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EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 2°

Introducción:

Para empezar este primer módulo te proponemos que hagas la siguiente actividad introductoria, según te parezca

 Para cada uno de los siguientes productos indicar si están hechos por la Tecnología o no.

¿Qué es la Tecnología?

La actividad anterior tenía una trampa… ¿cuál te parece?

Para deducir si algo está hecho o no por la Tecnología es necesario saber precisamente qué es la Tecnología.

La definición más completa de Tecnología, y en la cual se basa todo este módulo es la siguiente:

“La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado,
planificado y creativo de los recursos materiales y la información, propios de un grupo humano, en una cierta época,
brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y
uso de bienes, procesos y servicios. La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo
y solución de problemas concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o el conjunto de la sociedad.” 1

Por el momento nosotros vamos a usar la siguiente definición que es mucho más corta y más entendible:

“La Tecnología es una actividad que realizan las personas para satisfacer sus necesidades, elaborando
productos tecnológicos”. Para que te quede más claro el concepto te invitamos a que mires el siguiente vídeo, que
trata justamente sobre ¿Qué es la tecnología? El origen de este video es colombiano así que escucharás algunas
palabras diferentes, pero entenderás todo sin problemas. http://www.dailymotion.com/video/x4yzmsi

Basándonos en esta definición es importante señalar algunas cosas:

 La Tecnología es una actividad, no un producto. Es decir, es un conjunto de procedimientos que da como


resultado un producto.
 Tecnología no es lo mismo que “nuevas tecnologías”. Si bien las incluye, es una disciplina mucho más
amplia.
 La Tecnología sirve para satisfacer las necesidades del hombre, y por lo tanto existe desde que el hombre
tiene necesidades, es decir, desde siempre.

Como dijimos anteriormente, la tecnología nace de las necesidades del hombre. O sea que cuando los primeros
hombres tuvieron alguna necesidad, y utilizaron su ingenio y materiales disponibles para satisfacerla, estaban
“haciendo Tecnología”.

La tecnología existe desde los primeros tiempos de la humanidad. Nació del ingenio humano. Cuando el hombre
intentó poner la naturaleza que lo rodeaba a su servicio, comenzó a generar productos tecnológicos. Un producto es
algo que surge a partir del trabajo y que modifica las relaciones con el entorno. Así, entonces, desde la rueda, la
polea, los primeros artefactos simples hasta la invención de la máquina de vapor, la imprenta, el automóvil o la
computadora, el hombre no ha dejado de producir constantemente tecnología

Las necesidades:
Una necesidad es una carencia, la falta de algo.

Según su naturaleza, las necesidades se clasifican o dividen en dos grandes grupos:

Necesidades vitales o primarias

Necesidades no vitales o secundarias

Las necesidades vitales, como indica la palabra, son aquellas esenciales o imprescindibles para la subsistencia,
para vivir. Si no satisfacemos estas necesidades no podemos seguir viviendo.

Son ejemplos de necesidades vitales el agua, los alimentos, el aire, as necesidades no vitales o secundarias, son
aquellas esenciales para el espíritu, para mejorar la calidad de vida, pero que no comprometen la subsistencia. Es
decir, si no satisfacemos estas necesidades, podemos seguir viviendo.

Que se llamen necesidades “secundarias” no significa que no sean importantes. Por ejemplo, el transporte es muy
importante, pero como se puede vivir sin él, es una necesidad no vital. ¿Y qué decir de la educación? Es
extremadamente importante, pero como hay personas que viven sin educación, también se la puede considerar como
no vital. Otros ejemplos de necesidades no vitales podrían ser el confort, la recreación, la electricidad,
la vestimenta, la vivienda, etc.

Los productos tecnológicos.

Los productos tecnológicos son el resultado de la actividad tecnológica. La Tecnología se concreta en los productos
tecnológicos que responden a demandas de la sociedad. Todo procedimiento tecnológico tiende a producir un producto
para satisfacer alguna necesidad. Los productos tecnológicos se clasifican en Bienes o Servicios.

