TECNOLOGIA 7° GRADO

BLOQUE 1: Las áreas de demanda y las respuestas de la tecnología.

* Qué es la Tecnología
* Clasificación de la tecnología
-Duras y blandas
* Necesidades
* Clasificación de necesidades
- Primarias, Secundarias
*Productos tecnológicos
- Bienes, Procesos, Servicios
* La Técnica
- Sus elementos
* Los procesos productivos
- Sector primario, secundario y terciario
* Cadena Productiva
- Estapas

BLOQUE 2: Materiales, herramientas, maquinas, procesos e instrumentos.

* Los materiales
* Las herramientas, máquinas y los procesos
* Los instrumentos
*Normas de Seguridad e Higiene del trabajo

BLOQUE 3: Tecnologías de la información y las comunicaciones

* Datos e información
* Tipos de información

BLOQUE 4: Tecnología, medio natural y sociedad

* La Energía
- Tipos de energía
* Conservación de los alimentos
- Tipos de conservación

BLOQUE 5: Proyecto tecnológico

* Etapas
- Identificación de oportunidades
- Diseño
- Organización y gestión
- Planificación y ejecución
- Evaluación y perfeccionamiento
¡¡¡Qué es TECNOLOGIA!!!

* No es computación...
* No es robótica...
* No es ingeniería genética...

Sin embargo, cada una de estas actividades está relacionada con la Tecnología ya que...

“La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que,

mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los
recursos naturales y la informacion propios de un grupo humano, en
una época, brinda respuestas a las necesidades y a las demandas
sociales”.

La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo y la solución de problemas

concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones, o del conjunto de la sociedad.
Por ejemplo, en la prehistoria, los pueblos eran nómades (se trasladaban todos en comunidad de un sitio a otro)
por lo que su necesidad de vivienda la satisfacían mediante la utilización de cuevas. Solía suceder que en
determinados lugares no pudieran hallar un lugar donde resguardarse, por lo que debieron buscar una solución
al problema existente. Para ello crearon las primeras carpas armadas en base a cueros de animales y troncos, lo
suficientemente sencillas para poder trasladarlas con ellos en el momento del viaje.

Práctica: Piensa como mínimo 10 necesidades que se fueron presentando en el hombre a lo largo de la historia
y como lo soluciono mediante la aplicación de la tecnología.

Clasificación de la tecnología

Como la tecnología trata de ofrecer respuesta a las numerosas áreas de demanda que existen, su campo de
acción es sumamente variado. Las tecnologías se clasifican en:
* TECNOLOGÍAS DURAS: son aquellas cuyo objetivo es transformar la materia para producir objetos
materiales o artefactos, concretos y palpables, como una computadora, un lápiz, un martillo, un alimento. Se
basan principalmente en el conocimiento de las ciencias como la física, la química y la biología entre otras,
como por ejemplo: mecánica, textil, electricidad, electrónica, agropecuaria, minería, etc.
* TECNOLOGÍAS BLANDAS: también llamadas GESTIONALES, son aquellas en donde el producto no es
un objeto material sino el mejoramiento de instituciones u organizaciones para cumplir determinados objetivos.
Las organizaciones que las aplican son empresas industriales, comerciales y/ o servicios. Estas tecnologías
desarrollan conocimientos y habilidades asociadas a la creación y la innovación. Algunas son: administración,
organización, contabilidad, logística, márketing, estadística, psicología de las relaciones humanas y laborales,
desarrollo del software.

Las tecnologías blandas y las duras interactúan en la construcción de los productos tecnológicos que usamos
diariamente.

Práctica: clasfica los siguientes ejemplos según correspondan, en tecnologías duras o blandas.

a) Una publicidad de radio

b) Un martillo
c) Un avion
d) La educación
e) La administración
f) Un celular
g) Un programa informático
h) El vidrio
i) La marca de un producto
j) Internet
NECESIDADES

Ya mencionamos que la tecnología surge para cubrir las necesidades de una persona o toda una sociedad. Pero...
¿Qué es una necesidad?

Basicamente una necesidad es la falta o carencia de algo.

Según su naturaleza, las necesidades se clasifican o dividen en dos grandes grupos:

* vitales o primarias

* Necesidades no vitales o secundarias

Las necesidades vitales o primarias, como indica la palabra, son aquellas esenciales o imprescindibles para la
subsistencia, para vivir. Si no satisfacemos estas necesidades no podemos seguir viviendo, como por ejemplo el
agua, los alimentos, el aire, la vestimenta, la vivienda, etc.

