Asignatura: Matemáticas.

Curso: 4to básico A

Docente:

Guía de Matemática “Multiplicaciones”

Nombre:__________________________________ Curso 3to ____ Fecha:_______________

Objetivo de la clase: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:
usando representaciones concretas y pictóricas; expresando una multiplicación como una adición de
sumandos iguales y perseverando en lograr los aprendizajes.
OA 08
REPRESENTANDO MULTIPLICACIONES

La multiplicación es una operación aritmética que indica cuántas veces se repite una cantidad y
se puede expresar como una adición de sumando iguales. El signo que se utiliza para
representar una multiplicación es “ ” o “X” y se lee “por” o “veces”.
Asignatura: Matemáticas.
Curso: 4to básico A
Docente:
Asignatura: Matemáticas.
Curso: 4to básico A
Docente:
 Asignatura: Matemáticas.
Curso: 4to básico A
Docente:

Continúa las secuencias de las tablas 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 -

2 4 6 8
3 6 9 12
4 8 12 16
5 10
6 12
Asignatura: Matemáticas.
Curso: 4to básico A
Docente:

7 14
 Asignatura: Matemáticas.
Curso: 4to básico A
Docente:

-
Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Curso: 3to básico A-B
Docente: Patricia Rivera - Belen Sanchez
Psicopedagoga: Daniela Cayul
Docente practicante: Myriam Ñanco