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UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

EJERCICIOS DE PENSAMIENTO GEOMÉTRICO PARA VISUALIZAR Y ARGUMENTAR

MATEMÁTICAS V
Preparatoria UNAM
Clave de incorporación 1183
M.B.A. Alejandro Ríos García
Resuelve los ejercicios; deberás hacer entrega de los mismos
en engargolado, pasta frontal transparente y fondo negro;
los ejercicios en hojas blancas, debidamente ordenados,
letras y números en computadora (no escritos a mano), el
procedimiento completo, sin faltas de ortografía. Deberá
llevar al, caratula con logotipo institucional, tu nombre
completo, matricula, grupo, materia y profesor. Este deberá
ser entregado a mas tardar el día 23 de septiembre; no habrá
prorroga para su entrega.

M.B.A. Alejandro Ríos García


1.- Calcular el valor de x en la siguiente figura:

2.- Calcular QR:

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3.- Calcular el valor de los ángulos restantes:

4.- Calcular el valor de los ángulos restantes:

M.B.A. Alejandro Ríos García


5.- Encontrar el valor de x

6.- Calcular la medida de un ángulo, si la suma de su suplemento y su complemento es igual a 120˚.

M.B.A. Alejandro Ríos García


7.- si L1‖ L2, calcular el valor de x.

𝐴𝐶 𝐶𝐷
8.- Sobre una recta se dan los puntos A,B,C, Y D, de tal manera que = y 3BD - 5AB = 72
3 5

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9.- Calcular x si OM es bisectriz del ángulo AOB.

10.- si L1‖ L2, calcular el valor de x.

M.B.A. Alejandro Ríos García


11.- Calcular x

12.- En la figura BC = CD y AC = CE, calcular 2x

M.B.A. Alejandro Ríos García


13.- Calcular el valor de cada ángulo:

14.- Calcular el valor de cada ángulo:

M.B.A. Alejandro Ríos García


Caso 1: Algunas medidas de un campo de béisbol son:

El infield es un cuadrado de 90 pies (27.4 m) de lado, en cuyos extremos se encuentran ubicadas las 3 bases y la base del
home; el montículo del pitcher se encuentra a 60.5 pies (18.4 m) del home, como se muestra en la figura.

M.B.A. Alejandro Ríos García


15.- ¿Cuál es la medida de los ángulos interiores del infield?

16.- La separación entre la primera y la tercera base, en pies, es aproximadamente de:

17.- La línea de outfield es una circunferencia con centro en el plato del pitcher, cuyo radio es de 95 pies. Si se sabe que
el ángulo ABC mide 143.53 144 . Entonces la longitud del arco AB es

18.- ¿A cuántos pies de separación se encuentra el plato del pitcher de la primera base?

Caso 2: En la Unidad Habitacional Torres de Mixcoac se encuentra la Plaza Blanca, de forma rectangular, cuyas dimensiones
son 47 m de longitud y 35 m de ancho. Dentro de la plaza hay un triángulo equilátero de 14 m de lado, en el cual se ubica
una escultura, blanca, de Matías Goeritz.

19.- Al comparar la medida del largo del rectángulo con la medida del lado del triángulo se obtiene

20.- La altura del triángulo donde está ubicada la escultura, en metros, es

21.- Si se desea cubrir con pasto el área de la plaza exceptuando el triángulo donde se encuentra la escultura, ¿cuántos
metros cuadrados de pasto deben comprarse?

M.B.A. Alejandro Ríos García


Caso 3: Un estudiante de la Facultad de Química sufre un accidente y tiene que trasladarse al Centro Médico Universitario
para recibir atención médica. Avisa a su hermano, que estudia en el Posgrado de Ingeniería.

M.B.A. Alejandro Ríos García


22.- Si deciden encontrarse en el punto medio entre sus escuelas, ¿qué coordenadas tiene el punto de encuentro del
mapa de la figura 1? ¿qué distancia recorren?

23.- Una alternativa es encontrarse directamente en el Centro Médico. Si ambos caminan a la misma velocidad, ¿quién
llegaría primero, y qué distancia habría recorrido, en las unidades del plano

24.- Las rectas que se forman entre la Facultad de Química y el Centro Médico, y la recta del Posgrado de Ingeniería y el
Centro Médico, definen un ángulo que mide
25.- Si un médico se ofrece a encontrar a los estudiantes en un punto que equidiste de la Facultad de Química, del
Posgrado de Ingeniería y del Centro Médico, dicho punto sería

A. el baricentro del triángulo


B. el ortocentro del triángulo
C. el incentro del triángulo
D. el circuncentro del triángulo

M.B.A. Alejandro Ríos García


Resuelve los siguientes problemas. (Nota se debe hacer el dibujo que represente el problema).

26. Una escalera se apoya contra la pared de modo que su extremo inferior está a 1.8 m de ella. Si el ángulo que forma la
escalera con el piso es de 56°. ¿Cuál es la longitud de la escalera?
Dibujo Formula, Sustitución y operaciones

27. Un árbol de 20 m de altura proyecta una sombra de 28 m de largo. Halla el ángulo de elevación del sol.
Dibujo Formula, Sustitución y operaciones

28. Un leñador ubicado a 25 m de la base de una secoya, observa que el ángulo entre el suelo y parte superior del árbol es
de 47°. Calcula la altura del árbol.
Dibujo Formula, Sustitución y operaciones

29. Un hombre mide 1.15 m de alto. Su sombra debido al Sol, es de 2.2 m de longitud. ¿Cuál es el ángulo que forman los
rayos del Sol con la Tierra?
Dibujo Formula, Sustitución y operaciones

30.- Una persona que hace volar una cometa sostiene la cuerda a 1.5 m sobre el nivel del suelo. La cuerda de la cometa
está tensa y hace un ángulo de 75° con la horizontal. Calcula la altura de la cometa sobre el nivel del suelo, si sueltan 115 m
de cuerda.
Dibujo Formula, Sustitución y operaciones

M.B.A. Alejandro Ríos García


31.- Si EB = 9 , hallar AC

32.- Calcular x

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33.- En la Figura siguiente L1 ‖ L2 ‖ L3; hallar “n”

34.- calcular x, si L1 ‖ L2 ‖ L3

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35.- calcular x

36.- Del siguiente grafico calcule AB

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37.- Calcular el área de un circulo inscrito en un cuadrado de perímetro 16 cm.

38.- Hallar el área de la región de un rombo si su perímetro es de 116 cm y una de sus diagonales 42 cm.

39.- Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que su perímetro mide 46 mts, siendo su diagonal igual a 17 mts.
¿Cuál es el área del terreno.

40.- Hallar las medidas en grados de los ángulos A, B, C, y D.

M.B.A. Alejandro Ríos García

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