Las necesidades no vitales o secundarias, son aquellas esenciales para el espíritu, para mejorar la calidad de
vida, pero que no comprometen la subsistencia. Es decir, si no satisfacemos estas necesidades, podemos seguir
viviendo.
Que se llamen necesidades “secundarias” no significa que no sean importantes. Por ejemplo, el transporte es
muy importante, pero como se puede vivir sin él, es una necesidad no vital. ¿Y qué decir de la educación? Es
extremadamente importante, pero como hay personas que viven sin educación, también se la puede considerar
como no vital. Otros ejemplos de necesidades no vitales podrían ser el confort, la recreación, la electricidad,
etc.

Práctica: Une mediante flechas cada una de las necesidades humanas mencionadas en la columna de la
izquierda con la clase de necesidad de la columna de la derecha a la que corresponde:

Necesidades

* Jugar al tenis

* Beber agua
Clasificación
* Ir a un parque

* Estudiar
* Primarias
* Andar en bicicleta

* Tener ropa

* Disponer de una vivienda * Secundarias

* Comer

* Viajar

Práctica: realiza dos listas con tus necesidades (12 cómo mínimo en total), divididas en primarias y
secundarias.
PRODUCTOS TECNOLOGICOS

Identificar un objeto tecnológico en nuestro entorno es una actividad muy simple, ya que es todo elemento
concreto creado o modificado por el ser humano. A su vez, este objeto forma parte de un conjunto de elementos
que se concen con el nombre de Bienes, que junto a los Servicios y mediante a los Procesos, forman parte de lo
que llamamos Productos tecnológicos.
Por lo tanto, es importante conocer las características de los productos:

* Los Bienes son los objetos o artefactos y materiales. Estos productos se obtienen a partir de la transformación
y elaboración de distintas materias primas (sustancias naturales o parcialmente modificados). Por ejemplo: un
televisor; una moto, un tren, la ropa, la madera, los medicamentos, etc.

* Los Servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo grupal o individual destinados a
cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del público o de alguna entidad oficial o privada. Por ejemplo: los
servicios de correo, salud, bomberos, control de calidad, información al consumidor, transporte, etc.

* Los Procesos son las técnicas que se desarrollan para mejorar la producción. Por ejemplo: los métodos que se
emplean para desarrollar un medicamento, el desarrollo de una vacuna, la creación de una fragancia, etc

Práctica: Clasifique los siguientes productos tecnológicos en bienes, servicios y procesos: auto, cambio de
aceite del auto, remera, limpieza de tintorería, Internet, PC, instituciones financieras (Bancos), analisis de
sangre, préstamo de dinero, hospital, atención médica, avión, potabilización del agua, viaje en avión, sillón del
dentista, extracción de muela.

LAS TECNICAS

El hombre utiliza permanentemente técnicas para tratar de resolver problemas de la vida cotidiana. Algunas son
sencillas, como manejar un triciclo; otras más complejas, como manejar un avión.
En casi todas las actividades humanas se utilizan técnicas, es decir, una serie de procedimientos cuya
realización lleva a lograr el resultado buscado. Se usan técnicas por ejemplo al peinarse o vestirse, estudiar,
bailar o practicar cualquier deporte.

“UNA TECNICA ES UN CONJUNTO DE MEDIDAS O PROCEDIMIENTOS CREADOS POR EL

HOMBRE PARA LOGRAR UN PROPOSITO”

Para comprender una técnica hay que analizar los distintos elementos que la componen:
* Los Técnicos: son las personas que llevan a cabo la técnica
* Las Operaciones: son las acciones que se llevan a cabo para realizar la técnica.
* Los Instrumentos: los recursos que se emplean para efectuar las operaciones.
En muchas técnicas, generalmente las artesanales, se utilizan las manos como instrumentos.
Analizaremos la técnica de la elaboración artesanal del pan.

PROCESO DE
INGREDIENTES PAN
ELABORACION

El panadero es el TECNICO que realiza las OPERACIONES para transformar los ingredientes en un
producto: el pan.
Estas operaciones son:
* Medir las cantidades de cada ingrediente
* Mezclar
* Diluir la levadura en agua tibia
* Agregar azúcar
* Mezclar y amasar con las manos
* Separar la masa en bollos
* Dejar actuar la levadura
* Preparar el horno con la temperatura adecuada
* Poner la masa en el horno
* Controlar el tiempo de cocción
* Sacar el pan del horno
En todas estas operaciones, además utiliza INSTRUMENTOS que lo apoyan en el proceso tales como: una
mesa, bandejas para poner el pan al horno, balanza o recipientes para medir cantidades, un horno. Pero el
principal instrumento son sus manos.

