORIA..........................................................................................2
AGRADECIMIENTO..................................................................................3
RESUMEN.................................................................................................4
ABSTRACT................................................................................................5
I.INTRODUCCIÓN......................................................................................7
II.OBJETIVOS.............................................................................................8
III.MARCO TEORICO..................................................................................9
3.1. Definición..............................................................................................9
3.2. Tipos de comunidad..............................................................................9
3.3. Dimensiones de comunidad.................................................................11
3.4. ¿Qué es el sistema ecológico?............................................................12
3.5. Factores y/o relaciones ambientales y la comunidad..........................13
3.6. Interacciones entre especies...............................................................14
3.7. Importancia y conservación de la biodiversidad..................................16
3.8. Efectos de la contaminación en la comunidad....................................17
3.9. La importancia de la participación ciudadana en la comunidad..........18
3.10. Protección de hábitats para el bienestar de la comunidad como sistema

ecológico ambiental....................................................................................19
3.11. Uso sostenible de recursos para el bienestar de la comunidad como

sistema ecológico ambiental.......................................................................20
IV.CONCLUSIONES...................................................................................21
V.RECOMENDACIONES...........................................................................21
VI.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................22

I. INTRODUCCIÓN
En este trabajo monográfico hablaremos acerca de la comunidad como

un sistema ecológico ambiental para ello es importante definir que es la ecología
de comunidades.
La ecología es la ciencia que estudia los seres vivos como habitantes de un

medio, y las relaciones que mantienen entre sí y con el propio medio. “Real
Academia Española”
Nuestro planeta está habitado por una gran diversidad de especies, que viven
en un medio ambiente que establece una serie de limitaciones que condicionan
y determinan su sobrevivencia y son representadas por dos tipos, el medio
ambiente abiótico y el biótico, el primero está en constante movimiento, lo que
permite al segundo adaptarse rápidamente permitiéndole competir con los otros
seres vivos para aprovechar mejor los recursos que el medio les ofrece.
Ya que todos los seres vivos interactúan entre sí, se ven en la necesidad de crear
comunidades o biocenosis, las cuales son conjuntos de poblaciones, animales y
vegetales que se relacionan entre sí en un lugar determinado.
Estas comunidades al estar en un lugar determinado y creando interacción en

ellos forman ecosistemas, estos individuos son independientes, pero trabajan
con los otros y en el medio, creando una unidad.
Y, por último, mencionaremos algunas conclusiones y recomendaciones.

II. OBJETIVOS
2.1 Objetivo general:

o Dar a conocer el rol que cumple una comunidad como sistema
ecológico ambiental.
2.2 Objetivos específico:
o Analizar la importancia de la participación ciudadana en la

comunidad.
o Conocer que es un sistema ecológico ambiental.

III. MARCO TEORICO
3.1. Definición:
Es un conjunto de grupo de individuos en el que tienen en común y

comparten elementos, intereses, propiedades, características y así también
objetivos en común. La comunidad humana elabora, socializa y comparten una
identidad en común qué es lo que hace que sean diferentes a las demás
comunidades.
Según Max Weberz; sociólogo e historiador quién fue la primera persona en

plantear un concepto sobre comunidad y lo que quiere decir es que comunidad
lo describe como una relación social en el que tiene un sentimiento subjetivo en
donde los individuos construyen lo que es un todo. Entonces se puede decir que
una comunidad se inicia a partir de que cada uno de los individuos aporta de una
manera voluntaria e individual.
3.2. Tipos de comunidades:
Existe en el mundo diferentes tipos de comunidades y de las cuales las clasifican

por los elementos o características que los unen.
Se tienen las siguientes:
➢ Religiosa
Es una comunidad de asociación de grupo de personas que tiene por

objetivo un fin religioso y es a través de esto que existen diferentes
diversidades de religiones, ya sea los budistas, judaísmo hinduismo, así
como muchos más.
➢ Científica
En este caso reúnen a todo el grupo de científicos, aquellas personas de

un conjunto en donde comparten y tienen por objetivo los intereses
profesionales ya sea a través de los conocimientos de las teorías que se
generan del día a día, de las hipótesis que pueden contraer y trabajar
juntos en el mismo proyecto.

