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Específicos:
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
● Manejar los instrumentos básicos de medida tales como multímetros, generadores de señales y
osciloscopios, para analizar variables eléctricas.
● Utilizar Usar la ley de OHM y las leyes de Kirchoff, articuladas a técnicas de análisis nodal, análisis
por mallas, superposición, equivalentes Thevenin y Norton para analizar circuitos básicos con
elementos pasivos y activos.
3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Tema:
Preguntas orientadoras:
2. ¿Qué relación hay entre las caídas de voltaje en resistores conectados en serie y el voltaje
aplicado al circuito?
RTA: Los resistores conectados en serie, el voltaje en cada resistor no sigue la misma
regla que la corriente. En el caso de las resistencias en serie, el voltaje total a través de
las resistencias es igual a la suma de las diferencias de potencial individual en cada resistencia.
3. ¿Qué relación hay entre las corrientes que entran y salen de un nodo en un circuito?
RTA: En la ley de nodos o primera ley de Kirchhoff: En cualquier nodo, la suma de
las corrientes que entran en ese nodo es igual a la suma de las corrientes que salen.
4. ¿Qué relación hay entre las corrientes que se dividen en los nodos y las resistencias de
cada rama?
RTA: El método del voltaje en los nodos es un método organizado para analizar un circuito, que
está basado en la ley de Kirchhoff de la corriente.
Las leyes de Kirchhoff describen el comportamiento de la corriente en un nodo y del voltaje
alrededor de una malla.
4. EQUIPOS, MATERIALES
5. MONTAJE Y PROCEDIMIENTOS
4. Cierre S1, Mida el voltaje en R1 (V1), R2 (V2), R3 (V3) y R4 (V4) y registre los valores en la tabla 2.
Calcule la suma de los voltajes V 1, V2, V3 y V4 (usando los valores obtenidos en la práctica) y anote su
respuesta en la misma tabla, una vez finalizado, Abra S1 y apague la alimentación.
5. Con VFA = 15 V y con base en el circuito de la figura 2, calcule teóricamente las caídas de voltaje V1,
V2, V3, V4 y V5. registre los valores en la tabla 2, así como VFA y la suma de los voltajes calculados.
7. Cierre S1. Mida los voltajes V1, V2, V3, V4 y V5, como ilustra la figura 2. Registre los valores en la tabla
2. Calcule la suma de los voltajes anteriores (con los valores obtenidos en la práctica) y escriba su
respuesta en la tabla 2. Una vez finalizado Abra S1 y apague la alimentación.
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8
Valor
nominal
Ω 330 470 820 1k 1.2 k 2.2 k 3.3 k 4.7 k
Valor
medido
Ω 322 473 822.9 999 1.19k 2.18k 3.26 4.5
8. Mida cada una de las resistencias del circuito de la figura 3 (los valores los encuentran
relacionados en la tabla 3).
9. Con la alimentación apagada y S1 abierto, arme el circuito de la figura 3. Luego Encienda Ajuste
la fuente de alimentación a VFA = 15 V.
10. Cierre S1. Mida las corrientes ITA, I2, I3, ITB , ITC, I5, I6, I7, ITD, e ITE; anote los valores en la tabla 4, calcule
la suma de I2 e I3 y la suma de I5, I6 e I7 y escriba sus respuestas en la tabla 4.una vez finalizado Abra
S1, y apague la alimentación.
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8
Valor
nominal, 330 470 820 1k 1.2 k 2.2 k 3.3 k 4.7 k
Ω
Valor
medido 322 473 822.9 999 1.19k 2.18k 3.26k 4.5
Ω
Tabla 3. Valor medido la resistencia
ITA I1 I2 ITB ITC I5
NOTA: Yo realice la practica libre con mis compañeros, Sebastián Chaparro y David Ricardo, que fuimos los estudiantes que no
pudieron asistir a la practica de laboratorio, porque estábamos en una visita académica con la profesora Monico.
6. TOMA DE DATOS
7. RESULTADOS
●En este espacio, se relacionan:
●1) Los cálculos solicitados por la guía, si los hay (usando editor de ecuaciones de word)
●2) Las tablas diligenciadas con los datos de la práctica
●3) Las gráficas solicitadas por la guía, resultado del trabajo experimental
8. RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES
●Sí la práctica es presencial, los estudiantes deberán seguir las normas generales estipuladas por la
dirección de laboratorios de la Facultad. (llevar los elementos, requeridos para el desarrollo de la
práctica ingresar con el carné, no ingerir alimentos en el laboratorio, usar los elementos de protección
según la práctica, ingresar con la bata de laboratorio, etc)
●No energice los circuitos sin la revisión por parte del docente, con el propósito de evitar accidentes
eléctricos
NOTA: Para la realización del laboratorio es necesario contar con el carné estudiantil y bata. Sin estos
elementos no se podrá ingresar al área de trabajo.
Además, se recomienda revisar y seguir los protocolos de seguridad previstos por la universidad y el
Distrito para la prevención del SARS-COV-2
9. ENTREGA
Para la entrega de la práctica el docente puede seleccionar una o dos de las siguientes
opciones de entrega y/o evaluación de la práctica de laboratorio:
Entrega grupal escrita, en la que, de manera ordenada, el documento contenga mínimo, el nombre de
la práctica, los nombres de los integrantes, los objetivos de la práctica, y los ítems contenidos en los en el
numeral 7. (resultados) de esta guía. Así como las demás indicaciones e ítems que cada docente considere
pertinentes.
1) Evaluación individual escrita del laboratorio, en el que, con base en el marco teórico,
el trabajo experimental y los resultados, se puede realizar una evaluación escrita de
lo desarrollado en la sesión de laboratorio.