Juego Del Lince El Detective de Los Fonemas

EL
DETECTIVE
Conciencia

Fonológica
Contenido del juego
El juego contiene:
1 Tablero
1 Ruleta
24 Tarjetas con
21 Tarjetas de Rimas
86 Tarjetas Conciencia Fonológica
68 Tarjetas Conciencia Silábica
48 Tarjetas Conciencia Léxica
¿Cómo se juega?
Este juego está basado en el conocido juego de mesa "el lince". Esta adaptación tiene como
objetivo principal desarrollar y mejorar la conciencia fonológica.
En primer lugar, debemos hacer girar la ruleta y coger una carta del color que
corresponda. Debemos tener tres montones de cartas:
- Cartas de color amarillo: Dirigidas a trabajar la Conciencia Fonológica y las Rimas.
- Cartas de color azul: Para trabajar la Conciencia Silábica.
- Cartas de color blanco: Para trabajar la Conciencia Léxica.
Una vez tenemos la carta, debemos realizar la actividad que nos indica. A continuación se
explican con detalle las actividades a realizar
Busca un dibujo que empiece por el sonido...: Se debe indicar al niño el sonido que
aparece en la carta (no la letra) para que este busque en el tablero uno que tenga el
mismo sonido inicial.
Busca un dibujo que contenga el sonido...: Igual que el anterior pero en este caso debe
buscar una imagen en el tablero que contenga el sonido.
Busca un dibujo que empiece por el mismo sonido que...: El niño debe reconocer el sonido
inicial del dibujo que aparece en la carta y, posteriormente, buscar en el tablero uno que
empiece por el mismo sonido.
Busca un dibujo que rime con...: Se trata de buscar en el tablero un dibujo que rime con
el que aparece en la carta.
Busca un dibujo que tenga sílabas: El niño debe buscar una imagen que tenga
tantas sílabas como palmadas aparezcan en la carta.
¿Cuántas tiene? (Tarjetas azules): Se debe buscar la imagen que aparece en la
carta y, posteriormente dividir en sílabas poniendo tantas cartas de palmadas como
sílabas tiene la palabra.
Busca un dibujo que tenga las mismas que...: Se debe segmentar en sílabas la
palabra correspondiente al dibujo que se muestra en la carta y después buscar en el
tablero una imagen que tenga el mismo número de sílabas.
¿Cuántas tiene? (Tarjetas blancas): El adulto dirá la frase que aparece en la

carta y el niño debe seleccionar tantas cartas de palmadas como palabras tenga la
oración. Las frases que se han incluido en estas tarjetas se pueden emplear con aquellos
niños que tienen adquirida la lectoescritura pidiéndoles que segmenten la oración en
palabras y la escriban correctamente.
Forma una frase que tenga palabras: Se debe elegir un dibujo del tablero y
formar una frase con tantas palabras como palmadas aparecen en la carta.
Recomendaciones
Se recomienda imprimir el material en formato A4 a color y
plastificarlo para que tenga mayor duración.
Este trabajo está licenciado bajo una Licencia Internacional Creative Commons Reconocimiento-
NoComercial-SinDerivados 4.0 .
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Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Rocío Toribio

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Sílaba Sílaba Sílaba

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Miabuelaestáenmicasa Lospájarostienenalas Lapuertaerademadera
Enelbosquehayárboles Mehehechodaño Laruedaesredonda
Alascincoiremosalcine Abrelapuerta Elelefantetienetrompa
Estelápiztienelapuntaro Traelasal Dibujaenlapizarra

ta

Elcochetienedospuertas Hayungatoenelárbol Enlamesahayunplato
Esteveranoiréalaplaya Enelpatiohanplantadou Dameagua

nosárboles
Pontelospantalones Voyalapiscinademipuebl Elrelojesdemimadre

o
Hoyeslafiestadelcolegio Quierocomer Llamaamiamigo

Forma una frase que Forma una frase que Forma una frase que
Palabras Palabras Palabras



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¿Cuántas tiene? (Tarjetas blancas): El adulto dirá la frase que aparece en la

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Rocío Toribio

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Sílaba Sílaba Sílaba

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Sílaba Sílabas Sílabas

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Sílabas Sílabas Sílabas

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Sílabas Sílabas Sílabas

Busca un dibujo que Busca un dibujo que Busca un dibujo que

Sílabas Sílabas Sílabas

Busca un dibujo que Busca un dibujo que

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¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

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¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

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Miabuelaestáenmicasa Lospájarostienenalas Lapuertaerademadera

¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

Enelbosquehayárboles Mehehechodaño Laruedaesredonda

¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?

Alascincoiremosalcine Abrelapuerta Elelefantetienetrompa

¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene? ¿Cuántas tiene?