➢ Rural
Aquellas comunidades que son las más alejadas del urbanismo, es en

donde mayormente los individuos se dedican a las actividades de
ganadería y la agricultura es la base de las personas que viven en un lugar
urbano en donde tiene por nombre pueblo pequeño o localidad.
➢ Educativa
Reúne a todo el conjunto de los estudiantes que son de los diferentes

niveles que existen, estos viven en un ambiente educativo donde pueden
incluir a las instituciones, al director en general hasta la persona que está
encargado de la limpieza ya que está dentro de esta institución es la
persona que trabaja.
➢ Virtual
Esta es una comunidad donde existe mayormente la interacción online en

las plataformas, en donde son un grupo de personas que tiene intereses
en común en este caso lo que es la tecnología.
➢ Ideología
Son los individuos que comparten ideas mismas, emociones o asimismo

las creencias que tengan de un lugar. Estos están relacionados con lo que
es el comportamiento humano y personas que buscan defender el
pensamiento dentro de esa comunidad.
➢ Biológica
En esta comunidad están las especies marinas, la diversidad de seres

vivos marinos que existen en el mar, pero no solo en el mar sino también
las plantas, los animales que viven en la vida terrestre. Así mismo los
microorganismos y los hongos que existen en cualquier superficie o en
cualquier lado del planeta tierra y tienen intereses en común.

3.3. Dimensiones de comunidad:
Una entidad sociocultural, como una comunidad, también conserva sus

dimensiones. No importa lo pequeña que sea o en cuántos trozos se divida una
cultura, siempre tendrá sus seis dimensiones. Las dimensiones de la cultura son:
1. Tecnológica: Esta dimensión es lo que los economistas llamarían

«capital real» (a diferencia del capital financiero). Es algo valioso que no
se produce para su consumo directo, sino para utilizarse en incrementar
la producción (y por lo tanto la riqueza) en el futuro.
En una comunidad, la tecnología comunitaria incluye servicios como
alcantarillado público y fuentes, caminos, mercados, hospitales, escuelas,
señales de tráfico, parques, centros comunitarios, bibliotecas, campos de
deporte.
2. Económica: comprende sus diversas formas y medios de producción y
asignación de los bienes y servicios útiles y limitados (riqueza), ya sea a
través de regalos, obligaciones, trueque, comercio o asignaciones de
propiedades.
3. Política: comprende sus diversas formas y medios de asignar el poder y
la toma de decisiones. No es lo mismo que la ideología, que se engloba
en la dimensión de valores (ideas compartidas sobre lo que está bien o
mal). Entre otras cosas, incluye los tipos de gobierno y los sistemas de
gestión. También la forma en que grupos pequeños de personas toman
decisiones cuando no existe un líder reconocido. Todas las comunidades,
tienen algún tipo de sistema político, y siempre existen distancias entre
los niveles más altos y más bajos de personas o grupos.
4. Institucional (social): Esta dimensión tiene que ver con la forma en que
la gente actúa en relación a los demás, sus expectativas, suposiciones,
juicios, predicciones, respuestas y reacciones. Estudia patrones de
relación a veces identificados como roles o categorías, y la formación de
grupos e instituciones que derivan de estos patrones. Por ejemplo,
«suegra» es tanto un rol (con una categoría) como una institución. En una
comunidad, la organización social es la suma total de todas estas
relaciones y patrones.

5. Ideológica o estética: Los valores tienden a cambiar cuando la
comunidad se hace más compleja, más heterogénea, más conectada con
el mundo. Los cambios en los valores suelen ser más un resultado de los
cambios en la tecnología, en la organización social, y menos de los
discursos y las conferencias a favor de los cambios directos. Los modelos
compartidos por una comunidad son importantes en la identidad
comunitaria y personal: quién es cada uno depende en buena medida de
los valores en los que cree.
6. Perceptual y de creencias: Esta dimensión se considera en ocasiones
similar a la religión de la gente. En realidad, es una categoría más amplia,
y también incluye creencias ateas, como que el hombre creó a Dios a su
imagen y semejanza. Incluye creencias compartidas sobre la formación
del universo, su forma de operar, y qué es realidad. Es religión. Y más
cosas.
3.4. ¿Qué es el sistema ecológico ambiental?
Un sistema ecológico o ecosistema es un sistema formado por organismos