Práctica: Indica los elementos de cada una de las siguientes técnicas:

Técnica Operario Operaciones Instrumentos

Corte de pelo
Preparar un pancho
Lavar ropa:
A mano
Lavarropas automático

LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

Se los denomina tambièn Sectores económicos y son la división de la actividad económica, según el tipo de
proceso que realice, abarcando todos aquellos trabajos destinados a la obtención de bienes materiales y
servicios. Las personas llevan a cabo trabajos muy diferentes. Unos cultivan la tierra y obtienen frutos; otros los
transforman y envasan o empaquetan; y hay quien lo transporta hasta los mercados donde se consumen; y quien
los vende en tiendas. Debido al gran número de trabajos existentes, estos han sido clasificados en distintos
grupos.

* Sector Primario: Se trata de un sector compuesto por todas las actividades ligadas a la obtención de recursos
del medio natural, tanto del mar como de la tierra, como pueden ser la agricultura, la ganadería, la pesca y la
caza. Es el sector que obtiene el producto directamente de la naturaleza. Muchos de los productos que se
obtienen de estas actividades no necesitan ningún tipo de transformación, o muy poca, antes de su consumo.
Otros se utilizan como materias primas para diversas industrias como, por ejemplo, el algodón para fabricar
tejidos.

* Sector secundario o Industrial: Este sector está compuesto por las actividades destinadas a la transformación
de las materias primas en productos elaborados o semielaborados, como pueden ser la refinería, la imprenta, la
tabacalera, son todas las actividades económicas relacionadas con la transformación industrial de los alimentos
y otros tipos de bienes o mercancías, los cuales se utilizan como base para la fabricación de nuevos productos.
Este sector depende del primario, ya que necesita el producto natural para transformarlo a través de procesos
industriales de todo tipo. Por ejemplo, la industria textil convierte el algodón en una prenda de vestir; y la
industria metálica convierte el mineral de hierro en una tubería. Aunque aquí no se mencionan todas existe una
gran diversidad de industrias: química, electrónica, maderera, automovilística, del papel, etc.
También cabe decir que algunas industrias también dependen de otras: por ejemplo, la industria automovilística
necesita productos elaborados por otras industrias, como la siderúrgica (que fabrica acero), la de vidrio (para los
cristales).

* Sector terciario: Forman parte de este sector los servicios, es decir, todas aquellas actividades que no
producen una mercancía en sí, pero que son necesarias para el buen funcionamiento de la economía.
Atendiendo a esto, decir sector terciario es lo mismo que decir sector servicios. Entre las ramas más
importantes de este sector destacan el comercio, el transporte, el turismo, la educación, la sanidad y la
administración.
Práctica: Clasifica las siguientes actividades, según el sector productivo al que pertenezca.

* Tambo
* Correo Argentino
* Escuela
* Campo de trigo
* La Serenisima
* Flete
* Verduleria
* Frigorífico
* Viñedo
* Plantación de citricos
* Hospital
* Maderera
* Plantación de algodon

CADENA PRODUCTIVA

¿Qué es una cadena productiva?

Es el conjunto de actividades económicas que
intervienen en un proceso productivo, desde la
provición de insumos y materias primas, su
transformación y producción de bienes
intermedios y finales, hasta su comercialización en
los mercados internos y externos.
Para entender mejor el tema, veremos la cadena
productiva de la leche:

El circuito productivo de la leche se caracteriza

por estar organizado en tres fases o etapas cada
una de las cuales está constituida por diversas
acciones que generan la producción y la
transformación de la leche.

* La primer fase se inicia con el ordeñe de la vaca.

En esta etapa se debe controlar que el animal esta
sano y las instalaciones con excelente higiene para
que la lehe no se contamine. Cuando el proceso es tecnológico, se utilizan ordeñadores automáticos, la leche
extraída circula por unos conductos de aluminio, pasa por unos filtros que absorben las impurezas y la
transportan hasta los depositos donde es almacenada para mantenerla fresca. La leche recién ordeñada o cruda
se almacena en los tanques y se conserva sin emplear ninguna clase de conservante.