Los Bienes son objetos materiales tangibles, es decir, se pueden tocar. Tienen la característica que primero se
producen y luego se usan.

El hecho que se llamen “bienes” no significa que “nos hagan bien”. Por ejemplo, un cigarrillo o una bomba atómica son 2
bienes (porque se pueden tocar y están hechos por el hombre), aunque no nos hagan ningún bien.

Son ejemplos de bienes: una silla, una mesa, una computadora, un celular, un corcho, etc.

Los Servicios son acciones o prestaciones inmateriales que se brindan para satisfacer una necesidad.
Son intangibles, es decir, no se pueden tocar.

Tienen la característica que se producen y se usan al mismo tiempo. Por ejemplo, cuando utilizamos el transporte
público, dicho servicio se produce y lo utilizamos al mismo instante (cuando nos subimos al colectivo).

Como ejemplos de servicios, además del transporte, podemos nombrar la educación, la atención médica, el suministro
de electricidad, etc.

Ciencia, Técnica y Tecnología

Para conocer qué relación existe entre estos tres conceptos es necesario definir qué es la ciencia, y qué es la técnica.
Sólo veremos unas breves definiciones porque para profundizar en el tema necesitaríamos mucho más tiempo.

Vamos a decir que la Ciencia es un conjunto de conocimientos aceptados como verdaderos.

Y Técnica es un procedimiento, una serie de pasos que realiza una persona con un objetivo determinado.

Históricamente Ciencia y Técnica caminaron separadamente. La ciencia siempre estuvo ligada a personas con
acceso a medios escritos, que normalmente eran de una clase social elevada. En cambio, la técnica era patrimonio de
los artesanos, que realizaban procedimientos sin conocer la explicación y fundamentación teórica de sus actos.

La Tecnología es una actividad que une estos dos conceptos. A la hora de la realización de productos para
satisfacer alguna necesidad, la Tecnología utiliza los conocimientos provenientes de la Ciencia, y los procedimientos
(pasos a seguir) de la Técnica.
Actividades:

1) ¿Qué es una necesidad? ¿Cómo se clasifican? Escribir dos ejemplos de cada tipo
2) Para cada una de las siguientes necesidades responder si es vital o no vital:
 Transporte
 Educación
 Trabajo
 Agua
 Alimentos
 Electricidad
 Vestimenta
 Vivienda
 Gas natural
 Aire.
3) Para cada uno de los siguientes productos tecnológicos indicar si es un bien o un servicio:
Sillón del dentista
 Hospital
 Escuela
 Préstamo de dinero
 Internet
 Extracción de una muela
 Atención medica
 Banco
 Educación
 Ciber.
4) Lee el párrafo que aparece abajo y complétalo con las palabras que faltan.
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Los Bienes son objetos materiales , es decir, se pueden tocar. Tienen la característica que primero
se producen y luego se usan.

Los son acciones o prestaciones inmateriales que se brindan para satisfacer una necesidad.

Son , es decir que no se pueden tocar.

5) Responde v o f
 La tecnología es una actividad que realizan las personas para satisfacer sus necesidades elaborando
productos tecnológicos.
 Las necesidades vitales son aquellas imprescindibles para la vida.
 Los productos tecnológicos son el resultado de la ciencia
 La elaboración del pan es una ciencia
 La electricidad es un bien
6) Para cada uno de los siguientes productos tecnológicos responde:
¿Qué necesidad cubre? ¿cuándo y por quien fue inventado? ¿Cómo ha evolucionado a través del tiempo?
Teléfono
Electricidad
Automóvil
Calzados
7) Nombra dos bienes y dos servicios que tengas en tu escuela.
8) Busca y copia la técnica para elaborar aceitunas verdes. Busca también que dice el código alimentario para
este producto.
9) ¿Qué aportes puede hacer la ciencia y la tecnología para la elaboración envasado y comercialización de las
aceitunas?