vivos que pertenecen a varias especies, los cuales interaccionan entre sí y se
organizan en un determinado ambiente.
Hay diferentes ejemplos de los sistemas ecológicos:
➢ Sistemas ecológicos artificiales o urbanos: una ciudad, un campo de

cultivo, una explotación ganadera, un embalse, etc.
➢ Sistemas ecológicos naturales: cualquiera de los que se van a citar
seguidamente.
➢ Sistemas ecológicos terrestres: una selva tropical, una sabana, un
bosque de coníferas, un chaparral, un desierto, etc.
➢ Sistemas ecológicos acuáticos: un río, un arroyo, un lago, un pantano,
un arrecife de coral, zonas abisales oceánicas, etc.
➢ Sistemas ecológicos mixtos: los manglares, los márgenes de los ríos,
etc.

3.5. Factores y/o relaciones ambientales y la comunidad:
El ambiente y los seres vivos están en una mutua relación: el ambiente influye
sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y sobre otros seres vivos.
La forma en que ambos se influencian o condicionan se ha llegado a denominar
como factores o condicionantes ambientales o ecológicos. La influencia del
ambiente sobre los seres vivos es la suma de todos y cada uno de los factores
ambientales. Estos factores determinan las adaptaciones, la gran variedad de
especies de plantas y animales y la distribución de los seres vivos sobre la tierra.
Los factores ambientales se clasifican en inanimado o no vivos y animados o
vivos.
3.5.1. Factores inanimados o no vivos o abióticos, entre ellos se

encuentran:
➢ Los factores sidericos: Son las características de la tierra, del sol, de
la luna, de los cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen
importancia para los seres vivos.
➢ Los factores eco geográficos: son las características específicas de
un paisaje natural, siendo posible que un factor determinado tenga un
campo de acción más amplio en cuanto ejerce su influencia en
paisajes colindantes.
➢ Los factores físico-químicos: Son las características físicas y
químicas del ambiente y determinan una parte importante de las
relaciones ambientales.
3.5.2. Factores animados o vivos o bióticos: Son todos los seres vivos.
Entre ellos tenemos:
➢ Las relaciones entre los organismos, que tienen una influencia muy
variada según provengan de individuos de la misma especie
(relaciones intraespecificas) o de especies distintas (relaciones
interespecificas).
➢ La vegetación: (el conjunto de plantas), como proveedora de
alimentos, cobertura y refugio, es de fundamental importancia para los
animales.

➢ La densidad poblacional: la concentración de los individuos de una
misma especie o de diferentes especies en un espacio o área
determinada.
➢ Los seres humanos: cuya influencia sobre el medio ambiente es cada
vez mayor por el aumento de la población y el desarrollo de la
tecnología.
3.6. Interacciones entre especies:
Las especies que se encuentren en un habitad interaccionan entre ellas de
formas muy diversas, desde el consumo de un organismo por parte de otro
(como la herbivoria, la depredación o el parasitismo) a relaciones mutualistas
(como la polinización o la dispersión de semillas). Estas interacciones forman
redes que pueden llegar a ser muy complejas y generar otras interacciones
indirectas, como la que se dan cuando dos especies compiten por un mismo
recurso, o cuando una especie favorece a otra consumiendo uno de sus
depredadores. Analizar la estructura de estas interacciones es fundamental
para comprender la dinámica de las poblaciones y el funcionamiento de los
ecosistemas. En el contexto actual de pérdida de biodiversidad, es importante
tener presente que algunas interacciones pueden desaparecer antes de que
lo hagan las especies involucradas en la interacción.
Por otro lado, en algunos casos, las perturbaciones, ya sean naturales o
antrópicas, pueden dar lugar a una perdida, degradación o fragmentación de
los habitas. Esta perdida de hábitat puede afectar, entre otras, a la
probabilidad de encuentro entre especies. Así, la perdida de habitad lleva en
muchos casos a que el número de interacciones sea menor al que existía
previamente, los efectos sobre la probabilidad de encuentro pueden provocar
que se extingan las interacciones incluso antes que las especies
interactuantes. Esta pérdida de complejidad estructural puede también
favorecer la supervivencia de especies generalistas, en daños de aquellas
especies cuya supervivencia este asociado a un tipo de habitad o recurso
más específico.