* La segunda etapa es la de industralización. Después de ser almacenada en los depósitos, especialistas toman
muestras para realizar análisis que permiten verificar la temperatura de refrigeración, la proporción de grasas y
proteínas que posee, la presencia de bacterias patógenas, de conservantes o de antibióticos que no estén
admitidos.
En las plantas industriales, colocada en los depósitos; es pasteurizada y por este proceso se eliminan las
bacterias que pueden propagar enfermedades.
Al cumplir el procedimiento de diagnóstico, la leche se envasa e ingresa a la fase de comercialización.
Un porcentaje de la materia prima se envasa para consumir líquida y otra parte se emplea para realizar
productos lácteos como yogur, crema, quesos, ricotas.

* En la etapa final, de comercialización y consumo, la leche convertida en numerosos productos lácteos es

despachada a los centros encargados de la distribución de cada tipo de producto final y desde ahí a comercios,
almacenes, ferias, supermercados y tiendas lácteas para luego ser comprados por los clientes, que serán los
consumidores finales.

Práctica: Investiga, esquematiza y explica la cadena productiva de la madera.

TRABAJO PRACTICO N° 1

1) Realiza una investigación sobre la cadena productiva de la Yerba Mate. Explica cada etapa y esquematizalas.

2) Divide cada proceso según la clasificación de las tecnologías.

3) Identifica los distintos elementos de las técnicas que se encuentran en dicha cadena productiva.

4) Divide el proceso por sector económico.

LOS MATERIALES

Materias primas y productos elaborados

La palabra material la usamos para muchas cosas: materiales para la construcción, lista de materiales para el
jardín, objetos materiales, etc. Pero, ¿Qué es un material?
Los materiales son sustancias que puede utilizar el hombre para elaborar productos. Estos materiales pueden
ser: naturales, cuando provienen de la naturaleza (como el trigo, la lana, la madera, etc.)
o artificiales, cuando son elaborados por el hombre (el plástico, el vidrio, el papel, etc.)
Los materiales que se utilizan para fabricar otros productos se denominan Materia Prima. Y al resultado del
proceso de fabricación se lo llama Producto Elaborado

Materia Prima ------------> Proceso de elaboración ------------> Producto Elaborado

Por ejemplo:

Harina ------------> Fabricación de Pan ------------> Pan

Existen algunos materiales que son materia prima para un proceso y producto elaborado para otro proceso
distinto. Por ejemplo:

El Queso es un producto elaborado en una empresa láctea, y a la vez es materia prima en una pizzería.
Leche ------------> Empresa láctea------------> Queso

Queso ------------> Pizzería ------------> Pizza

La Madera, que es un producto elaborado en un aserradero, y es materia prima en una carpintería.

Arbol ------------> Aserradero ------------> Madera

Madera ------------> Carpintería------------> Silla

Clasificación de los materiales

Existen muchas formas de clasificar los materiales, de acuerdo a su procedencia, su uso, sus propiedades, etc.
La clasificación que veremos a continuación concentra a los materiales en tres grandes grupos:

* METALES: Los metales son materiales de enorme interés. Se usan mucho en la industria por su resistencia y
conductividad, son de gran utilidad en la construcción de máquinas, estructuras, mecanismos, circuitos y
herramientas. Algunos metales se emplean en estado casi puro (cobre, oro, plata, etc.), pero la mayoría se
combinan entre sí o con otros elementos, formando aleaciones para ampliar y mejorar sus propiedades.
Existen muchas formas de clasificar los metales, aunque podemos señalar dos grandes grupos: los férricos y los
no férricos.
Metales férricos: a este grupo pertenece el hierro y sus derivados: el acero y la fundición.
Metales no férricos: Son materiales metálicos que no contienen hierro o que lo contienen en muy pequeñas
cantidades. Dentro de estos metales podemos nombrar el aluminio, el oro, el cobre, la plata, el bronce, el
plomo, etc.

