Ministerio de Educación

Programa de Reinserción Escolar

Asociación de Profesionales para la Inclusión Social

Objetivo Describir y comparar diversas estructuras cósmicas, como meteoros, asteroides, cometas, satélites,
planetas, estrellas, nebulosas, galaxias y cúmulo de galaxias, considerando: • Sus tamaños y formas. • Sus
Aprendizaje posiciones en el espacio. • Temperatura, masa, color y magnitud, entre otros.

N° Guía 10 Curso 1 y 2 ° Medio Asignatura Historia y Geografía

¿Cómo se conforma el Universo cercano?

Un planeta es un cuerpo celeste que orbita a Los satélites naturales son cuerpos
una estrella (o los restos de una), posee la masa que orbitan a un planeta y que
necesaria para que su forma sea esférica y no poseen un tamaño inferior a este. Sin
tiene en su cercanía restos de cuerpos menores, embargo, un cuerpo celeste que
como asteroides, gas o polvo (todos remanentes orbita a otro, puede ser entendido
de la formación planetaria). Además, a diferencia como “un satélite”.
de una estrella, en un planeta no se producen
reacciones nucleares en su interior.

Los cometas son cuerpos formados por hielo, gas y polvo. Algunos realizan órbitas
elípticas alrededor del Sol. Proceden de las regiones más externas del sistema solar el
cinturón de Kuiper o de la nube de Oort.

Los asteroides son cuerpos formados por

metal y roca. En el sistema solar se
encuentran principalmente en el cinturón de
asteroides, entre Marte y Júpiter.

Los bólidos son meteoros que

estallan en la atmósfera
Los meteoritos son Un meteoroide es una
los fragmentos que pequeña roca en el espacio
sobreviven al pasar a de hasta 10 m.
través de la
atmósfera y llegan al Un meteoro es la luz
suelo. emitida por un
meteoroide a medida
que entra a la
atmósfera.
 Ministerio de Educación
Programa de Reinserción Escolar
Asociación de Profesionales para la Inclusión Social

Las estrellas

Una estrella es un cuerpo de gran masa, que se caracteriza por emitir luz propia, gracias a procesos
físicos y químicos que ocurren en su interior. Su estructura se muestra en el siguiente esquema:

El núcleo de una estrella

puede alcanzar varios
millones de grados
Celsius.
En la superficie
de una estrella se
originan enormes
llamaradas, las
Las estrellas nacen en que emiten todo
estructuras formadas por gas y tipo de
polvo, denominadas nebulosas. radiaciones.
Producto de la atracción
gravitacional, el gas se
condensa, aumenta su presión y
temperatura y da origen a las
estrellas.

¿Cómo se clasifican las estrellas?

Existen varios criterios de clasificación de las estrellas, como su luminosidad, su color, temperatura o
tamaño.

Según el color y la
temperatura, las estrellas se OJO.
clasifican en los tipos
espectrales. En la tabla, se La temperatura de la imagen de arriba está
presenta dicha clasificación. en kelvin, ya que así se mide la temperatura
en el SI.
 Ministerio de Educación
Programa de Reinserción Escolar
Asociación de Profesionales para la Inclusión Social

Un sistema para clasificar y agrupar

estrellas es el gráfico H-R, en donde en
el eje horizontal se sitúa la temperatura
y en el vertical la luminosidad o
magnitud absoluta. El nombre del
diagrama se debe a los astrónomos que
contribuyeron a su desarrollo, el danés
Ejnar Hertzprung y el estadounidense
Henry Russell. La mayoría de las
estrellas se agrupa en una franja
diagonal, denominada secuencia
principal.

¿De qué manera evolucionan las estrellas?

Cómo evolucione una estrella depende, principalmente, de su masa inicial, tal como se muestra en el
esquema.

Este esquema es la
comparación de
tres tipos de
estrella: pequeña,
mediana y grande,
 Ministerio de Educación
Programa de Reinserción Escolar
Asociación de Profesionales para la Inclusión Social

Ejercitación

1. En la siguiente imagen se representa la evolución de una estrella. Si la etapa final de

esa es una enana blanca, ¿Cuál debería haber sido la masa inicial de la estrella?

2. ¿Qué diferencias y similitudes existen entre un asteroide y un cometa?

3. En la imagen se representa a Júpiter con algunas de sus lunas.

Menciona tres diferencias entre un planeta y un satélite natural.

4. Imagina que eres un astrónomo y que analizas las imágenes de cuatro estrellas.

¿Cómo las ordenarías de menor a mayor temperatura superficial?

5. ¿Qué diferencia hay entre un asteroide y un meteorito?

Ministerio de Educación
Programa de Reinserción Escolar
Asociación de Profesionales para la Inclusión Social