3.6.1. Tipos de interacción:
En los ecosistemas las interacciones entre los organismos son inevitables y
de muy diversa índole, las redes que se generan pueden unir cientos de
organismos. En las cuales existen muchos tipos de interacciones entre
especies que se relacionan con el otro organismo, que son:
➢ Depredación: La depredación en un sentido amplio es aquella
interacción en la que un organismo obtiene energía consumiendo
parcial o totalmente a otro organismo, su presa.
➢ Comensalismo: Esta relación tiene un efecto positivo para un
organismo y efecto neutro o nulo para otro. Es el caso de muchas
plantas epífitas que crecen sobre el tronco de árboles. Las plantas
obtienen un sustrato donde agarrarse y para el árbol no supone algo
positivo ni negativo.
➢ Mutualismo: El mutualismo es la relación que se establece entre dos
organismos que obtienen beneficios. El mutualismo puede ser
simbiótico o no simbiótico. También puede ser obligado o facultativo.
Obligado si ambas especies se necesitan para reproducirse o
sobrevivir. Facultativo si la relación es opcional ya que pueden
sobrevivir sin la presencia del otro, pero se reduce su éxito
reproductivo.
➢ Amensalismo: En este caso, para un organismo el efecto es nulo,
pero para el otro la interacción es negativa. Por ejemplo, Un ejemplo
es el pisoteo del pasto por el ganado. Las gramíneas sufren un efecto
negativo al aplastarse, mientras las vacas pasean sin recibir ningún
efecto.
➢ Neutralismo: El efecto es nulo o neutro para ambos. Ejemplos pueden
ser una cebra y una jirafa que se alimentan de recursos distintos.
➢ Competencia: La competencia es la interacción que genera un efecto
negativo en ambos individuos. Esta podemos observar en todas
partes, sobre todo con las especies invasoras.

3.7. Importancia y conservación de la biodiversidad:
La biodiversidad garantiza el buen funcionamiento y el equilibrio de los

ecosistemas, ya que sustenta todos los procesos esenciales que hacen de
nuestro planeta el lugar amable que nos acoge frente a la hostilidad del resto del
universo conocido.
Esta red compleja, dinámica y diversa de organismos, cada uno de los cuales es
el resultado de un proceso no reproducible a lo largo de miles de años, hace que
la Tierra sea extraordinaria y única y proporciona un seguro contra el cambio, de
modo que el papel de una especie puede ser asimilado por otra y el
funcionamiento de los ecosistemas se mantiene adecuadamente.
La biodiversidad es clave para los servicios que prestan los ecosistemas, que se
dividen en servicios de aprovisionamiento (alimentos, recursos, medicinas),
servicios de regulación (clima, enfermedades, nutrientes y agua, formación del
suelo) y servicios intangibles o culturales (valor estético y paisajístico, bienestar,
inspiración, creencias). En particular, el papel de la biodiversidad en la regulación
del clima y el ciclo del carbono en los ecosistemas es crucial para la adaptación
al cambio climático y su mitigación.
Como componente esencial de la seguridad alimentaria, la salud humana, el

suministro de aire y agua, los medios de vida humanos, el desarrollo económico
y la cultura, la conservación de la biodiversidad es esencial para la consecución
de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas, incluida la
reducción de la pobreza.
Además, independientemente de su utilidad para el ser humano, todos los seres

vivos tienen objetivamente un valor intrínseco ligado a su propia existencia. Cada
elemento de la biodiversidad es el resultado de un proceso evolutivo de miles de
años durante el cual ha superado pruebas contra el medio ambiente y otros
organismos, lo que lo hace único y no replicable.
Sin embargo, a pesar de su importancia, la pérdida de biodiversidad es

científicamente evidente a nivel mundial y local, por lo que es necesario tomar
medidas urgentes para frenar su deterioro y promover su conservación. Aún nos
queda mucho por aprender sobre el papel que desempeña la biodiversidad en la

naturaleza y todos los efectos que puede tener su pérdida, así como los
beneficios futuros que puede ofrecernos. Por eso es tan importante preservarla.
3.8. Efectos de la contaminación en la comunidad:

3.8.1. Efectos en la salud de las personas:
María Neira, directora del Departamento de Salud Pública y
Determinantes Medioambientales y Sociales de Salud de la OMS
(Organización Mundial de la Salud), asegura que “la contaminación
tiene un altísimo coste para la salud humana”, lo cual supone que toda
inversión destinada a disminuir el empleo de combustibles fósiles y una
mejor calidad de recursos como el agua “reportarán mejoras
importantes para la salud”.
✓ Aumento de las complicaciones respiratorias, ya que en el fondo

se trata de un problema de higiene del medio en el que nos
desenvolvemos. La curva ascendente de anomalías de este tipo
coincide con periodos en los que las grandes ciudades o las
regiones han registrado los mayores niveles de contaminación
atmosférica desde que se realizan cálculos.
✓ Mayor riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares, sobre todo

las personas que se han expuesto durante años a concentraciones
elevadas de material particulado (MP). Según la OMS, casi 1,3
millones de personas mueren al año por una alta exposición a la
contaminación.
✓ Agravamiento de los cuadros diagnosticados previamente: por

ejemplo, en los casos de los pacientes con asma. Las personas
con esta enfermedad suelen presentar estados más críticos en las
épocas de mayor contaminación de la atmósfera. Otras
enfermedades que también tienden a agravarse son la
neumopatía obstructiva crónica, algunos tipos de cáncer, los
accidentes cerebrovasculares, las infecciones agudas en los
pulmones y la cardiopatía isquémica.
✓ Reducción de la calidad de vida, como en el caso de las personas

que viven en grandes ciudades altamente contaminadas. Se crean

algo así como zonas que dejan de ser habitables o en las que la
vida social tiende a reducirse por efecto de la contaminación
atmosférica.
3.8.2. Efectos en el medioambiente:

La contaminación también afecta de manera directa al medioambiente,
que es sin lugar a dudas el principal blanco de la degradación del aire,
de recursos como el agua y, claro, de la destrucción progresiva de la
capa de ozono.
En un reciente informe presentado el pasado mes de septiembre, la
ONU ha vuelto a insistir en la necesidad de emprender acciones para
frenar los numerosos efectos negativos de este fenómeno en los
entornos naturales y ha recalcado algunos de ellos:
✓ Desaparición de especies animales y vegetales, algo que cada

año se aprecia de manera más significativa en zonas como el
Amazonas o las regiones polares, donde los animales
tradicionalmente autóctonos cada vez tienen más dificultades para
adaptarse, dados los cambios bruscos en las temperaturas y en la
duración de los ciclos naturales.
✓ El aumento del calentamiento global, que está generando valores

máximos en ciertas regiones del planeta, algo que se traduce en
una clara alteración de la vida. De este fenómeno también se
desprende una buena parte de los desplazamientos forzosos en el
mundo, pues muchas personas dejan sus hogares para huir de las
crisis alimentarias o de los desastres naturales que se derivan de
esos aumentos de la temperatura.
✓ Sequía de los ríos y desaparición de fuentes hídricas, víctimas

directas de la contaminación con sustancias químicas o indirectas
tras la sequía de los suelos o la deforestación.
3.9. La importancia de la participación ciudadana en la comunidad:

Según Alfonso Gonzáles, enfatiza que: “La participación ciudadana es una parte
necesaria y decisiva en el desarrollo de una comunidad. La discusión
concerniente a la participación ciudadana en el mejoramiento de los asuntos de

la comunidad involucra la toma de decisiones y esa toma de decisiones, parte,
fundamentalmente, por cotejar en forma real y transparente la opinión y
participación del individuo como parte de este grupo llamado ciudadanía”.
Es decir, la Participación ciudadana, es un elemento central, por que posibilita la

opinión de los ciudadanos en las diferentes etapas de formulación, permite
generar políticas que, en efecto, son más efectivas y cercanas a las necesidades
reales de la población, así mismo, es un componente central en la construcción
de país, puesto que, fortalece la democracia.
Por ello, la participación ciudadana es de gran importancia porque se comparten

responsabilidades al momento de tomar decisiones, al actuar día a día, y esto
no se puede hacer de manera individual, por lo tanto, se debe de tomar en cuenta
un trabajo colectivo.
En de gran importancia, respetar las opiniones de los demás, y ejercer nuestros

derechos y obligaciones adecuadamente, porque si todos hacemos las cosas de
manera correcta, estamos más organizados y se llega a un solo acuerdo.
3.10. Protección de hábitats para el bienestar de la comunidad como

sistema ecológico ambiental
La protección de hábitats es esencial para el bienestar de la comunidad, ya que