* POLIMEROS: Básicamente, los polímeros que más utilizamos (aunque no con ese nombre), son las maderas
y los plásticos. Pero, para entender mejor el tema, vamos a dividir los polímeros en dos grupos: naturales y
sintéticos
- Polímeros naturales: pueden ser Maderas o Fibras naturales.
A las maderas las podemos dividir en maderas duras (como el roble o el nogal) o en maderas blandas (como el
pino o el alerce)
Las fibras naturales pueden ser de origen vegetal o animal.
Dentro de las fibras vegetales podemos nombrar el algodón, formado por fibras de celulosas. La celulosa se
encuentra en la madera y en los tallos de muchas plantas, y se emplea para hacer telas y papel. La seda y la lana
son ejemplos de fibras animales.
- Polímeros sintéticos: La mayor parte de los polímeros que usamos en nuestra vida diaria son materiales
sintéticos con propiedades y aplicaciones variadas. El que más utilizamos es el plástico, en cualquiera de sus
variedades. La materia prima de donde se obtiene es el petróleo.
La clasificación más habitual de los polímeros se realiza según su comportamiento y pueden ser de tres tipos:
Termoplásticos: Se caracterizan porque se ablandan con el calor y se pueden moldear para darle una gran
variedad de formas, sabiendo que al enfriarse volverá a endurecerse manteniendo sus características iniciales.
Este proceso de ablandamiento y endurecimiento puede volverse a repetir cuantas veces se quiera sin que el
material modifique su aspecto o propiedades. (polietileno, polipropileno, PVC, acrílico, nailon)
Termoestables: Al calentarlos por primera vez, se ablandan y se les puede dar forma bajo presión. Debido al
calor comienza una reacción química en la que las moléculas se enlazan permanentemente. Esto se conoce
como degradación. Consecuencia: el polímero se hace rígido permanentemente y si se calienta no se ablandará,
si no que se romperá. (Baquelita, Melamina, Poliéster)
Elastómeros: Son sustancias dotadas de gran elasticidad, que les permite estirarse cuando se les aplica una
fuerza de tracción, y que cuando cesa, recobran su forma inicial: medias de lycra, cubiertas de autos, colines
para el pelo, elásticos en general.

* CERAMICOS: Son materiales ampliamente usados en la industria. Su importancia se basa en la abundancia

en la naturaleza y sus propiedades físicas y mecánicas, diferentes a las de los metales.
Cuando se amasa tierra y agua, se forma una masa plástica que se puede moldear con facilidad: el barro. Luego,
si se lo deja secar y se lo cocina a altas temperaturas, se transforma en un material duro, frágil y aislante del
calor, la terracota. Esta particularidad es característica de ciertos minerales, tales como los distintos tipos de
arcillas y la arena, que permite obtener diversos materiales (terracota, porcelana, loza, vidrio, cemento) muy
empleados en la fabricación de objetos de uso cotidiano como: Cerámicas de mesa, pavimentos y revestimiento,
sanitarios, refractarios, porcelanas (aislantes, decorativas).

Propiedades de los materiales

Algunos objetos pueden fabricarse con distintos materiales. Por ejemplo, los trenes de juguete, unos están
fabricados con metal y plástico, y otros de madera. Si un tren estuviera fabricado de vidrio, se rompería al
caerse, porque el vidrio es duro pero muy frágil.
La masilla, si la apretamos es blanda, distinta al vidrio. La masilla se puede doblar y cambiar de forma, los
vidrios, si los doblamos, se rompen.
• A los materiales que se puedan doblar y hacer cambiar de forma sin romperse, se les llama maleables.
• A los que se rompen con facilidad se les llama frágiles.
Cuando decimos que un objeto es duro, frágil, maleable o elástico, estamos hablando de las propiedades de esos
materiales.
Las propiedades son el conjunto de características que hacen que los materiales se comporten de una manera
determinada ante los estímulos externos, como la luz, el calor, las fuerzas, etc.
Todas las propiedades, para cada material, son estudiadas y experimentadas en laboratorios o lugares
específicos.

Tipos de propiedades
* Propiedades mecánicas: están relacionadas con las fuerzas exteriores que se ejercen sobre ellos. Las
propiedades pueden ser:
- Elasticidad (un globo)
- Plasticidad (un envase plástico)
- Maleabilidad (aluminio)
- Ductilidad (cobre)
- Dureza (diamante)
- Tenacidad (acero)
- Fragilidad (vidrio)

* Propiedades térmicas: Las propiedades térmicas de un material son: conductividad térmica, fusibilidad,
soldabilidad y dilatación.
- Conductividad térmica: es la propiedad de los materiales de transmitir el calor.
- Fusibilidad: facilidad con la que un material puede fundirse, pasar de sólido a líquido.
- Soldabilidad: facilidad de un material para poder soldarse consigo mismo o con otros materiales.
- Dilatación: es el aumento de tamaño que experimenta un material cuando se eleva su temperatura.
* Propiedades químicas: Las propiedades químicas fundamentales que presenta un material son la estabilidad
química y la corrosividad.
- Estabilidad química: con esta propiedad definimos si determinada sustancia tiende a reaccionar o a
descomponerse de manera espontánea al entrar en contacto con otra, o si, por el contrario para que reaccione es
necesario una acción exterior. Ej. Oxidación.
- Corrosividad: es el deterioro de las propiedades de un material como consecuencia de la acción de
agentes externos como el agua, el oxigeno o los ácidos.

* Propiedades ecológicas: Según el impacto que tienen los materiales en el medio ambiente, se clasifican en:
reciclables, reutilizables, tóxicos o biodegradables.
- Reciclables: son los materiales que se pueden reciclar, es decir, que pueden ser utilizados para fabricar
otro material diferente.
- Reutilizable: son los materiales que se pueden volver a utilizar, pero para el mismo uso.
- Tóxicos: estos materiales son nocivos para el medio ambiente, ya que pueden ser venenosos para los
seres vivos y contaminan el agua, el suelo o la atmosfera.
- Biodegradables: son los materiales que la naturaleza tarda poco tiempo en descomponerlos de forma
natural en otras sustancias. Los materiales biodegradables son aquellos para los cuales existe algún organismo
vivo que “se los come”.

LAS HERRAMIENTAS

Las herramientas son utensilios, de uso manual, que nos permiten hacer mejor, más fácil y con menor esfuerzo
nuestro trabajo.
Vamos a considerar que las herramientas NO UTILIZAN electricidad para su funcionamiento.
Existen muchos y variados tipos de herramientas.

Normas de Seguridad en el uso de herramientas

Cuando utilizamos alguna herramienta, es imprescindible tomar algunos recaudos, para evitar accidentes.
Algunas de las normas de seguridad en el uso de herramientas son:
• Seleccionar la herramienta adecuada para cada trabajo
• Mantenerlas en buen estado
• Usarlas correctamente
• Guardarlas en buenas condiciones y en los lugares adecuados

Características de las herramientas

Las herramientas se diseñan y fabrican para cumplir uno o más propósitos específicos, por lo que son artefactos
con una función técnica. Muchas herramientas, pero no todas, son combinaciones de máquinas simples que
proporcionan una ventaja mecánica. Por ejemplo, una pinza es una doble palanca con el punto de apoyo en la
articulación en el centro, la potencia la da la mano y la resistencia la pieza que se sujeta. Un martillo en cambio
sustituye un puño o una piedra, por un material más duro como el acero, donde se aprovecha la energía cinetica
que se imprime.
Las herramientas se dividen en dos grandes grupos: máquinas manuales y mecánicas. Estas mismas se
subdividen según su uso en herramientas de:
* Medición
* Trazado
* Sujeción
* Corte
* Desbaste
* Golpe
*Maquinado
Las manuales usan las fuerza muscular humana (ej. Martillo), mientras que las mecánicas usan una fuente de
energía externa, por ejemplo la energía eléctrica.

Práctica: Pegar una imagen o dibujar un ejemplo para cada una de las subdivisiones de las herramientas según
su uso.
LAS MAQUINAS

Una máquina es un conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir,
regular o transformar energía o realizar un trabajo con un fin determinado. Se denomina maquinaria al conjunto
de máquinas que se aplican para un mismo fin y al mecanismo que da movimiento a un dispositivo. Los
principales objetivos y ventajas que tiene el uso de las máquinas son:
* Sustituir el trabajo manual por el trabajo mecánico
* Facilitar el trabajo del hombre y mejorar la rentabilidad de la producción
* Transformar y aumentar las limitadas fuerzas del hombre
* Aumentar la velocidad de trabajo
* Aumentar la productividad

Componentes
Los elementos que componen una máquina son:

*MOTOR: es el mecanismo que transforma una fuente de energía en trabajo requerido. Vale señalar que los
motores también son máquinas, en este caso destinadas a transformar la energía original en energía mecánica.
* MECANISMO: es el conjunto de elementos mecánicos, de los que alguno será móvil, destinado a transformar
la energía proporcionada por el motor en el efecto útil buscado.
*BASTIDOR: es la estructura rígida que soporta el motor y el mecanismo, garantizando el enlace entre todos
los elementos.
* COMPONENTES DE SEGURIDAD: son aquellos que, sin contribuir al trabajo de la máquina, están
destinados a proteger a las personas que trabajan con ella.
Es muy importante tener en cuenta que una máquina debe recibir el mantenimiento correspondiente para su
buen funcionamiento. En general el fabricante dará las recomendaciones necesarias en cuanto a forma y
períodos de tiempo en los que se debe realizar el mantenimiento.

Máquina simple
Una máquina simple es un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente, valiéndose de la
fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la
acción aplicada.

https://es.slideshare.net/sabrilucania/tecnologia-7-grado