los ecosistemas brindan servicios ambientales vitales, como aire y agua limpios,
polinización para la agricultura y control de plagas. Además, los hábitats
protegidos pueden servir como refugio y fuente de alimento para especies
animales y vegetales, lo que a su vez ayuda a mantener la biodiversidad. La
protección de hábitats también puede ayudar a prevenir la erosión del suelo, las
inundaciones y otros desastres naturales.
Para proteger los hábitats, es necesario implementar medidas de conservación,

como la creación de áreas naturales protegidas y la promoción de prácticas
agrícolas y forestales sostenibles. Es importante considerar el papel de la
comunidad en la planificación y ejecución de estas medidas, ya que la
cooperación y el compromiso de la población son esenciales para garantizar el
éxito de los proyectos de conservación.

3.11. Uso sostenible de recursos para el bienestar de la comunidad como
sistema ecológico ambiental
El uso sostenible de los recursos naturales es esencial para el bienestar de la

comunidad como sistema ecológico ambiental. La sobreexplotación y la
contaminación de los recursos naturales pueden tener efectos negativos en la
calidad del aire y el agua, la biodiversidad, la salud humana y la economía local.
Para promover el uso sostenible de los recursos, es importante implementar

prácticas agrícolas y de manejo forestal sostenibles, así como fomentar la
eficiencia energética y la conservación del agua. También se pueden promover
las energías renovables y la construcción sostenible para reducir la dependencia
de los combustibles fósiles.
La educación y la sensibilización de la comunidad son fundamentales para

promover el uso sostenible de los recursos y fomentar la cooperación en la
solución de los problemas ambientales. La participación activa y el compromiso
de la población local son clave para lograr un desarrollo sostenible a largo plazo
y garantizar el bienestar de la comunidad como sistema ecológico ambiental.

IV. CONCLUSIONES
➢ Cómo se ha podido explicar anteriormente, es importante cuidar nuestro
habitad, para no tener consecuencias negativas, que en un futuro afecten
la integridad y salud de nuestras futuras generaciones.
➢ El cuidar nuestro habitad es tarea de todos, tomemos conciencia de
nuestros actos, asumir nuestra responsabilidad y crear buenos hábitos
para mejorar nuestro medio ambiente.
➢ Es importante fomentar y aplicar valores en nuestros niños para cuidar el
medio ambiente.
➢ Los problemas ambientes generan problemas emocionales, porque no
estamos cuidando nuestra tierra y los recursos que nos brinda la
naturaleza. Es donde esto puede generar, estrés, ansiedad en las
personas por ver un caos en la comunidad.
V. RECOMENDACIONES
➢ Para hacer que nuestro caserío o comunidad sea saludable necesitamos
que todos sus habitantes, ancianos, adultos, jóvenes y niños, hombres y
mujeres, y sus organizaciones se comprometan a organizarse para
mejorar sus condiciones de vida y vivir cada día mejor. La organización
que dirigirá este proceso, de convertir a la comunidad en una Comunidad
Saludable.
➢ Organizarnos para realizar actividades en nuestra comunidad como
campañas de salud para cuidar la salud física y mental de niños,
adolescentes, jóvenes, adultos y ancianos.
➢ Asimismo, también es importante hacer campañas de sensibilización
donde se ponga en práctica el recojo de basura, la limpieza, valores, etc,
en nuestra comunidad para tener una buena calidad de vida.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
González Sánchez A. (2020). “La importancia de la participación ciudadana en la
sociedad para lograr objetivos en bien de la misma”. LinkedIn. Obtenido de:
https://www.linkedin.com/pulse/la-importancia-de-participaci%C3%B3n-
ciudadana-en-sociedad-alfonso/?originalSubdomain=es
ESTRATEGIA PARA LA PROTECCIÓN, MEJORA Y GESTIÓN DE LA

BIODIVERSIDAD EN BIZKAIA. (2015, marzo). S.N.
https://www.bizkaia.eus/home2/archivos/DPTO9/Temas/Pdf/Patrimonio_Natural
/ESTRATEGIA%20BIODIVERSIDAD/Cas_Estrategia%20Biodiversidad%20(Pa
ra%20publicar).pdf?idioma=CA
Tierra y suelos | www.fao.org. (s. f.). https://www.fao.org/sustainable-development-

goals/overview/fao-and-post-2015/land-and-soils/es/
DESQBRE (s.f). ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad?. Recuperado de

https://losenlacesdelavida.fundaciondescubre.es/que-es-la-
biodiversidad/preguntas/importante-conservar-la-
biodiversidad/#:~:text=La%20biodiversidad%20garantiza%20el%20buen,del%2
0resto%20del%20universo%20conocido.
ACNUR Comité Español (2017). ¿Cuáles son los problemas derivados de la

contaminación? Recuperado de https://eacnur.org/blog/cuales-son-los-
problemas-derivados-de-la-contaminacion-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/.
Significados. (2018). Significado de Comunidad. Significados.

https://www.significados.com/comunidad/
Warnes, N., Warnes, N., & Warnes, N. (2021). Comunidad. ConceptoABC.
https://conceptoabc.com/comunidad/
Sobral, M., & Magrach, A. (2019). Restaurando la funcionalidad de los ecosistemas: la
importancia de las interacciones entre especies: Ecosistemas, 28(2), 4-10.
https://doi.org/10.7818/ECOS.1737

La Comunidad Como Sistema Ecológico Ambiental - MONOGRAFÍA

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

La Comunidad Como Sistema Ecológico Ambiental - MONOGRAFÍA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

Está dedicado principalmente este trabajo

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 2

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 3

Según Max Weberz; sociólogo e historiador quién fue la primera persona en

Existe en el mundo diferentes tipos de comunidades y de las cuales las clasifican

Además, la protección de hábitats es esencial para el bienestar de la comunidad,

Asimismo, el uso sostenible de los recursos naturales es esencial para el

Es por ello que la biodiversidad garantiza el buen funcionamiento y el equilibrio

Y por último se presentan factores que generan la contaminación también afecta

Comunidad, desarrollo sostenible, bienestar, equilibrio y planeta.

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 4

In addition, habitat protection is essential for community well-being, as

That is why biodiversity guarantees the proper functioning and balance of

Community, sustainable development, well-being, balance and planet.

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 5

3.2. Tipos de comunidad..............................................................................9

3.3. Dimensiones de comunidad.................................................................11

3.4. ¿Qué es el sistema ecológico?............................................................12

3.5. Factores y/o relaciones ambientales y la comunidad..........................13

3.6. Interacciones entre especies...............................................................14

3.7. Importancia y conservación de la biodiversidad..................................16

3.8. Efectos de la contaminación en la comunidad....................................17

3.9. La importancia de la participación ciudadana en la comunidad..........18

3.10. Protección de hábitats para el bienestar de la comunidad como sistema

3.11. Uso sostenible de recursos para el bienestar de la comunidad como

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 6

En este trabajo monográfico hablaremos acerca de la comunidad como

La ecología es la ciencia que estudia los seres vivos como habitantes de un

Estas comunidades al estar en un lugar determinado y creando interacción en

Y, por último, mencionaremos algunas conclusiones y recomendaciones.

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 7

2.1 Objetivo general:

2.2 Objetivos específico:

o Analizar la importancia de la participación ciudadana en la

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 8

Es un conjunto de grupo de individuos en el que tienen en común y

Según Max Weberz; sociólogo e historiador quién fue la primera persona en

3.2. Tipos de comunidades:

Existe en el mundo diferentes tipos de comunidades y de las cuales las clasifican

Se tienen las siguientes:

Es una comunidad de asociación de grupo de personas que tiene por

En este caso reúnen a todo el grupo de científicos, aquellas personas de

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 9

Aquellas comunidades que son las más alejadas del urbanismo, es en

Reúne a todo el conjunto de los estudiantes que son de los diferentes

Esta es una comunidad donde existe mayormente la interacción online en

Son los individuos que comparten ideas mismas, emociones o asimismo

En esta comunidad están las especies marinas, la diversidad de seres

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 10

Una entidad sociocultural, como una comunidad, también conserva sus

1. Tecnológica: Esta dimensión es lo que los economistas llamarían

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 11

Un sistema ecológico o ecosistema es un sistema formado por organismos

Hay diferentes ejemplos de los sistemas ecológicos:

➢ Sistemas ecológicos artificiales o urbanos: una ciudad, un campo de

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 12

3.5.1. Factores inanimados o no vivos o abióticos, entre ellos se

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 13

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 14

LA COMUNIDAD COMO SISTEMA ECOLÓGICO AMBIENTAL 15